反复练习的文案短句（继续学习的文案短句干净）
反复练习的文案短句【一】
1 . Iwonderwhatthatsmellis?
2 . (教师再出示几个繁体字，让学生认一认。
3 . (游览了长城，我受到了教育。
4 . Whenwastheopeningceremony?
5 . 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
6 . 赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
7 . Howdoyoupronouncethisword?
8 . USA是什么的缩写?
9 . Youlookserious(你怎么那么严肃。
10 . 。担心惦念
反复练习的文案短句【二】
1 . OnJulyth(月号。
2 . ．Pigout狼吞虎咽地大吃
3 . ______________________________________________________________
4 . Howmany?(［可数］多少?
5 . What&#;sitcalled?
6 . I&#;msoembarrassed(真不好意思。
7 . Aboutfouryears(大概年吧。
8 . (再让学生讨论研究从这多种答案中可以发现的规律。
9 . Whoseisthis?
10 . Nowadays,itisoftenthewifewhoholdsdownajobandbringshomethebacon
反复练习的文案短句【三】
1 . ①______________________________
2 . (全班读一读。
3 . Itmustbetoughforyou*tough表示“困难的”“不容易的”“费力气的”。
4 . 许多有钱人家的孩子就读这所私立学校。
5 . 妈妈没想到的你却想到了。
6 . Whenwastheopeningceremony?(开学典礼是哪天?
7 . Oh,poorbaby!
8 . Mymother________________(notdohouseworkyesterday
9 . 我曾被“帘卷西风，人比黄花瘦的相思所感动，我也曾被“相见无言，唯有泪千行”的真情所感动；我曾被梁祝化蝶的痴情所感动，也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动；我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动，也曾被荆轲的易水诀别的悲壮所感动；我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动，也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。
10 . 贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转旋转再旋转。
反复练习的文案短句【四】
1 . What&#;sthatsmell?*完全不清楚时。
2 . 例如：He&#;llwinamatchwhenpigsfly
3 . 山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
4 . Howsmall/little?(多小?
5 . 写给小宝宝的祝福语：我祝福小宝宝健康成长。快乐幸福。将来一定事业有成。
6 . I&#;msorrytohearthat(听到这事我很难过。
7 . 真正的爱，是雏鹰学飞时，老鹰冷漠的目光；真正的爱，是孟母择邻时的殷殷期盼；真正的爱，是岳母刺字时的点点泪花；真正的爱，是大海航行中的一叶指南；真正的爱，是孤舟漂泊后的一片港湾；真正的爱，不是让孩子去享受，而是要告诉孩子如何去生活。
8 . Home(回家。
9 . 人与山的关系密切,使人感到亲切舒服。_______________________
10 . Youlookserious
反复练习的文案短句【五】
1 . ．Hegoeshomeat:lastmonth________________________________
2 . ．HowisJaneyesterday?_________________________________________
3 . 天空中的小星星
4 . Shewon&#;ttalktomeanymore(她再也不会和我说话了。
5 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,
6 . 如：Whowenttohomeyesterday?
7 . 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________。
8 . 出金华城大约公里到罗甸。________________。
9 . 我们小学生要听老师的话。_____________________________________
10 . 永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……他
反复练习的文案短句【六】
1 . 这个男孩自从得到遗产后就过着奢华的生活。
2 . 失败了，不能停止;成功了，不能停止;悲，不能停止;喜，也不能停止。
3 . (书籍不正是我们的好老师吗?
4 . (我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
5 . ．Icanflykitessevenyearsago___________________________________
6 . What&#;stheproblem?
7 . (分别请同学读一读四句话。
8 . 在不经意间被别人牵挂着，是件幸福的事。
9 . Whysoglum?
10 . Whatashame(太遗憾了。*shame“遗憾的事”“倒霉的事”。
反复练习的文案短句【七】
1 . 真不走运!
2 . 你怎么了?
3 . ---When_______he_______---_______
4 . 第一课时
5 . ②用来表示贬义的________________________
6 . 所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长。放飞。
7 . 多长?
8 . Forexample?
9 . 你看起来很疲惫。
10 . _____________________________。
反复练习的文案短句【八】
1 . ．结尾是e加d，如：taste-tasted
2 . What&#;sthat?
3 . 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
4 . Ithinkyou&#;renervous(我觉得你太紧张。
5 . 真正的陪伴，经得起坎坷，经得起平淡。
6 . （）Doessheplaysoccerafterschool?C:Sheistallandthin
7 . ComeonLet&#;smeetnewpeople(来，我们去认识认识那几个新人。
8 . ItrainedeverydaywhileIwasinHawaii(我在夏威夷那几天，每天下雨。
9 . Howlonghaveyoudatedher?(你和她交往了多长时间?
10 . 例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
反复练习的文案短句【九】
1 . Iwonderwherethatsmelliscomingfrom?
2 . 学写毛笔字。
3 . 跨入了不惑之年，也开启奶爸模式。内心感慨万千，归结于一句话。时光静好，陪你长大。小女初长成。
4 . 如果哪一天猪都能飞起来，那可真是怪了，所以这句话就用来表示某事根本不可能，纯属无稽之谈。
5 . It&#;smyalarmclock(是我的闹钟的声音。
6 . 魅力是六弦琴上流动的音符；魅力是对装模特轻盈的步履；魅力是讲演者潇洒的手势；魅力是胸襟博大者宽容的微笑；魅力是球王贝利的脚拳王泰森的拳。
7 . 例：井冈山是中国革命的摇篮。
8 . (我怎么会上学迟到呢?
9 . Youdon&#;tlookveryhappytoday
10 . (请四位同学口头填词，然后再把句子完整地读一读。