要求自己别要求别人的文案（要求不了自己就别要求别人的文案）

要求自己别要求别人的文案【一】

1 . 律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。

2 . ．月季绽开了笑脸。（答案不唯一）

3 . 王老师对我说，让我明天到他办公室去一趟，他有事找我。

4 . 群里也有残疾人，他们的网络也都是做得超级的好的。

5 . 比喻句：小草像锥子一下子戳穿了地面

6 . 解释为：这里的“怪”，是意动用法，“以之为怪”。“之”，代“秦武阳色变振恐”。秦武阳在秦廷上的表现果如荆轲所料，这里照应了前文荆轲迟迟不肯动身的原因，也以秦武阳反衬了荆轲的大勇大智，善于权变，镇定从容的`性格。

7 . ．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。（缩写句子）

8 . 有朋远方来，喜乘三菱牌。

9 . 松树挺立着。改为拟人句：

10 . 缩写句子：_________________________________________________

要求自己别要求别人的文案【二】

1 . 改成比喻句：

2 . ．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）

3 . ．不努力学习，成绩不能提高。

4 . 老师不辞辛苦，像蜡烛用心血培育我们成长。

5 . 鸟儿一边飞翔一边欣赏着地面上的景色。

6 . 河水哗哗地流着。（改为拟人句）

7 . 心灵充满了想法。

8 . ．这一池的荷花难道不美吗？改为陈述句：

9 . ——三菱汽车广告口号

10 . ．春姑娘给大地换上了新装。

要求自己别要求别人的文案【三】

1 . 句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

2 . ．扩写句子。老师走进教室。

3 . 改成拟人句：

4 . ．教授讲述哲理。

5 . 直译为：秦国的大臣们对此都觉得奇怪。

6 . ．天空中的小星星眨着眼睛。

7 . ．中秋的月亮像圆圆的玉盘。

8 . 秋风阵阵，金黄色的落叶打着旋从树上飘落下来。（改为比喻句或拟人句）

9 . 在今天和明天之间，有一段很长的时期；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

10 . 电视上的太多了，我们也就不去想了。

要求自己别要求别人的文案【四】

1 . 雏儿很肥。改为比喻句：

2 . 解释为：这里的“上”为动词，意思是“向上”。“指”，意思是“竖起来”，

3 . 秋风阵阵，金黄色的落叶带着憔悴的忧伤打着旋依依不舍地从树上飘落下来。阳光像金子一样撒在草地上。

4 . ．秋天，香山的黄栌红了，山坡上到处都是火焰般燃烧的红叶，好看极了。（答案不唯一）

5 . 所以就看人了，看我们看问题的角度了。

6 . 也是因为他限制了宽度，所以他们总不是随便弹，总可以弹得非常的好。

7 . ．月季花开了。（改写成拟人句）

8 . 拟人句：天上的云形态各异，仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。

9 . 骆驼进万家，万家欢乐多。

10 . ．星星布满了天空，快活地眨着眼睛。（答案不唯一）