1 . 苔痕茵绿的古虹桥和北门简陋的木板红石跳岩小桥下,清澈的沱江水在月光下闪烁跳荡,铮铮琮琮如一典与自然两相忘的和谐乐章。凤凰古城展现出一种无边无际无我缥渺的空灵。
2 . 凤求凰司马相如(西汉)
3 . 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
4 . 人们悠闲舒适得漫步古城,不仅仅是观光游乐,是来寻找盛夏,走进丽江!这里真是迷人的人间仙境!
5 . 万里峰峦归路迷,未判容彩借山鸡。
6 . 凤凰古城有很多红石板小街小巷,古时候这些巷子都是繁华的街道。巷子里人来人往,川流不息。街道两边有很多苗家妇女在卖东西。
7 . 班名凝聚合力
8 . “将心中的恐惧的态度变为奋斗,会克服一切障碍”(威廉·詹姆斯语)。让学生认识到权威人物的期望有正面和负面之分,长期接受负面期望,是自己有了一种长期的畏惧心理。如果怀着焦虑恐惧和压抑的心情学习,必将导致学习失败,必须改变这种消极态度,去掉恐惧心理。鼓励学生拒绝负面期待,接受正面的期待和忠告,朝着自己的目标奋勇前进,就能获得胜利。鼓励学生采用积极的自我暗示。如有的同学从小对数学不感兴趣,那么就对自己说:数学很重要,很有意思,学习数学很有挑战性,我一定能战胜它,我喜欢数学,我的数学成绩一定越来越好。同时在头脑中想象数学成绩取得进步时的情景,每天在数学课之前,学数学前,都要对自己进行这样的积极暗示。慢慢地对数学恐惧态度变成了真正的奋斗,自然就激发了数学学习兴趣,从而提高成绩。
9 . 自我形象,又称自我概念,分为消极的和积极的或说是成功型或失败型的。学习成功是建立在学生的自我概念之上地,积极的概念能导致成功,消极的导致失败。自我概念的主要成分是自尊自信自立和自强精神,其核心是自我价值观念,它具有强大的内在动力和调控能力,积极的自我形象,是人的秘密的核心力量,决定着人的成败,如果一个人有坚强健康的自尊自信自立和自强精神,他就有强大的内在动力和自我调控能力。
10 . 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
1 . “凤凰”班名的渊源是——一个与火有关的美丽神话——“凤凰涅槃”。
2 . 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
3 . 睹迩熙攘多摄客,眺遐出没小群巅。
4 . 人行透彻腾云似,健入虚无腿未邅。
5 . 我给学生制定的目标成功宣言:
6 . (五)
7 . 叠嶂层峦多险峻,神安气定万山宏。
8 . 新春定有将雏乐,阿阁华池两处栖。
9 . 八方该帝泽,威凤忽来宾。向日朱光动,
10 . 凤凰的寓意凤凰(Chinesephoenix/phoenix,亦称为朱鸟丹鸟火鸟鹍鸡等,是中国古代传说中的百鸟之王,在中华文化中的地位仅次于龙。羽毛美丽,雄的叫凤,雌的则叫凰。常用来象征祥瑞。凤是人们心目中的瑞鸟,天下太平的象征。它与龙一起构成了龙凤文化。如同龙是封建帝王的象征一样,凤也成为后妃的符瑞。
1 . 太行石脉结凤岭,天河赤鳞下妙峰。
2 . 很多学生已经习惯于与别人竞争,很多时候,这种竞争只会增加学生的压力,压力过大,会使学生感到茫然,动力不足。基于此,我让学生与自己
3 . 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
4 . 大片凤凰古城的屋顶,屋顶是用黑色的瓦片砌成的,犹如一条黑黑的可爱的毛毛虫。墙壁都是白色的,有的还带了一点儿棕色,我猜那一定是年深月久的老房子了吧!
5 . 大漠孤烟直,长河落日圆。
6 . 壁立崖腰一道悬,玻璃踩踏欲成仙。
7 . 血以当醴泉,岂徒比清流。
8 . 竹实不得饱,桐孙何足栖。
9 . 空濛百丈低头树,湛碧九霄抬目天。
10 . 有鸟居丹穴,其名曰凤凰。
1 . 每天下午太阳猛烈的时候,丽江古城名地四方街便变得辉煌,路旁绿树成荫。
2 . 丽江古城的`正门,有一个很大的水车,在连续不断的转动。丽江古城叫做四方街,就是整个城是四方形的,围着古城是不断流动的小溪,古城的路是石板路,这也是古城的另一个特点。
3 . 目标越明确具体,就使学生身心放松下来,然后将目标形象化,也就是在心中形成一幅目标蓝图,并用简洁的言词表达出来,反复自我暗示,目标就培植在大脑中,将以巨大力量帮助学生去实现目标。
4 . 凤伊梦昌(唐)
5 . 枫树初添红一陌,清风又染绿千陔。
6 . 峭壁天梯通美景,陡峰石下落斜阳。
7 . 有艳淑女在闺房,室迩人遐毒我肠。
8 . 时未遇兮无所将,何悟今兮升斯堂!
9 . 偶圣愿逡巡。比屋初同俗,垂恩击壤人。
10 . 所贵王者瑞,敢辞微命休。
1 . 路畔银霜终觉浅,临窗喜鹊唱黎明。
2 . 何缘交颈为鸳鸯,胡颉颃兮共翱翔!
3 . 凤归云滕潜(唐)
4 . 每周必做的语文学习:复习总结上一周知识,写一篇。
5 . 河远上白云间,孤城一片万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
6 . 才赏红鱼游静水,又闻芳草散馨香。
7 . ,走进丽江彩石铺成的古老街道,漫游镇北商业中心四方街,便见河渠流水宗宗,河畔垂柳拂水,市肆民居或门前架桥,或屋后有溪,街头巷尾无数涓涓细流,穿墙绕户蜿蜒而去。
8 . 悲风凄雨作咽声,遍地黄花看不成。
9 . 交情通意心和谐,中夜相从知者谁?
10 . 阳坞溪流明雪阻,阴山石涧暗冰横。
1 . 我要实现目标。我能实现目标。我一定会实现目标。
2 . 西伯今寂寞,凤声亦悠悠。
3 . 毫光洒风雨,纹彩动云霓。
4 . 夏日艳阳去丽江,高原景色不寻常。白云朵朵树上挂,溪流汩汩山涧淌。梯田层叠似明镜,林间时隐现牛羊。
5 . 凤凰团队的核心理念:改变自我。
6 . 十里一走马。五里一扬鞭。都护军书至。匈奴围酒泉。关山正飞雪。烽戍断无烟。
7 . 双翼俱起翻高飞,无感我思使余悲。
8 . 摄心塔伴神潭澈,纵目梯接小径蜿。
9 . 坐看彩翮长,举意八极周。
10 . 精神抖擞,感觉每天都充满了希望,你要将这种状态保持下去,因为你有远大的理想,你将超越自我成为一个优秀的人,你将非同寻常。坚信:你将带着这种勇气和决心去超越自我,自信乐观坚强的你将最终成为一只耀眼的凤凰。你一定会飞的更高。
1 . 在四周苍翠青山的紧紧环抱中,丽江古城的瓦屋错落有致鳞次栉比,五颜六色的乐角岩石铺路,在人行马踏雨水冲刷下光滑透亮。
2 . 饮马渡秋水,水寒风似刀。平沙日未没,黯黯见临洮。昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。
3 . 最是秋高空气爽,无边安逸任徘徊。
4 . 龙蟠虎踞山川在,古往今来鼓角哀。
5 . 沿着丽江古城的青石板路踽踽独行,尽管身边喧嚣熙攘,但当听着脚板与青石的叩叩声时,心中是无比宁静的。
6 . 丽江的晚上是最美的时侯,缤纷的灯光照耀着丽江古城,别说那景色有多美。
7 . 亭亭凤凰台,北对西康州。
8 . 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
9 . 旧镜鸾何处,衰桐凤不栖。
10 . (九)
1 . 敛羽息心隐寒壑,挥毫点纂写黄庭。
2 . 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
3 . 九苞应灵瑞,五色成文章。
4 . 千载桃源千载梦,百代洞观百代空。
5 . ——“凤凰团队”的文化解读如何建立一个优秀的班集体,如何让每一位团队成员得到最好的发展?我认为班级文化最重要。给班级取一个富有文化内涵的名字,是完善班级文化的第一步。我给我带的历届班级取名为“凤凰团队”。
6 . (七)
7 . 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
8 . 张迪有了明确而清晰的目标,改变了学业形象,数学由分上升到三科联赛时的分,已经是班里的前几名学生。
9 . 百年梦短人空老,一夜秋凉水自清。
10 . 三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
1 . 每天必做的额外学习:记忆读音字形词语(成语)各个(晚饭前)。
2 . 鸾凤李商隐
3 . 一路阶梯多坎坷,三天静养练参禅。
4 . 缘阶才踏山和水,拾径还登亭与台。
5 . 丽江的天气特别的奇怪,明明刚刚还是大太阳,突然就下起了倾盆大雨,几分钟时间,天空又放晴了,还能在古城清楚的看见远处的玉龙雪山。
6 . 凤凰涅槃,传说中的天方国,有一对神鸟,雄为凤,雌为凰。满五百岁后,集香木自焚,复从死灰中更生,从此鲜美异常,并得到永生。
7 . (一)
8 . 千年百尺凤凰台,送尽潮回凤不回。
9 . 用此口号号召凤凰团队群策群力,建设一支优秀的铁军,才能有优秀的个人。要求把这个口号写在目标笨的扉页上,每天默念,鼓舞士气。
10 . 五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
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