仿写句子的要求和方法(仿写句子的正确方法和技巧有哪些)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-31 14:20:07
仿写句子的要求和方法(仿写句子的正确方法和技巧有哪些)

仿写句子的要求和方法【一】

1 . 我的爸爸有着一双炯炯有神的“火眼金睛”,我在家的所作所为,都逃不过他的那双眼睛。爸爸的鼻子又像仰天鼻,又像鹰钩鼻,让人难以分辨。爸爸可是有着一张吃遍天下美食的福嘴,不管什么样的美食,他都吃过。老爸成功地戒酒后,显得十分地健壮,力气也变大了不少!哪怕是比他重斤的人,他也能不非吹灰之力地将那人压倒在地

2 . 海风吹来,绿叶就为它而翩翩起舞。

3 . 何**四岁,剃个光葫芦,天灵盖上留着个木梳背儿,一交立夏就光屁股,晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

4 . 邻居家有个七岁的男孩叫宝宝。宝宝十分胖,脸上的肉把眼睛都挤成三角形了,可他还拼命吃。这不,他正在吮一支棒冰,弄得满地都是冰水。

5 . .改写成比喻句。中秋的月亮很圆很亮。

6 . 春天来了,桃花梨花桂花都盛开了。

7 . 他转过身,安静而秀美的面孔,幽黑的眼中落满星光。东方凌甚至不敢确定他是否看到了自己,他的眼眸就仿佛是清澈的流水,可以在不知不觉间穿透你的思维。他有一张兼具俊美和帅气这两种不同特质的脸。瞳仁占据了眼睛的一大部分,黑黑的,好像无底的深潭,鼻梁直挺得像用尺子量出来的一般。他轻抿唇角,嘴边露出一个若隐若现的细小酒窝,五官精致无瑕,凑在一起却又给人一种英气逼人的凛冽感觉……

8 . 同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐干干净净清清爽爽。

9 . 二是内容上的创造性,内容上不能再去重复原来的内容,要尽量开拓境界。在这诸多项要求中,至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富,思维发散面广,答题方能得心应手;否则思路阻塞,笔下干枯,甚至无从下手。可以这样说:仿写句子“形式为仿,关键在想”。

10 . .珍珠鸟飞回笼子里。改为拟人句:

仿写句子的要求和方法【二】

1 . .小树像个可爱的小姑娘,在风中摆着小手,跳着舞。

2 . 如果你是一轮明月,就呈现一天银辉。

3 . 他的胡子足有半尺长,就像那老榕树的根须,在风中飘动。

4 . [误例]父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?

5 . 丘老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。丘老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。

6 . 秋风阵阵,金黄色的落叶打着旋从树上飘落下来。(改为比喻句或拟人句)

7 . 一个年轻人,心情冷下来时,头脑会变得健全。

8 . 如要没有理想,人生就像____,____,______。

9 . 知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻。

10 . (我不知道他对我为什么这么严厉。

仿写句子的要求和方法【三】

1 . 他身体太单薄了,像个麻秆似的。

2 . (风雨再大。(我们按时到达日的地。

3 . 片段二:

4 . 合并成:

5 . 一丛稀疏而干枯的头发,像小鸭的绒毛点缀在头顶上。

6 . 爷爷脸上皱纹多。(改为比喻句。)

7 . .寒风吹到脸上,像许多小刀子一样刮我的脸。

8 . 我的语文老师姓丘,在背后我们亲切地称他为老丘。老丘虽然一副老态龙钟的样子,但却没有老糊涂。讲起课来,思路清晰,妙语不断,从他口中说出的成语,我们很少听说过。为了适应他的讲课风格,老丘曾强烈要求我们摘抄成语词典。

9 . 我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。_________________________________________

10 . 春天来了,大地上一切都是新的了。

仿写句子的要求和方法【四】

1 . ()把下面句子改变人称换个说法。

2 . 爸爸是一个少言的人。他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,爸爸只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字。家里来客人,爸爸陪人家吃饭,既不让酒,也不劝饭。只自顾自吃自己的,显得很不礼貌的样子。对我们几个孩子也一样。他很少过问我们的学习,他觉得学习是我们自己的事情。有问题问他,他也是说你们还是去问老师吧。

3 . 反省是一面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的站污。

4 . 我的表弟**,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时侯,他总是“咯咯咯”地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

5 . 分析:O与镜子漂流圈形状相似,因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月太阳车轮。再从句子形式看,“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像,漂流圈能漂浮水面的特点而成句的;最后从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达:

6 . [参考答案]教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。

7 . 学生的面前堆着厚厚的一摞书,不,那不是一摞书,那是学生砌下的通向成功的阶梯。

8 . .没有风的时候,湖面非常平静。(改为比喻句)

9 . 老师像蜜蜂一样勤奋的工作

10 . 句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

仿写句子的要求和方法【五】

1 . 分析:句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难,“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。

2 . .同学们说得很高兴。扩句:

3 . 姐姐对我说,我说得对,她就这样做。

4 . 农民的脚下泛着黄泥巴,不,那不是黄泥巴,那是农民播下的希望的种子。

5 . 在文章中的相关句子里,选取缺失部分。

6 . 圆圆的荷叶像一把把小伞挨挨挤挤的。

7 . 他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

8 . .老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。(改病句)

9 . 从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。

10 . 改为肯定句:_______________________________________________

仿写句子的要求和方法【六】

1 . 我的旁边儿,坐着一个比我瘦小的男孩。蜡黄的脸,嘴唇紧闭,眼睛却很大,露出好奇胆怯哀伤渴望的神情。他没有新衣服,也没有新书包,粗布上衣还有几个小窟窿,短的露出腿肚子的蓝布裤子,一双沾满泥水的赤脚,一个旧布缝制的书包……

2 . [参考答案]真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

3 . 他那白白胖胖,挤满了肉的脸上突然变得通红,所有的头发都竖起来了,眼睛瞪得又大又圆,似乎丘上就要掉出来了。两只肥嘟嘟的手已经捏紧了拳头,整个肥胖的身体看上去更加胖了,连两只脚也踮了起来。这个中等个子的人一下子就变成了高个子。

4 . 龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。

5 . 改成比喻句:_______________________________________________

6 . .去掉“特别周到”

7 . .泉水从洞口唱着歌儿欢快地流出。

8 . 她那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

9 . 在今天和明天之间,有一段很长的时期;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

10 . 加关联词合并句子

仿写句子的要求和方法【七】

1 . .星星布满了天空,快活地眨着眼睛。(答案不唯一)

2 . 她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。

3 . 即使风雨再大,我们也要按时到达目的地。

4 . 只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。

5 . 老师的教育下,他明确了学态度。

6 . 他还是一个武林高手,是“九阴白骨爪”的继承人。你要是不信的话,就来我家看看吧!我老爸脖子下面的“红晕”就是最好的证明。他谁都不折腾,只折腾老爸。唉,没办法,人家劲儿大嘛。每天老爸都架着他的胳膊跳上跳下的,这是别人无法做到的(当然除了劲儿超大的人啦)。

7 . 雅思阅读完成句子题答题方法和步骤:

8 . 解释为:这里的“上”为动词,意思是“向上”。“指”,意思是“竖起来”,

9 . 小明家的房子小得像鸟笼。

10 . 荷花立在绿色的荷叶间,就好像一个美人站在舞台中间表演。

仿写句子的要求和方法【八】

1 . .星星布满了天空。

2 . 他的小脸,就像熟透了的小苹果,圆圆的,胖胖的;两只胳膊像两段嫩藕,胖乎乎的。

3 . .春姑娘给大地换上了新装。

4 . 他腔子里好似有根棍儿支撑着,总是挺着高高的胸脯子。

5 . 北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

6 . (改成拟人句):

7 . 而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。

8 . ()把下列句子改写成反问句。

9 . 雪花落在地上。改成比喻句和拟人句。

10 . .天空中的小星星。(写成拟人句)

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