1 . 我(呼吸着(空气。
2 . 青春阳光欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!
3 . 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
4 . A壶丘子林对子列子说知道保持后进就能保持自身。列子提出疑问:身体不正影子就弯,身体直立影子就正;那么不正与端正都是随从影子而不在身体。
5 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
6 . 以是求利,不亦难乎
7 . 人生就作业多,从而我悟出了人生道理:作业就是你娶回家的老婆或老公,老师就相当于公公婆婆,不好好爱戴,疼爱,就要被他们苦思冥想的法子,给折磨死。而我就会好好的痛你,作业君。
8 . 这时,我抬起头,映入我眼帘的,是一片火红的枫树林。那枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈。我走进枫树林,捡起一片枫叶,细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星,又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的,可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶,这片枫叶的颜色可真漂亮,它是大红色的,红的那么鲜艳,那么漂亮。
9 . 下面的词语在描写人物外貌神态和动作时,有错误的一组是()
10 . B微微张开嘴唇凝视的目光没精打采的目光漠然的望着步履艰难(神态
1 . B他们从书中吸取自己需要的各种知识,好像在知识的海洋中尽情地游泳。
2 . 時計(とけい表,钟
3 . (青海湖中蕴藏着(生物资源。
4 . 按要求写词语。
5 . そう那样
6 . 放假只不过是换个地方写作业!
7 . ①经过技术革新,工人虽然(了,但是产量却(了。
8 . 迎着快乐的朝霞,沐浴明媚的阳光,肩背知识的书包,哼唱幸福的歌谣,开启求知的旅程,遨游智慧的海洋。开学日到了,愿你开始新的幸福时光。
9 . A此之谓持后而处先
10 . 老师假装上课,我们假装听课。老师假装收作业,我们加假装作业。暑假了。老师来真的了。
1 . 到现在还未写暑假作业的同学,一定能成就大事,因为他们比一般人沉着冷静,临危不乱,心静如水。
2 . 1これは何ですか。这是什么?
3 . 滋(烛(伐(船(
4 . 下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是()
5 . 我有个朋友叫暑假,他被一个叫暑假作业的犯罪团伙让一个叫开学的杀手残忍的杀害了。
6 . 下面近义词中,不正确的一组是()
7 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
8 . 丁寧(ていねい)有礼貌,亲切
9 . 所为问道者为富
10 . 我们不怕远征难,万水千山不算啥,语文作业多了去,数学作业海量啊!成吉思汗玩穿越,看到作业吓傻眼,作业多多作业多,多多作业作业多!
1 . 青春的脸永远洋溢着开心的笑容,收拾行李让我们带上满满的希望,踏上充满欢乐有趣的开学旅程,相信自己,明天的路上将收获无限的经历!
2 . 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
3 . 电脑,你别这样,让我走,我是一个有作业的人
4 . 空港(くうこう)机场
5 . 密密麻麻的作业文字看得我眼都瞎了,手也写得变形了。
6 . 老湿我都把暑假作业当情人了,请你别让我伤害它,我真的下不了手用笔去伤害它
7 . 外甥打灯笼——(狗拿耗子——(擀面杖吹火——(
8 . おいしい美味,可口
9 . D看着文字变成了铅字,看到题目标上了“小说”,我的心里有说不出的高兴。
10 . 爸妈的孩子,新的一学期,希望在老师及家长的鼓励下,能够稳定并提高成绩。
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