1 . 此生淡然。
2 . 信心可以克服恐惧。
3 . 过去了,就注定成为故事;
4 . 宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
5 . 有时候不是不懂,只是不想懂;
6 . 企图不劳而获的人,往往一事无成。
7 . 感动不过人疼人,
8 . 如果你不会知道自己要什么,别说你没有机会。
9 . 信心是一种,常使“不可能”消失于无形。
10 . 人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。
1 . 越是白的东西越容易染上颜色。
2 . 把所谓的不幸用这一句话把它表框起来:五年后,这还重要吗?
3 . 陌生人过分热心帮你做事时,当心他别有居心。
4 . 人生就是人与人!
5 . 快乐是一种心态,不是一种状态。
6 . 〈二十〉只要是先进经验,苏联的要学,别的西欧资本主义国家的也要学。(年代怀有如此“反动”的思想,相当不易
7 . 一个人不理你,可能是对方的问题,一群人不理你,就要从自身找原因。多站在对方角度思考问题,谁都没有义务照顾你!
8 . 〈十五〉艺术家与行政工作,总是不两立的!
9 . “我告诉你我爸念叨一辈子的诀窍,对你最有用。做人真正经呢,自己最累。比如你(关雎尔;做人假正经呢,身边人最累。比如樊大姐;做人没正经,但只要有真本事,人家就说是真性情。比如安迪……”
10 . 没成功,就被当作犯傻。
1 . 让自己每天快乐。
2 . 走过荆棘高山大海沼泽,才能到达安息的荣誉之地。可是教父,假如您所说得窄门,一开始就不曾对我打开过,我是否还应该继续低头弯腰?
3 . 你和这些人说利益,他们说情怀,你和他们说情怀,他们和你说道德,你和他们说道理,他们和你说国族,总之,当这些人说不过你的时候,当他们没有道理的时候,他们便会不停转进,直到事情按照他们的想法或者说想象进行。
4 . 而是看透人生后依然能够热爱生活。
5 . 沉默地读书修行,不显山不露水,只在溪里做只无人闻津的游鱼,只待某朝风雨大动,那只鱼儿跃过龙门,变成真正的巨龙,俯瞰着整个大陆,名声显于天地之间。
6 . 残障
7 . 不要责怪不好,怪那些没有教好的大人。
8 . 放弃掌声的动听,换取心灵的平静。
9 . 生命中的故事,故人,这都是历练。
10 . 成功像长在悬崖绝壁的千年灵芝,想得到它决不是轻而易举的事。
1 . 不自重者,取辱。不自长者,取祸。不自满者,受益。不自足者,博闻。
2 . 你做成功了,就叫勇气。
3 . 世界上只有想不通的人,没有走不通的路。
4 . 不知道从什么时候开始,
5 . 〈八〉一个人惟有敢于正视现实,正视错误。用理智分析彻底感悟;终不至于被回忆侵蚀。
6 . 若朋友真的像玻璃一样不许碰,
7 . 批评别人错误时,更要加入一些赞美。
8 . 要是一个家庭主妇,蒸出一碗饭,
9 . 除了你,没有人在主宰你的快乐。
10 . 认为整个世界都错的人,极可能错在自己。
1 . 持久的成功建立在和谐的人际关系之上。
2 . 不管你感觉如何!起来,穿好和呈现。
3 . 有人说:犯傻是一种勇气,
4 . 企图说服不用大脑的人,是徒劳无功。
5 . 友善的合作比煽动更得人心。
6 . 天下无不散的筵席,你记住啊,除了你本身,谁都不可能跟你一辈子。
7 . 小心翼翼的怕碰坏了。
8 . 知识必须加以运用,才能产生力量。
9 . 势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。
10 . “两个成年人,我们作为朋友,尊重他们的价值观,遇到不同意见,我们提醒,但不插手,但我们必然在他们困难的时候提供适当援助。只能如此。”“看着小邱走错路也不管?”“不管。许多干涉都是打着关心和爱的旗号,应勤妈妈干涉两人的事,何尝不是如此。”“现在是,小邱面临崩溃。”安迪耸耸肩,“成年人需要为自己的选择承担后果。”
1 . 现在就离经叛道。不要一把年纪了才开始穿上紫色。
2 . 热情比怨恨更得人心。
3 . 人生哲理,人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
4 . 于是就保持了沉默。
5 . 诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
6 . 〈十〉……多思考人生问题宇宙问题。把个人看得渺小一些。那么自然会减少患得患失之心。结果身心反而会舒坦,工作反而会顺利。
7 . 不再为一点小事伤心动怒,
8 . 活得糊涂的人,容易幸福;
9 . 忍一时之气,消百日之灾;
10 . 亲情浓于血,友情淡如水,爱情甜如蜜。
1 . 人生的隧道往往在人们意想不到的地方坍塌,只要你能坚持住,就会有活着的希望。
2 . 你的想要什么?你能付出什么作为回馈?
3 . 人生在世,应该这样,在芬芳别人的同时美丽自己。
4 . 〈九〉最折磨人的不是脑力劳动,也不是体力劳动,而是操心。
5 . 人生哲理,最后真正最重要的是你爱过。
6 . 很多事,
7 . 热诚使平凡的话题变得生动。
8 . 学生的路,跟着老师走;
9 . 世上没有不伤人心的感情,
10 . 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
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