1 . 开学了,卯足学习的劲,刻苦用功;收敛懒散的心,积极进取;绷紧努力的弦,奋发向上;打开知识的门,不断汲取。愿你学习进步,宏图大展!
2 . 大学,不是你堕落的开始,而是你梦想的新起点!拼搏吧,奋斗吧,让你的大学时光在你的人生的篇章里,充实的,无悔的淌过!
3 . 具有良好的计算机技能,熟悉各类windows操作系统以及office系列办公软件,可使用c语言和fortran语言进行编程,对于autocadphotoshop coreldraw dreamwaver也有一定的了解和使用经验。
4 . 需要有能力及适应力强的人。
5 . 不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
6 . Love is something eternal; the aspect may change, but not the essence
7 . I wish you a happy New Year All affection and best wishes to you and yours以我所有的爱心与真诚祝你及全家圣诞快乐。
8 . 梦想等你去实现,人生等你去辉煌。未来等你去开辟,生活等你去创新。扬起成功的旗帜,背起书包向梦想进发。愿你凝聚一切力量去创造灿烂与辉煌。
9 . 需要个性稳重具高度责任感的人。
10 . 谁说书山有路勤为径?我们已有了电脑;谁说学海无涯苦作舟?现在讲的是愉快学习。新的一学期又开始了,祝你学有所成且学得开心!
1 . 你对孩子一视同仁,让我很感动。
2 . 爱情是无形燃烧的火焰。
3 . 上周,巴黎的时装设计师们展示了他们的冬季时装作品。
4 . 展示广告 display advertising ;
5 . 有付出才会有收获,有挫折才会有历练,有不足才会一直向前,有本事才会永不言败,有祝福才会不再孤单,发短信把你掂念,祝大学生活色彩斑斓!
6 . 我们的照片展示了植物的生长状况。
7 . 又过了几天,他回来说:妈妈,我讨厌物理课,讨厌物理老师。我问他为什么他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了,没有我。我今天去办公室问老师我多少分,老师说:你可能就是多,多哈。我说昨天留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,都没有人会相信我。
8 . 祝你学业如芝麻开花节节攀高,祝你人缘如鲤鱼戏水回回如意,大学新生活,业余时间多,多点乐趣,多点自我!
9 . Work well with a multicultural work force
10 . 知识的汪洋,任你遨游,梦想的天空,任你驰骋,人生的辉煌,等你开拓,美好的未来,与你相拥,开学日,背好书包,奔赴学堂,为梦想读书,为未来加油!
1 . 思想成熟上进心强, 并具有丰富的人际关系技巧。
2 . 孩子们都是你教好的。
3 . 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
4 . 三年的幼儿园即将结束,有再多的不舍,老师都要先在这里恭喜你们,恭喜你们毕业了,恭喜你们长大了,恭喜你们即将在更广阔的天空中翱翔,获取知识,获取本领。
5 . 情绵绵,爱无边。
6 . 李老师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分有耐心,深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素,工作认真负责,是一位十分称职的老师!
7 . 孩子们,你们知道吗,在老师的心里面是爱你们的,虽然有时候会对你们大声点,可是那是希望你们好,你们的天真可爱,纯真无邪已经深深地埋在老师的心里了。在这里老师想给你们勇气,给你们力量,让你们去自由地翱翔。
8 . Wherever you go, whatever you do, I will be right here waiting for you
9 . 圣诞之际,祝你心中有首快乐的歌,新年快乐!
10 . 在这辉煌快乐的圣诞佳节,献上一切美好的祝福!祝一切顺心如意!
1 . 耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。
2 . The Paris couturiers showed their collections for winter last week
3 . May you have the best Christmas ever
4 . Love me little and love me long
5 . 在圣诞和新年来临之际,祝福你平安快乐幸福!
6 . It is never too late to fall in love
7 . Loves tongue is in the eyes
8 . 进入大学一切都要靠自己,学习要继续努力,生活要学会独立,多交朋友好兄弟,遇到困难别泄气,只要坚持就能胜利,祝你门门功课得第一!
9 . having played a couple important roles in the student organizations, honing the interpersonal communication skills and organizational capability
10 . 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
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