1 . 运动贵有恒,饮食贵有节。
2 . 人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。宋·吕公著
3 . 如果自由流于放纵,专制的魔鬼就乘机侵入。
4 . 在识别创新思想方面最成功的公司总裁,总是善于同有创新意识的人打交道的,善于倾听他们的意见,包括听来有点古怪的意见。为了获取创新思想,作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。斯威尼
5 . 生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。心胸开阔的名言警句。原谅别人,就是善待自己。
6 . 人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!
7 . 真正忙碌的人没有时间去胡思乱想。塞涅卡(古罗马)
8 . 书籍——当代真正的大学。——卡莱尔
9 . 不爱自己妻子和孩子的人,就是在家里养了一头母狮孵了一窝不幸。
10 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
1 . 商品开发离不开创新构想,创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。郭光华《商品开发技巧》
2 . 自由应是一个能使自己变得更好的机会。
3 . 有财无义,惟家之殃。《古今图书集成·家范典》
4 . 一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
5 . 家兴出孝子,家败出妖孽。中国谚语
6 . 无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。——鲁迅
7 . 书是人类进步的阶梯。——高尔基
8 . ——歌德
9 . 传家两字曰读与耕,兴家两字曰俭与勤。《古今图书集成·家范典》
10 . 教师进行劳动和创造的时间比如一条大河,要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
1 . 书是唯一不死的东西。——丘特
2 . 只要有一定学习基础和生活经验的人都可以学会运用思维导图,一个人一旦掌握了这种方法就可以在短时间内提高他的思考能力和思考水平,挖掘出自己的思考潜力
3 . 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
4 . 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
5 . 科学是老老实实的东西,它要靠许许多多的人的劳动和智慧积累起来。——爱迪生
6 . ——加缪
7 . 放肆的生活,不是自由的生活。
8 . 读书百遍,其义自现。——三国志
9 . 休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。《古今图书集成·家范典》
10 . 君子坦荡荡,小人常戚戚。——孔子
1 . 没有体谅和信任,便没有友谊。
2 . 国威不可内伤,家丑不可外扬。中国谚语
3 . 道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
4 . 心系孩子,言传身教。情洒家庭,沟通重要。舒(书)香尽染,文明礼貌。畅想未来,不唱高调。
5 . ——任尔夫
6 . 孩子犹如一张画纸,父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。你给孩子留下什么样的色彩呢?
7 . 沟通,是父母与子女心灵交流的桥梁;关爱,是父母与子女共享温情的殿堂;包容,是父母与子女和谐共进的引路牌。
8 . 兄须爱其弟,弟必恭其兄。勿以纤毫利,伤此骨肉情。《古今图书集成·家范典》
9 . 有些人说不出哪里好,但就是谁都替代不了!
10 . 不严不能成器。清·曹雪芹《红楼梦》
1 . ——IgorStravinsky
2 . 书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
3 . 其实根本就没有什么假如,每个人的人生都不可重新设计。
4 . 最有效的创新都简单得惊人,其实,一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句:这个一看就懂,我怎么没有想到呢?
5 . 父母的言行是孩子成长的航标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。
6 . 古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累。知识就是积累起来的,经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。——郑拓
7 . 自由就是做法律所许可的一切事情的权力。
8 . 我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。——洛克
9 . 教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
10 . 有资金而没有知识越拼搏,失败的可能性越高,有知识而没有资金,小小的会出都有回报。----------李嘉诚
1 . 如果可以选择的话,不要用恨来结束一段爱。
2 . 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
3 . 人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。
4 . 把尝试解决新问题的追求,从人群中的局部人少数人,扩大到人群中的绝大多数人,并使之成为日常生活中有机构成的一部分,这种趋势在二十世纪末已初露端倪金马《世纪罗曼司》
5 . 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
6 . 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
7 . 走得最急的,都是最美的风景;伤得最深的,也总是那些最真的感情。
8 . 以空前未有的热情,焕发青春的创新功能,激发人人独特的创新精神,使民族的国家的创新智慧来一个总发动!使个体的群体的创新潜能来一个大爆发!金马
9 . 思维导图对于人们极为关心的问题,提高教育质量和组织培训质量都具有重要的价值,它已经成为许多新的学习方法中的重要工具,如,研究性学习与行动学习等。
10 . 修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。《礼记·大学》
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