督促孩子练习乐器的文案（孩子乐器练习的朋友圈文案）
督促孩子练习乐器的文案【一】
1 . 解决问题（solve/address/handle/dealwith）
2 . 猫的性格实在有些古怪。__________________。
3 . 一教学第四题。
4 . ⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）
5 . 我们的目标是进口我国现代化建设所需要的先进技术和设备和国内市场短缺的原料。
6 . 这个男孩自从得到遗产后就过着奢华的生活。
7 . Howshameful!
8 . Don&#;tworry(aboutit
9 . Sure,whatisit?(当然，什么问题?
10 . Ithappens!
督促孩子练习乐器的文案【二】
1 . 青春的脸永远洋溢着开心的笑容，收拾行李让我们带上满满的希望，踏上充满欢乐有趣的开学旅程，相信自己，明天的路上将收获无限的经历！
2 . 第一课时
3 . Pleasedon&#;tgooutofyourway
4 . Wewerejusttalking(我们只是说说。
5 . 赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
6 . ．一般在动词末尾加-ed，如：play-played,cook-cooked
7 . ⑶带有was或were的句子，其否定疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
8 . 迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你开始新的幸福时光。
9 . 把“把”字句改成“被”字句。
10 . 一般疑问句：________________________________________
督促孩子练习乐器的文案【三】
1 . It&#;sveryshameful
2 . 我们不应当不参加集体活动。__________________________________
3 . I&#;lldropyouoff(我送你回家。
4 . 天空中的小星星
5 . (教师再出示几个繁体字，让学生认一认。
6 . Howearlyshouldweleave?(咱们多早出发合适?
7 . Issomethingbotheringyou?*bother“使……烦心”“折磨”。
8 . Whatbadluck*用于宽慰努力了但却没能成功的人。“太遗憾了”“太不顺了”“太可惜了”。
9 . （）Doessheplaysoccerafterschool?C:Sheistallandthin
10 . 否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?
督促孩子练习乐器的文案【四】
1 . Oh,no!Something&#;sburning(噢，不好!是什么糊了吧。
2 . Youlookverytired
3 . Itmeans“sleepy”(“drowsy”表示“犯困”。
4 . 不劳动连棵花也养不活,这是真理。______________________________
5 . A和B之间有什么区别?
6 . BothofusmusttakestrongholdofoverallinterestsofChina-USrelationsandresolvethedisputeswithsubtlety,soastoreachthegoalofenhancingmutualunderstanding,expandingcommonground,developingcooperationandsecuringthefuturetogetherconstantly
7 . (请四位同学口头填词，然后再把句子完整地读一读。
8 . 肯定/否定回答：____________________________________
9 . Thestatewillincreaseinvestmentinbasicresearchtosuchalevelthatthemoneyusedforbasicsciencesaccountsforpercentofthestate’stotalresearchanddevelopmentexpenditure
10 . 青春阳光欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！
督促孩子练习乐器的文案【五】
1 . play______________study______________
2 . 多早?
3 . 这块地里的菜秧是我种下的。①(改成反问句③(改成否定句
4 . ItrainedeverydaywhileIwasinHawaii(我在夏威夷那几天，每天下雨。
5 . Yeah,youneedabreak(是呀，你该休息会儿了。
6 . Mygirlfriendjustdumpedme(女朋友刚跟我吹了。*dump“抛弃”。
7 . (．—WhowasondutylastFriday？—＿＿＿＿＿＿．
8 . 哪一个?
9 . Ourdiscussionscovertheissuesofeconomyandtrade,terrorism,antiterrorismaswellasIraqandNorthKoreanuclearissue???
10 . That&#;sallright
督促孩子练习乐器的文案【六】
1 . Whenhe______theclassroom,he______awatchontheground
2 . 动词过去式变化规则：
3 . Youneedarest
4 . Ireallysympathizewithyou(我真的同情你。
5 . 请不要特地为我(而麻烦您吧。
6 . Howfast?(多快?
7 . What&#;sthedifferencebetweenAandB?(A和B之间有什么区别?
8 . Strengtheningnationaldefenseandmilitaryconstructionwillbolsternationalsecuritynowadaysandbuildingofmodernizationup
9 . C效率标准
10 . Whenwastheopeningceremony?
督促孩子练习乐器的文案【七】
1 . 我们讨论的问题包括经贸问题恐怖问题反恐怖主义伊拉克问题和朝鲜核问题。
2 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?
3 . Whenwastheopeningceremony?(开学典礼是哪天?
4 . ．Icanflykitessevenyearsago___________________________________
5 . ．句中没有be动词的一般过去时的句子
6 . Tom___________(begintolearnChineselastyear
7 . Wehavebeensuccessfulinaverting/shunningaway/avoidingmajorupsanddownsintheeconomyandpreventingexcessivepricehikes
8 . (Whatdayisittoday?F:WehavePEandEnglish
9 . Whendoessummerbreakstart?
10 . 照样子写句子。
督促孩子练习乐器的文案【八】
1 . D汤
2 . Whereareyouoffto?
3 . 梳理一下假期漂浮散乱的心情，整理一下在狂野中纷乱的思绪，恢复一下在愉悦中迷失的自己，调节一下未来新起点的脚步，轻松地面对寒窗苦读的新学期！
4 . Thetelecommunication-basedandvalue-addedservicemarketwillbemoreaccessiblewithacceptationofforeigndirectedinvestmentsandestablishmentofjoint
5 . What&#;sitcalled?
6 . 对照简化字，认识括号里的繁体字。
7 . Whereismyhat?It_______onthedeskjustnow
8 . Whatapity
9 . C吐蕃
10 . Wemustactinaccordancewiththelaw/wemustcomplywiththelawandputpeoplefirstThisisthecase,beitinthedomesticmattersandtheinternationalissues