1 . ☆书是我们时代的生命——别林斯基
2 . 数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
3 . 最近我要展开我的第一次表演,心里虽然很紧张,但我已经下定决心,努力练习,因为我相信只要平时练的勤,皇天不负苦心人,我一定可以在台上弹出一首首好听的乐曲。
4 . ☆书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
5 . 信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。——<秋兴·其三>
6 . 风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。——<秋日>
7 . 这是一种公然的挑衅,但是,中国军队人高马大,有精良的武器装备,英勇的军人,和不断的磨练,肯定让日本自搬石头砸自脚,因为,他们面临的是一直纪律严明优良作风来之能战战之则胜的部队。
8 . 数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
9 . 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
10 . 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
1 . 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——<望洞庭>
2 . 现在向我们走来的是三()中队,瞧,他们步伐整齐,精神抖擞。这是一个由位同学组成的具有凝聚力的集体,他们个个活泼可爱,勤奋好爱。在平时的学习生活中能互帮互助,同学间感情融洽,相信在这次运动会上,本着友谊第一,比赛第二的原则,一定能发挥出最佳水平,赛出佳绩。口号:强身健体,立志成材,班班,非同一般
3 . ☆书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你——赫尔岑
4 . 蔷薇花又开了,与那年的一样幽美芬芳。篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑,飘飘荡荡,带着浓浓的忧伤。闭上眼睛,微微发呆,记忆深处,你笑唇比这花儿甜。
5 . 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
6 . 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。——<宿骆氏亭寄>
7 . 一曲幽径,蜿蜒曲折中不忘了留一点空白,让人遐思空白背后“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的风景旖旎。
8 . 数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩
9 . 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
10 . 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
1 . ☆书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯
2 . 人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
3 . 四年级班:这是一个团结向上的班级体,这是一个快乐温暖的大家庭,在这个温馨可爱的集体里,我们沐浴爱的春风,我们遨游知识的海洋,我们体验成功的喜悦。在这里我们一起学习一起创新一起想象,共同创造团结快乐的班集体,在过去的学年里,我们获得了一个又一个荣誉。在今后的学习中,让我们互相帮助,共同进步,让每个人都成为班级的骄傲!
4 . 寒山转苍翠,秋水日潺湲。——<辋川闲居赠裴秀才迪>
5 . 班规:
6 . 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。———培根
7 . 为生命留下一点空白,为这个骄躁不安的世界留一点空白,哪怕只是一点点,却能挽救无数溺水的精神失陷者。
8 . 光之精灵彩衣斑斓,赤橙红绿青蓝紫,那是阳春予它的骄傲,三月予它的娴雅,花瓣上的露珠折射出整个世界的柔美,我将它抖落捧于手心,在指间溶成艳色一滴的倾城容颜,凝聚成唯一不灭的记忆。
9 . ☆书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
10 . 讲文明,讲礼貌,优秀少年我做到。
1 . 夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推
2 . 现在向我们走来的是三()中队。这是一个充满活力的集体,带着满脸的稚气,怀着无限好奇,虽然他们是娇小的身躯,稚嫩的肩膀,但在班级全体任课老师的悉心照顾,谆谆教诲下,雏鹰定会展翅飞翔,南环是他们成长的摇篮。瞧!他们穿着整齐的服装,一个个踏着整齐的步伐,多有精神,展现出前进中南环小学的风采。让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸,阔步走向更美的未来!(班级口号:我运动,我健康,我快乐。)
3 . 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——<夜雨寄北>
4 . 数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
5 . 三我的钢琴梦
6 . 人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。
7 . 只有一枝梧叶,不知多少秋声。——<清平乐>
8 . 上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
9 . 好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿名人大全
10 . 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
1 . 少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
2 . 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。——<秋词二首>
3 . 书犹药也,善读可以医愚。-----刘向
4 . ☆书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特
5 . 生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
6 . 班级口号:我学习,我快乐,我成长班训:态度决定成败,勤奋铸就辉煌班风:勤学向上,乐于进取
7 . 数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——C·F·高斯
8 . 表现为班集体增光添彩。我们是一个温暖之家,是一个快乐之家,是一个进取之家!欢笑常溢满这个家,真情常萦绕这个家,全体同学手牵手肩并肩,昂首阔步,勇往直前,争取更大的进步!
9 . 生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
10 . 这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——A·N·怀德海
1 . 支撑的力量是伟大的,支撑的过程是困难的,支撑的结果也是沉默的。我们只有把握好人生的“三角形”,才能支撑住我们自己的光彩人生。
2 . ☆书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
3 . ☆好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
4 . ☆除了野蛮国家,整个世界都被书统治着——福尔特尔
5 . 刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。
6 . 迎着初秋的阳光,洋溢着灿烂的笑容,迈着矫健的步伐向我们走来的是三()的同学们,这是一个积极进取团结和谐的班集体,他们抱着友谊第一比赛第
7 . ☆一个爱书的`人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
8 . 数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
9 . ☆书是人类进步的阶梯———高尔基
10 . 做作业,要认真,独立完成不照抄。
1 . ☆书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德
2 . ☆书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯
3 . 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
4 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
5 . 班级目标:用进取书写成长用快乐记录时光
6 . ☆书籍——当代真正的大学——卡莱尔
7 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔
8 . 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
9 . 数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
10 . 金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。描写秋天的诗句。——<长信秋词>
1 . 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。——<燕歌行>
2 . 山抹微云,天粘衰草。——<满庭芳>
3 . ☆人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
4 . 生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
5 . 读书,人才更加象人。——严文井
6 . 二重在参与的信念,将在运动赛场上展现个人的风采,展示班集体的魅力,用健康阳光的身姿谱写动人的运动旋律。秋天是收获的季节,我们相信在本次运动会中我们三()班肯定会硕果累累。
7 . 挥汗读书不已,人皆怪我何求。我岂更求荣达,日长聊以销忧。读书,为明理也;明理,为做人也——彭兆荪
8 . ☆书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基
9 . 雨色秋来寒,风严清江爽。——<酬裴侍御对雨感>
10 . 二阅兵式
1 . 数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
2 . 数学是打开科学大门的钥匙。——培根
3 . ☆书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯
4 . ☆书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔
5 . 晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多。——<江上>
6 . 穿戴整洁勤洗澡,教室卫生勤打扫。
7 . 读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹
8 . 我躲到一个角落,看着绚丽的烟花,那清脆的响声,如同春雷一样炸响;那一个个烟花,像一朵朵绽开的小花。
9 . 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
10 . 三二班班名:策马二班
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