小学生心情压抑憋屈文案（适合中学生悲伤的不开心文案）
小学生心情压抑憋屈文案【一】
1 . 每一条路，都是一种领悟。晚安。
2 . 这种那么好睡觉的天气全败在上班了。
3 . 人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
4 . 有些事必须要独自承受，又不是所有的人都愿意听你那点破事。
5 . 七心疼那个满怀心事却无人诉说，入夜只能枕着混着自己眼泪的枕头连哭都不敢哭出声的你，遇上感情你比谁都可怜。
6 . 我微笑，并不等于我快乐。我撑伞，并非只是为了避雨。你永远都不懂我在想什么。我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己。请容忍我，因为我已在练习容忍你。我的心常下雪，不管天气如何。雪无声的覆盖了所有。湮灭了迷茫，骄傲和哀痛。所以，别为我忧伤，我有我的美丽，它正要开始。
7 . 一我们之所以对过去念念不忘，是因为我们知道，曾经经历过的那些或快乐，或悲伤的时光此生再也拥有不了。
8 . 我已学会了微笑，尽管我是那么的不想笑。
9 . 我心里空洞洞的我感觉到好象全世界都抛弃了我孤独,寂寞,失落无助将我压的喘不过气来我好想逃，逃到另一个世界去
10 . 人生若只如初见，当时只道是寻常。
小学生心情压抑憋屈文案【二】
1 . 我和我倔强的青春，我和最后的坚强，都随着你的离开而远离了我！
2 . 本想成为一个有趣或者温柔的人，结果却成为了一个可爱的人。
3 . 我以为我们还像以前一样，我可以毫无形象地在你面前。再次路过时，你只看着我，什么也没说，就这样的从我身边走过，连头也不回一下。我不知道这是怎么了，你就像是突然失忆了一样，变得这么的陌生。
4 . 最难过不是大吼是痛到最深处喘不上气手发抖连泪都得忍着
5 . 六没有什么过不去，只有已经回不去。
6 . 学生时代的恋爱谈到结婚，是一辈子最值得骄傲的事情。
7 . 也许生命中会有许多此相遇,却只能选择擦肩而过,就像树叶,生长与坠落的过程原来也只是一个寂寞的轮回
8 . 人生那就是一场修行，修的就是一颗心，心柔顺了，一切就完美了，心清净了，处境就美好了。人的这一辈子，不管活成什么样子，都不要把责任推给他人，一切喜怒哀乐那都是自己造成的。
9 . 慢慢开始发现，自己就像一个迟暮的老人，开始一遍遍拼凑青春记忆里的碎片。只是不管怎么拼凑那些零碎的记忆都拼不完整，始终有些地方是残缺的。隐隐作痛的心不知道是因为那些遗忘，还是因为那些无处安放的青春。
10 . 不要骗我，你知道即使你的谎话我都会相信。
小学生心情压抑憋屈文案【三】
1 . 也许你早已不爱我了，可你却走进了我的心里，怎么都放不下你。
2 . 二十五幸福，是你从不让我穿高跟鞋，我踮起脚尖你弯下腰。
3 . 九人生中，从无到有，从有到无，太多的事情我们无法预料，也来不及思考，面对无常，只能用豁达来修饰自己，告诉自己，这一切都曾经出现过，得到过，拥有过，就已经足够。
4 . 等待……也许并不容易；伤害……却轻而易举。
5 . 谈笑风华的悲剧亦是喜剧的闹场。
6 . 我总是在安静的时候想得很多然后难受很久。
7 . 有一些东西错过了，就一辈子错过了。人是会变的，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。有时候，执着是一种负担，放弃是一种解脱。人没有完美，幸福没有一百分，知道自己没有能力一次拥有那么多，又何苦要求那么多。
8 . 十二生命中的每一件事都是画线问题，你得自己决定你要把线画在哪里。你不能帮他人画那条线。当然啦，你可以试试，但不会有用的。遵守他人定下的规矩可不等于尊重生命。如果你想尊重生命，你就得自己画那条线。——约翰伯格
9 . 曾经的岁月已悠然遁去，渐行渐远。那么，又何苦为难自己，后退一步，让离开的离开，一切都会柳暗花明;让离开的离开，在你落泪前转身离开，留下一个简单的背影;让离开的离开，将昨日埋藏在心底，给自己给他人留下最美的回忆;让离开的离开，让彼此有一个更轻松的开始，我们都会好好的。
10 . 回得了过去，回不了当初。
小学生心情压抑憋屈文案【四】
1 . 一时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。
2 . 如果两个人想好好在一起，必须有一个人特别特别会忍。
3 . 最后的最后真的可以在一起吗。
4 . 从现在开始，聪明一点，不要问他人想不想你，爱不爱你?若是要想你或者爱你自然会对你说，但是从你的嘴里说出来，他人会很骄傲和不在乎你。再也不要太在意一些人，太在乎一些事，顺其自然以最佳心态面对，因为这个世界就是这样：往往在最在乎的事物面前，我们最没有价值。
5 . 有没有试过回过头去看你跟一个人的聊天记录，从一开始到现在。看着看着就笑了，笑着笑着就哭了。一个人，从陌生走近你，然后再陌生。
6 . 在甜蜜的感情不一定就是爱情……再美的风景，不一定就是想要停泊的港湾……
7 . 纵情高歌，也有唱到无力的时候。
8 . 十二我们总是一厢情愿的去喜欢一个人，但到头来往往发现被感动的只是自己。我想，大概也许在一厢情愿里面没有爱，只有贱，所以我们才会那么痛苦。他是你遥不可及的星空，却不是你的万家灯火。
9 . 日益成熟的脸庞日渐宽厚的肩膀一直澄澈的双眸。你曾是少年，但，瞬间即永恒。
10 . 二女生只有在自己喜欢的男生面前可以变成女生，其他时候必须像个爷们儿一样去奋斗！
小学生心情压抑憋屈文案【五】
1 . 如何承受这好奇。你有没有爱我的准备，若你喜欢怪人，其实我很美
2 . 卑微的誓言总能让我泥足深陷，即使说了一遍又一遍…
3 . 要有多坚强，才敢念念不忘。
4 . 每个人都有自己的人生经历，每个人从出生的那一天起，上天早已安排你将要扮演的角色，生死轮回，富贵在天。怎样才能幸福?其实平淡而简单的日子，才是最幸福。每天面对着生活中的琐事，谁都会有抱怨的时候，可这就是生活，有得有失，有利有弊的生活，只有用爱去感受，用心去经营，你就会拥抱幸福。
5 . 我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
6 . 钢琴的声音在飘远,直到消失在那青春的拐角。
7 . 十四哪有什么不合适，无非就是腻了，倦了，权衡利弊之后懒得爱了，想遇见比你更好的人了。
8 . 十七终于我可以不用每天说晚安，不用等你的回复，我可以痛痛快快的哭湿枕头，关掉手机，不知不觉昏昏沉沉的睡着，第二天睡到自然醒，不用忙着开机说早安，原来失去比拥有踏实多了。
9 . 望着你离开的背影，我告诉自己要坚强，不哭，是因为爱你，更是因为懂你。
10 . 十六人没有权利向他人索要什么东西，他人不给你不能抢，他人给不给那是他的自由，你想要的，只能自己去争取。有一种人最无聊，自己没能力争取自己想要的，还反过来埋怨他人不给他。
小学生心情压抑憋屈文案【六】
1 . 九喝着孤独的酒，吹着自由的风，等一个没有归期的人，在余生里做着只有自己的梦。
2 . 下辈子我要做你的心脏至少我不跳你就得死----推荐空间说说~~
3 . 在这个大世界里，我丢失了你，丢失了记忆，也丢失了自己。
4 . 你说终有一天这颗心会如海中滴水失去踪迹
5 . 我明白一切的一切，都是我庸人自扰。
6 . 所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。
7 . 相信每一个人的身边都有一个很敷衍的朋友。
8 . 阳光下你孤独的眼，终无法为我快乐起来。
9 . 聆听寂寞暴走的声音，顿觉浮生恍若如梦。
10 . 下雪的日子里，时间被雪花划过天空的痕迹拉得漫长。一举一动变成了一朝一夕，一朝一夕变成了地老天荒。
小学生心情压抑憋屈文案【七】
1 . 真想把这烦恼揉一揉，在夜里，塞进你的袜子里。
2 . 二十学着做你自己，并优雅地放手所有不属于你的东西。
3 . 九不论有多少的委屈，多么的难受，最终能治愈自己的还是自己，别人也许给得了你安慰，却永远不知道你心底是多么的万箭穿心。
4 . 我常常为我们之间，忽远忽近的关系担心或委屈
5 . 告别了过去的懦弱，就要学会用坚强走好脚下的路了。坚强，不是让我们面对悲伤不流一滴泪，而是要擦干眼泪后继续微笑着面对生活。因为世间的美好，就在于梅花半开竹映雪，懂得去欣赏苦难，懂得去品味艰难，懂得去赞美生活。
6 . 当失望变成绝望的那一刻一切都已不重要了。
7 . 树欲静而风不止，我欲恋而她不在。
8 . 当孤单已经变成一种习惯′习惯到我不再想该怎么办″
9 . 我歌颂你赞叹的星辰，轻抚你倚靠的门框，青睐你拾起的扇贝，牵系你腕上的绳结。你倾心于这世界，我只倾心于你。
10 . 十九再好的缘份也经不起敷衍，再深的感情也需要珍惜。没有绝对的傻瓜，只有愿为你装傻的人，原谅你的人，是不愿失去你的世界。
小学生心情压抑憋屈文案【八】
1 . 把别人看得太重，结果在别人眼里自己什么都不是
2 . 谁不曾有过哭到撕心裂肺的夜晚，谁不曾有过思念的辗转反侧。而许多年过去，再回头想想，那些感情也都淡了。我们并没有被生活改造，却已成为生活的一部分。曾爱过的人，只剩下回忆。曾经历的事，仅仅是路过。人生就是这样，我们爱过，路过。只有留下来的，才真的属于你。
3 . 就是突然之间，鼻子一酸，眼眶一酸，觉得自己什么也做不好，没有什么原因就是突然的难过。
4 . 友好地对待你讨厌的人并不意味着你虚伪，它只能说明你足够的成熟和宽容。
5 . 木头对火说:“抱我”!火拥抱了木头`木头微笑着化为灰烬!火哭了!泪水熄灭了自己……当木头爱上烈火注定会被烧伤……
6 . 男人，就算年轻时在叛逆再洒脱，也迟早会努力奋斗去为个女人
7 . 雨在下着，正配合着俄哭泣旳拍子。
8 . 花开有时，花落有时，无需留恋，该走的终须会走;无需苛求，该来的迟早会来。
9 . 十一忽冷忽热最折磨人，反反复复最伤人。爱情最折磨人的不是离别，而是感动的回忆，让人很容易站在原地，还以为回得去。
10 . 二我们与他人，常常在不同时候，不同的生命阶段里，相互扮演着“施”与“受”的角色：彼一时，受人恩惠；此一时，可能成为他人生命中的贵人。——释果东