1 . 播种美言善行,收获和谐春风
2 . :生活的风风雨雨是一把无形的刻刀,在给每个人雕像。
3 . 差以毫厘,谬以千里。--《汉书》
4 . 我的未来当然不是梦,因为我懂得如何经营未来,我也有很多成功的例子。
5 . 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
6 . 少壮不努力,老大徒悲伤。
7 . :有时我们不需要拘泥于别人的话语,也许他们只是无心可却影响到我们的心情,所以当别人误会你时或是嘲笑你时那么昂起头微笑吧,那是最好的方式去还击他们。
8 . 若要功夫深,铁杵磨成针。
9 . 读书百遍,其义自现。--三国志
10 . 生当作人杰,死亦为鬼雄。
1 . 如果把五年作为做成一件事的时间跨度,那么也意味着你需要忍受头几年的挫败煎熬和孤独,乃至别人的误解嘲笑和攻击。
2 . 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
3 . 敬业——专业执着,精益求精
4 . 使远期未来的目标更加具体化情境化和可实施;
5 . 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
6 . 博观而约取,厚积而薄发。
7 . 疾风知劲草,板荡识诚臣------唐李世民《赐萧禹》
8 . :不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
9 . 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
10 . 但是现实中,人们往往贪图一时方便,选择了后一种方式。这也提醒我们,应该有意识地克服近期未来视角下的“抄近路”心态,正面迎接挑战。
1 . :experiencekeepsadearschool,butfoolslearninnoother经验学校学费高,愚人旁处学不到。
2 . 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索------战国屈原《离骚》
3 . 在这种状况下,人们通常的应对方式是不断地强化远期目标的意义,“完成博士学业是我的全部”“如果博士退学就真的走投无路了”,但这不仅无法解决问题,还可能因为加大了“近期未来”和“远期未来”的冲突而使问题更加严重。
4 . 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
5 . :做强者,战自卑;攀高峰,胜逆境;增才干,永学习;报效祖国为人民。
6 . :人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可宝贵的东西都不甚为人所爱惜,最容易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。
7 . 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊
8 . 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
9 . 想想自己的未来,再想想弃医从文的鲁迅。再看看现在的自己,正向着未来的自己大步迈去,我的未来真的不是梦。
10 . 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。
1 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2 . 丈夫清万里,谁能扫一室?
3 . 不塞不流,不止不行。
4 . 直如朱丝绳,清如玉壶冰。
5 . 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。--《战国策》
6 . 立足中华优秀传统文化,培育和弘扬社会主义核心价值观
7 . 业精于勤,荒于嬉。
8 . 不患人之不己知,患不知人也。
9 . 百学须先立志。
10 . 未来的路上,等待我的也许是荆棘,也许是指南针,我不知道。我唯一可以肯定的是,我该对未来有信心,因为我在努力。
1 . 有研究时间的心理学家把未来分为“近期未来”(nearfuture)和“远期未来”(distantfuture),而“五年”恰巧是一个典型的远期未来的长度。
2 . 木秀于林,风必摧之。——旧唐书
3 . 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。--华罗庚
4 . :相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的!
5 . 精诚所加,金石为开。
6 . 另一方面,从“近期未来”的角度,应该提高逃避的成本,甚至可以采用一些“极端”措施,比如删除电脑里所有的电影游戏,剪断网线,把手机换成非智能机等等。
7 . 丈夫不报国,终为愚贱人。
8 . 大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里。
9 . 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
10 . 而对于近在眼前的事情,人们会较多考虑事情的可行性和实施的步骤。但这种思路也存在副作用,就是它会让我们倾向于去做可行性更高更容易实现的事,而回避更有意义同时也更具有挑战性的事。
1 . 人生是一个神圣的混沌。宇宙之如此完美,让我们时常无法理解,但我们的未来却是我们选择的,我们通过每天的选择创造了我们的未来。
2 . 选人要正,用人要公,育人要勤,管理要严
3 . 愿君学长松,慎勿作桃李。
4 . 如果你能以愉快的心情去迎接每一个朝阳,那么你就拥有了今天,也就拥有了一个美好灿烂的未来。拥有了每一个美好的今天,你就拥有了一个完整的人生。
5 . 远期未来的视角下,人们倾向于用抽象概括的方式去思考。比如,一个刚入读心理学专业的大一学生,可能会定下“成为心理学家”这样的远期目标,但这个目标对他来说是抽象的,他甚至不知道该怎么定义“心理学家”,也不知道要通过怎样的努力才能成为“心理学家”。
6 . :不要失去信心,只要坚持不懈。
7 . 节约光荣,浪费可耻,厉行节约,从我做起。
8 . 君子坦荡荡,小人长戚戚。--孔子
9 . 路漫漫其修远今,吾将上下而求索。——屈原
10 . 这种现象最早由以色列心理学家里伯曼(Liberman)和美国心理学家特普(Trope)于年发现,并用时间解释理论(temporalconstrualtheory)来加以阐释。
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