1 . 我等绮陌无可后退,我等擅下最后一颗眼泪,我等君在的南北之彼,从未无缘光顾我在的渔岸之前。
2 . 是帆,就要随风前行;是船,就要驶向大海;是人,就要抗击风雨!
3 . 母亲所守望的是独生子的平安归来,此种舔犊情深,此种守望,是儿子孜孜以求的脚步,足以跨越成功。少妇所守望的是海枯石烂,始志不渝的妻子责任,更是一段以诚相待的爱情,足以超越生死。
4 . 巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。
5 . 百年学府经风雨,几般迁移岁月稠。宁水泱泱成伟业,桃李芬芳夙愿酬。金色秋季同欢唱,万千师生庆丰收。前辈后生齐努力,再创辉煌新征途。
6 . 在这寂静的夜晚,我不停的去翻看曾经写下的一首首情诗,只是为了搜集我们相爱过的证据,只为了证明我依然深爱着你,从未放弃。无奈,我捡不回那年的纯真和美丽。
7 . 我更相信,成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟,它是一种信念,让我们知道,凋零的可以是花,但绝不会是春天!
8 . 我们一起,在阳光下成长,阳光下,洒满了我们的欢声笑语,散发出青春的气息,让人回味。
9 . 美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹
10 . 别人喜欢你,我可以抢回来。但你喜欢别人,我该如何去抢。
1 . 忆往昔,母校的一草一木,老师的一颦一笑,仍记忆犹新,在这绿色的校园里,我们手握春光烂漫的年华,编织着人生的七彩之梦。
2 . 玓瓅的幽香,几多妖娆,几多忧愁,在想你的零点零一夜,犹如那酒醉的探戈,遄然而醉,侘傺的烟花,一飞冲天,在短短的一分钟,就完成了英雄的辉煌,如一曲悲怆的婉歌,在山林中环绕。
3 . 一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
4 . 我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路;责任心使我辅助班主任把班级管理井井有条,这当中,我与老师结下了不解的师生情;很幸运的碰上了教学经验丰富晓之以理动之以情的班主任老师,是您让我懂得“一分耕耘一分收获”,让我明白了“成功=%的天才+%的汗水”的意思;很幸运的成为管理严格教学有方的老师的小帮手;很幸运的成为英语发音标准,教学负责的英语老师的学生,在您孜孜不倦的教学下,我终究以优秀的英语成绩还您了一个惊喜;感谢您,我的数学老师,因为您的教导,您的给予,才会有今天的我。
5 . 如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
6 . 一身覆雪,雪洗风尘。凝视旷野,雪落无言。心灵沉静如冬。
7 . 哲人对着蓝天微笑:“是时间。”
8 . 母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。
9 . 成长也是这样,我们也是需要涅磐的凤凰,同样只有经过困难痛苦的锻造之后,才能来到一个新的境界,获得成长。
10 . 华聚化工之天骄,东领各业之风骚。理工农医商齐振,公平公正孕儒仁。大师大德树楷模,学子学海学无多。六旬风雨铸精英,笑对日月看星辰。倾师生满腔热忱,祝华理永铸辉煌!
1 . 我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路;责任心使我辅助班主任把班级管理井井有条,这当中,我与老师结下了不解的师生情;很幸运的碰上了教学经验丰富晓之以理动之以情的班主任老师,是您让我懂得“一分耕耘一分收获”,让我明白了“成功=%的天才+%的汗水”的意思;很幸运的成为管理严格教学有方的语文老师的小帮手;很幸运的成为英语发音标准,教学负责的英语老师的学生,在您孜孜不倦的教学下,我终究以优秀的英语成绩还您了一个惊喜;感谢您,我的数学老师,因为您的教导,您的给予,才会有今天的我。
2 . 成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩。
3 . 我一直都以为,一个人从小长大是轻轻松松很容易的一件事,可是五一放假时看了我小时候拍的录像带后才发现,原来在我成长的道路上,有那么多人付出了那么多关爱。
4 . 我一直认为,成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱,把希望一次次点燃,将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起,叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。
5 . 往事如风,带走了如花的青春,吹散了满天的浮云。失去的,再也无法挽回;流走的,成为生命里的过往。当所有的波澜起伏风平浪静,我用闲适淡然面对余生。
6 . 每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。
7 . 夏雨哗哗地流着,街上成了小溪,光着脚丫的半大小厮儿,在浅浅的水涡里,用小脚呲出一道白色弧线。稚嫩的脸上写满了快乐。
8 . 让我最快乐的地方是母校,让我丰富了知识的地方就是母校,相信每一位度过这个小学的同学,都是会有一个美好的童年。
9 . 在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我成长的快乐。
10 . 如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
1 . 告别高校亦如告别母亲。告别母校我满怀疲惫,满怀留恋,见到母亲我泪流满面,笑容满面。
2 . 快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的`观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦伤心呢?
3 . 酸是成长的本味,甜是短小的插曲,让成长不再乏味。正因为酸,桔子就有了耐人寻味的回味。也让成长更让人想去回味。
4 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
5 . 曾经沧桑忆童年,更敬先贤办国学,历届校长担重任,朴初人杰得地灵,辛勤耕耘逾百载,桃李盛开满天下,春风时雨一百年。
6 . 成长是一次次的野外拉练。跌倒了再爬起,没有埋怨,没有气馁,没有停留。
7 . 忆往事,王昭君的南郡姊归,班婕妤的长信宫灯,董鄂妃的千里伤城,陈圆圆的紫禁残梦,唐琬的烟雨沈园,褒姒的烽火幽台。
8 . 排空驭气奔如电,升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。
9 . 快乐像阳光,像雨露,播撒在世界的每一个角落;像清风,像雾岚,萦绕在我们身边。快乐无处不在。
10 . 我不敢回忆往事,只是不愿意陷入伤悲,但这被锁住的伤痛还是被祭唤起。泪光中双亲慈祥的面容清晰起来,心中的伤痛也清晰起来。
1 . 快乐是什么?对贪玩调皮的孩子来说,快乐是玩;从父母的角度来看,快乐是看见孩子茁壮成长;对奉献者来说,快乐是给予别人美好的事物。
2 . 相逢于母校,相交于梦想。徐州幼专的风采,像搏击长空的雄鹰展翅翱翔。回眸过去,历经沧桑,奋发图强。展望未来,前途似锦,英姿飒爽。金秋时节,丹桂飘香,愿母校更加绚丽辉煌。
3 . 在贵校百年校庆之际,我校全体师生向贵校致以衷心的祝贺!祝愿贵校的前程更加锦绣辉煌!让我们手拉手,肩并肩,紧密团结,共同铸造素质教育的明天!
4 . 成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。
5 . 人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
6 . 五十年了,附中经历了五十年的辉煌和沧桑。附中和我们也一起在变化和改革中成长。愿我们每一个人的XX附中越来越好!
7 . 窗外的阳光,穿透柳絮的飞扬,跌落在玻璃的一角,折叠出色彩的褶皱。我细数着那每一道或深或浅的印迹,于记忆荒芜的晨垣里,把往事雕成文字,潮湿了心中阳光的味道。
8 . 再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!
9 . 母校音容心底藏,栽培恩泽永难忘。欣看桃李繁枝果,仰望松楠大厦梁。亲切师生常入梦,悠闲草木总萦肠。百年华诞金樽举,教育兴邦翥凤凰!
10 . 假若爱一个人没有回应,与其乞讨爱情,不如骄傲地走开这样,至少,你还能赢得最后的尊重。我放弃你!因为你的不珍惜。
1 . 迎着缕缕秋风,携梦踏入科大门,顶着炎炎烈日,挥汗走过军训关,带着阵阵欣喜,招收迎来校园庆,带着深深怀念,释心归宿科大情。
2 . 成长是一次漫长的旅途,旅途中拥有快乐,因为快乐所以幸福,因为幸福所以享受,因为享受,所以我的生活充满阳光。
3 . 金秋时节,丹桂飘香。欣闻母校周年校庆,怀着喜悦的心情,写了这封信,以表达我们对母校由衷的祝贺!
4 . 成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。
5 . 有山脉相隔的遥远是一种绝望,由水道相通的遥远是一种忧伤。
6 . 你还是你,我还是我,只是时间褪尽了你我的铅华,岁月羁绊了涟漪,你不在,我亦不在。不是每段感情都有好的结局,不是每个女子都有那个等她七年的何以琛,只愿你安我安流年安。
7 . 幸福是每天都要有的,像空气水和盐一样,不能把它们都留在未来。还好,很多细微的事情能给我们带来幸福。这个世界上,谁都可以闲下来的,记住,有闲才能产生幸福,别把自己逼得太急。
8 . 成长是一札无字书卷,在素色的纸张上,我将一点点历史写下,一点一点文化写下,一点一点成熟写下。当书卷成华章时,我知道,这便是智慧。
9 . 再见了,母校,再见了,雁园的一草一木,我会爱你们,一如爱我的兄弟姐妹一样的爱。我会记得母校给予我的教导,带给我的快乐和幸运。我走了,还会有更多的人来,还会有更多像我一样爱你的莘莘学子向你走来,愿母校一切更好!
10 . 成长是一种幸福,它既有凉凉的感觉,又有母亲怀抱的温暖。凉凉的感觉代表成长中的不顺利,成长中的烦恼和挫折,温暖的感觉代表成长中的快乐,成长中美好的事物。
1 . 怀念小学,怀念校友,怀念老师,怀念永久的回忆。母校的一草一木,是那样的熟悉;母校的一砖一瓦,是那样的亲切。虽然在不久的时间里,我将要和你依依不舍地告别,但我永远忘不了老师那谆谆教诲,忘不了老师那和蔼可亲的`面容,忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。
2 . 成长的滋味是什么?是开心还是痛苦,是高兴还是难过,是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸,是甜,是苦,是辣……?成长的滋味到底是什么?
3 . 我们怀着深深的敬意告别了那温馨而又熟悉的母校。
4 . 快乐是装在水晶杯中的葡萄酒,香醇诱人令人沉醉;泪水是点了樱桃的鸡尾酒,层层色味不同。
5 . 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
6 . 您是我人生的一个起点,教给我知识与人生的意义,让我的生命中有了一道绚丽的彩虹。谢谢您,母校!
7 . 试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。试试看——不是面对峰回路转杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。
8 . 成长中的岁月,如去摘一枝美丽的玫瑰,鲜艳夺目使人忘了那扎手之痛,她又像一杯浓浓的咖啡,微微苦涩后能享甘甜之味。
9 . 忆往昔,博学石旁,母校的一草一木,老师的一颦一笑,仍记忆犹新。在那绿色的校园里,我们手握春光烂漫的年华,编织着人生的七彩之梦。
10 . 我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
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