小学 摘抄的基本方法（摘抄步骤怎么写小学三年级）

小学 摘抄的基本方法【一】

1 . 卫生与社区时时相伴，健康和百姓息息相关。

2 . 询问语气：吗呢

3 . 健康生命有约，真情服务无限。

4 . 疑问句

6 . 陈述句

7 . 老弱妇孺皆受益，又防又治社区医。

8 . 排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。

9 . 贴心暖心与民心真情相映，便民惠民与人民健康相随。

10 . 拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。

小学 摘抄的基本方法【二】

1 . 面向社区面向居民面向家庭；关爱生命关爱健康关爱百姓。

2 . 句子种类繁多，有长有短，有简单句也有复合句，各自在文章中起不同的作用。要写好文章，必须先写好句子开始。我们必须对句子的`基本句型和分类有一个清晰的认识。句子的质量如何，直接影响到文章的整体效果。

3 . 反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?

4 . 生活有的时候就象一杯普普通通的白开水,很多时候我们不会在意它的滋味;生活有时候像路边的一棵绿化树,从我们的视野中一晃而过,没有留下什么痕迹;生活有时候像寻常夜空中若隐若现,闪烁移动的几颗星星,我们偶尔会抬头一瞥,视而不见我们在平凡的生活中追求着幸福,幸福也时刻伴随着我们只不过在很多时候,我们身处幸福的山中,在远近高低不同的角度看到的却总是别人的幸福风景,往往没有悉心感受自己所拥有的幸福天地

5 . 用心服务，让爱导航，科学高效，保障健康。

6 . 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?

7 . 家门口的贴心医护，社区里的健康卫士。

8 . 您在基本公共卫生服务的关爱里。

9 . 公共卫生服务时时处处，保障健康惠及家家户户。

10 . 设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。

小学 摘抄的基本方法【三】

1 . 陈述语气：的了

2 . 电视观众的人数在晚上点到点之间急剧上升。

3 . 疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。

4 . 走进社区，深入家庭，服务百姓，健康人生。

5 . 夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

6 . ．连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称数语态时态或语气上有混乱之处。

7 . 这也是新文化运动的口号，由陈独秀首先提出。他所说的“民主”，这要是指法兰西式的资产阶级民主政治，他所说的“科学”是指自然科学和看待客观事物的科学观点。

8 . 月和月期间汽车价格波动。

9 . 公共卫生人人参与，健康生活家家受益。

10 . 预防为主，教育当先，博爱人间洒惠雨；扎根社区，造福民众，健康社会沐春风。

小学 摘抄的基本方法【四】

1 . 年至年，男生的人数保持稳定态势。

2 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!

3 . 卫生服务无限情，社区居民乐融融。

4 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

5 . 重视预防：不得病少得病晚得病不得大病。

6 . 送健康到家，结关爱奇葩。

7 . Sincethefigurehas____________

8 . 公共卫生齐参与，健康生活共受益。

9 . 亲情的关照，真心真意守护百姓身体健康，规范化管理，尽职尽责奉献公共卫生服务。

10 . 关爱传递真情，服务赢得健康。

小学 摘抄的基本方法【五】

1 . 比喻句。常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等，有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词，如：我们是祖国的花朵。比喻句的特点是：本体和喻体有些相似，并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句，如：小花长得好像她妈妈。(X

2 . 居民的贴心人，健康的守门人。

3 . 虽然英语的句子结构较为复杂，却有章可循。归纳起来，英语主要有以下几种基本句型：

4 . ④小腿肚抽筋先深呼吸后屏气，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。大腿抽筋可同样采用拉长抽筋肌肉的办法处理，然后迅速划水上浮呼吸。

5 . 夸张句：桂花十里飘香。

6 . ThenumberofTVviewers____________betweenpmandpm

7 . 设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

8 . 公共卫生以人为本，关爱健康以情感人。

9 . 卫生为健康护航，服务携社区腾飞。

10 . ．多样句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同结构相似的句子连在一起，如又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。为多样化起见，短句和长句，简单句并列句和复合句，圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。

小学 摘抄的基本方法【六】

1 . 健康一个居民，幸福一个家庭，和谐一个社区。

2 . 健康人生路，卫生永呵护。

3 . ⑥反复抽筋一次发作缓解之后，同一部位可能再次抽筋，故应再次采用相同方法处理，同时对疼痛处要充分按摩并慢慢向岸上游去，上岸后最好再次按摩和热敷患处，也可给予热饮料服用。

4 . 旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心内容是三纲五常。新道德就是指男女平等个性解放等。

5 . 健康幸福欢乐和谐是我们的追求。

6 . 感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。

7 . 让百姓公平享有公共卫生的“阳光”远离疾病。

8 . ②手指抽筋可按摩患处，同时将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋停止。

9 . 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?

10 . 让家庭拥有医生，让医生走入家庭。