1 . 我已经长大了。
2 . 他画的海那么蓝那么宽。
3 . 改成“把”字句。
4 . 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。
5 . 对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
6 . 改为转述句
7 . 改为双重否定句
8 . 瓶子里的水渐渐升高了。
9 . 下雪了,到处一片白,
10 . (1)香港回归祖国真让人感动。
1 . ②〔指出色〕
2 . (1)桂花盛开时,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
3 . ()丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
4 . ()太阳高高挂天空。
5 . (3)王平诚恳地接受了批评。王平坚决地改正了错误。
6 . (对于)财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。
7 . 你即使有了进步,但是不能骄傲。
8 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
9 . 我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
10 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
1 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
2 . 与其……不如:
3 . 天上的星星在闪烁。
4 . 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
5 . (他们)问(渔人外面)现在是什么时候朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
6 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
7 . (渔人)出来后,找到他的船,就沿着旧路(回去),处处作了记号。
8 . 人们憎恨那种在共同劳动中不肯出力的行为,却不一定为自己谋私利。
9 . (2)他这么认真地学习,真让我高兴。
10 . 她扫遍了每一个角落,真是无微不至。
1 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
2 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
3 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。
4 . (2)一位同胞说,他是中国人,他爱中国。
5 . 达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。
6 . 谨慎:
7 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
8 . 张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”________
9 . 扩句
10 . 改为陈述句:_______________________
1 . 太阳升起来。(扩句_______________________
2 . 调换句中的词序,不改变句意。
3 . 会把反问句改为陈述句,陈述句改为反问句。
4 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
5 . 改成拟人句:_______________________
6 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
7 . (1)春天在小朋友的眼睛里。
8 . ()这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
9 . 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
10 . 苍劲①〔用来形容树木〕
1 . 今天上午,下了一天的毛毛细雨。
2 . (1)如果没有人们的辛勤劳动,这里不还是荆棘丛生的荒坡吗?
3 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
4 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______
5 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
6 . 一如既往:
7 . 养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
8 . 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂于外人间隔。
9 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
10 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
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