四年级人教版修改句子专项训练（四年级扩句子专项练习可打印）
四年级人教版修改句子专项训练【一】
1 . 一按要求写句子
2 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
3 . （）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
4 . 病因，应删去
5 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
6 . （１）因为全国人民的大力支持（）。
7 . 改成感叹句：_______________________
8 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
9 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。
10 . 改成反问句：_______________________
四年级人教版修改句子专项训练【二】
1 . （）即使这场比赛我们输了，（）。
2 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
3 . 书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。
4 . 见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片,却能为人们遮挡风雨
5 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
6 . 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切舒服呢?
7 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
8 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______
9 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
10 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。
四年级人教版修改句子专项训练【三】
1 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
2 . （）搭配不当??
3 . 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。
4 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
5 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
6 . 音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。
7 . （）开始，我怎么也捉不到。
8 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________
9 . (换成间接引语______________
10 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
四年级人教版修改句子专项训练【四】
1 . 一按要求写句子。
2 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。
3 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；
4 . (应删去“通过”或“使”。
5 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。
6 . 例子：对不起，我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
7 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
8 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
9 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
10 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
四年级人教版修改句子专项训练【五】
1 . 从刚才来讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
2 . 温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧。
3 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。
4 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
5 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
6 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
7 . 诗歌使人灵秀，
8 . 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”________
9 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗
10 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”
四年级人教版修改句子专项训练【六】
1 . 春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。
2 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
3 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
4 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
5 . 仿照上述句子，续写一句。
6 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
7 . 音乐使人高雅
8 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
9 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
10 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：
四年级人教版修改句子专项训练【七】
1 . 如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；
2 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
3 . 预习案
4 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；
5 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；
6 . `
7 . （）语序不当
8 . 照下面两句仿写：
9 . 训练案
10 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升