1 . C不仅仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界。
2 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,是一种切实有效的方法。
3 . 土地平坦开阔,房舍整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路,交错相通,(村落间能听见鸡鸣狗叫的声音。
4 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系,那么从内容上看D选项更加符合题意。
5 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
6 . 先要准确的把握整体语段的基本内容,找到其中体现顺序的那道“线”,然后才能进行合理的排序。
7 . A壶丘子林对子列子说知道保持后进就能保持自身。列子提出疑问:身体不正影子就弯,身体直立影子就正;那么不正与端正都是随从影子而不在身体。
8 . 皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
9 . 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
10 . ④事物本身的发展规律。
1 . C⑤③①④②D③①④⑤②
2 . 掌握衔接词对解答这类问题非常重要,因为它是理解上下文和这个句子的逻辑关系的核心。衔接词语主要包括代词(指示代词,例如this,thesetheir,it,such,another,这些通常是上文提到过的,所以可以采用就近原则来做。);关键同义词,重复出现的形容词,副词和名词;表示因果,转折等关系的过渡词语:如,therefore,so,however,asaresult,consequently,onthecontrary,however等;递进扩展词:如,furthermore,also,aswell,too,inaddition,moreover,besides,even,additionally等;结构配对词:如,ontheonehand…ontheotherhand,some…others,同时还要注意一些表示顺序的词,如first,second,third等。
3 . ①从内容上看,是指能揭示文章题意主旨的句子,段落中那些有概括段意作用的句子;
4 . D
5 . 从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
6 . ①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
7 . ①揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
8 . ③进行对比分析,排除干扰选项。
9 . 呻吟声叫喊声断断续续的口令声充满了茂密的树林。
10 . 鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
1 . 在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,_________,_________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。
2 . 这个句子的衔接词为:Thesetales
3 . ②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
4 . ②分析选段内容与整体语段的语境联系。
5 . A①②③④B①②④③C②①③④D②①④③
6 . A:positionB:PositionC:PositionD:Position
7 . 位置不可能,因为它后面的句子是一个主题型句子,即,提出论点,而我们要插入的句子为一个小点,属于论据。然后看位置,这里出现了和我们要加入句子一样的信息点Someoftheirtalktooktheformoftalesandvignettestoldfortheirownsake。显然句子放在位置是不行的;位置后面的句子是对其前面句子fortheirownsake的进一步解释。所以最后只能是位置了。
8 . 所为问道者为富
9 . (《列子。说符篇。子列子学于壶丘子林》
10 . (一阅读下面的文字,完成题。
1 . ②时间关系:从早到晚,从过去到现在等。
2 . ForanincreasingnumberofstudentsatAmericanuniversities,oldissuddenlyinThereasonisobvious:thegrayingofAmericameansjobsCoupledwiththeagingofthebaby~boomgeneration,alongerlifespanmeansthatthenationselderlypopulationisboundtoexpandsignificantlyoverthenextyearsBy,percentofallAmericanswillbeolderthan,upfrompercentinThechangeposesprofoundquestionsforgovernmentandsociety?ofcourseButitalsocreatescareeropportunitiesinmedicineandhealthprofessionsandinlawandbusinessaswellInadditiontothedoctors,we,regoingtoneedmoresociologists,biologists,urbanplannersandspecializedlawyerssaysProfessorEdwardSchneideroftheUniversityofSouthernCaliforniasSchoolofGerontology
3 . ③人们认识事物的一般规律:由易到难,由浅到深,由表及里,由此到彼等。
4 . 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
5 . 雾气凝结成的冰花(在白雪的辉映下弥漫着白气,天空与云层与远山与湖水,上上下下浑然一体,白茫茫一片。
6 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上,初步确定开头主体和结尾,并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。
7 . __________________________________________
8 . ①空间关系:从上到下,从左到右,从里到外等。
9 . (对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。
10 . D随之而来,满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
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