1 . 主语+ cannot emphasize the importance of … too much(再怎么强调……的重要性也不为过。
2 . 例如:He spent as much time as he could remembering new words
3 . 碧柳丝丝垂旧事,为谁摇落为谁眠。
4 . would rather do…than do…(宁愿……而不……
5 . 例如:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much
6 . 多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,多少个不眠之夜,多少次灯光长明;桃李芬芳是您的欢乐,您默默奉献着无私的心灵;亲爱的老师,祝您节日快乐!
7 . (十)
8 . 碧树成荫着意绿,繁花似锦赏心红。
9 . 来到安昌古镇,放眼望去,仿佛又回到了从前。你瞧,那用石板铺的路,用石板铺的桥,用石板砌成的柱子。假如再让游人穿上古时的服装,简直是分不出是现代还是过去。
10 . 献给敬爱的老师,我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐!
1 . 忽有数尾黑脊之鱼,将扁舟引入龙王峡深处
2 . 读书对心灵有益。
3 . 使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。
4 . 深巷老屋经岁月,街衢宽阔驶神龙。
5 . 瓦房是清的,土灰色的墙。一片有一片整齐有序的瓦片在木头架子井井有序的排列着,既不单调又不乏味。一种简单明了的感觉涌上心头。这种美:是一种特色美,木梁横七竖八地摆列着,接头处的一个个惟妙惟俏的龙头,寓意一个人像龙一样飞翔。木架上,刻上了精美的图案,令人赏心悦目。()什么龙飞凤舞山清水秀……听著名字都使人舒心。
6 . 例如:Whatever he asks you to do, please refuse him
7 . 假如我能攀登险峰,是您给了我强健的体魄;假如我能遨游天际是你给了我理想的翅膀;假如我能矗立浪尖,是你给了我击浪的勇气感谢您——老师,祝您节日快乐!
8 . 我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!
9 . 纵楫分湖千古渡,横舟看雨百回廊。
10 . There is no need for sb to do sth for sth(某人没有必要做……
1 . 白墙灰瓦雨如烟,古意石桥月半弯。
2 . 古老的小镇,连青石板铺成的小路也是如此古色古香,火红色的高跟鞋与青褐色的石板相互碰撞,发出的“咚咚”声,听起来却如钢琴奏出精灵般的`音符,它们笑着,跑着,美得好似城墙上舞蹈的阳光,跳着华丽的华尔兹。
3 . 当你青丝变白发,你的桃李已满天下。亲爱的老师,向你道声辛苦了!
4 . 唐代张光朝
5 . 团扇半遮说往事,何人寻梦访西塘?
6 . 水!一条小溪静静的流着,在阳光下,似一条银链。我连忙玩起了水,光滑的青石板,小小的黑鱼儿……水很清,河床上的大卵石清晰可见。大的,小的,许多孩子都在水中嬉戏打闹。。水花四溅,在空中成了一条珍珠项链,清新剔透。溅起水珠落下,泛起小小的涟漪,晶莹而多彩。
7 . 去年今日大学中,师生情谊比天高,今年学生天涯散,恩师重接新学生,吾等不敢忘师恩,今年教师节气至,发条短信送祝福,祝您事业节节高,天天无忧乐开怀!
8 . 唐代温庭筠
9 . 一天为师,终生为父。以前,现在,将来你永远是我的老师。一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!
10 . 无心溪畔鸳鸯语,有泪桥边孔雀裳。
1 . 一把泛光口琴,掉入河心
2 . On no account can we + do… (我们绝对不能……。
3 . 例如:The progress of thee society is based on harmony
4 . 例如:No matter how difficult English may be, you should do your best to learn it不管英语有多么难,你都应该尽你最大的努力来学它。
5 . 用青春的笔笔耕不辍,书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁,桃李遍地芬芳;慧心的笑笑逐颜开,真诚的用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。
6 . 平波画浅清明镇,小弄诗深寂寞乡。
7 . It took him a year to do…( 他用了年的时间来做……
8 . 长廊漫步想联翩,颐养千年万寿山。
9 . 啥是啥噢,谁为谁噢?!
10 . No sooner had he arrived than it began to rain
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