1 . 读万卷书,行万里路。——刘彝
2 . 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基
3 . 父母之爱子,则为之计深远。《战国策·赵策四》
4 . 我们世界上最美好的东西,都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
5 . 为妻子儿女制造幸福的炉边气氛,是真正崇高热情的人生。[英]彭斯《致布赖克劳克医生》
6 . 【】强本而节用,则天不能贫。——荀况
7 . 不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”
8 . 修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。《礼记·大学》
9 . 应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对社会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。
10 . 【】不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
1 . 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶
2 . 【】理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基
3 . 事要好,问三老;家要兴,看后丁。中国谚语
4 . 父之爱子,教以义方。宋·司马光《论公主宅内臣状》
5 . 【】静以修身,俭以养德。——诸葛亮
6 . 【】环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
7 . 【】待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。——《史典》
8 . 【】历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐
9 . ——佚名
10 . ——贝克
1 . 人吵败,猪叫卖。中国谚语
2 . 和顺日子容易过,忤逆日子一时难。中国谚语
3 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
4 . 良好的个性胜于卓越的才智。
5 . ——马拉默德
6 . 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
7 . 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
8 . 教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
9 . 他的谈吐总是平易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰
10 . 忙碌和紧张,能带来高昂的工作情绪;只有全神贯注时,工作才能产生高效率。——松下幸之助
1 . 谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
2 . 效率是做好工作的灵魂。切斯特菲尔德
3 . 国威不可内伤,家丑不可外扬。中国谚语
4 . 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
5 . ——麦奇生
6 . 【】勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备
7 . 强本而节用,则天不能贫。——荀况
8 . 书——人类发出的最美妙的声音。——莱文
9 . 溺爱是把软刀子,会戕害孩子;冷漠是把硬刀子,会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子,会伤害孩子;失望是根木棍子,会打击孩子。
10 . 【】贫而无谄,富而无骄。——子贡
1 . 在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。
2 . 人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。
3 . 书籍——举世之宝。——梭罗
4 . 不敬他人,是自不敬也。——旧唐书
5 . 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
6 . 忙碌和紧张,能带来高昂的工作情绪;只有全神贯注时,工作才能产生高效率。松下幸之助
7 . 一个公民的自由是以另一个公民的`自由为界限的。
8 . 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
9 . 运动贵有恒,饮食贵有节。
10 . 德厚者流光,德薄者流卑。
1 . 【】人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
2 . 有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次,不是一个月只抱一次,而是应该每天都拥抱一次,孩子越小,我们越要经常拥抱他,同时把这样的拥抱坚持下去,每天无论多忙,都应该对孩子说一些柔软甜蜜的话语,每一天都注视着孩子的眼睛倾听他欣赏他,也让孩子分享你内心的情感。
3 . 关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
4 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
5 . 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
6 . 人遗子孙以财,我遗子孙以清白。《梁书·周舍徐勉传》
7 . 手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
8 . 热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基
9 . 技术教育是手工劳动的升华,它能把手工劳动的效率提高到最高程度。——威·格拉德斯通
10 . 待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。——《史典》
1 . 让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
2 . 兄须爱其弟,弟必恭其兄。勿以纤毫利,伤此骨肉情。《古今图书集成·家范典》
3 . 只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
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5 . 在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。——洛克
6 . 做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。
7 . 一个从健康家庭中成长起来的孩子,学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子,学校要帮助他,非常困难。
8 . 母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
9 . 【】有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。兰道尔
10 . 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
1 . 家兴出孝子,家败出妖孽。中国谚语
2 . 没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。
3 . 所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。
4 . 教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
5 . 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
6 . 以爱己之心爱人则尽。——张载仁
7 . 要使车子走得快,就得给轮子勤上油。——美国
8 . 礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
9 . 书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
10 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
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