满足当下憧憬未来热爱未来的文案（对未来美好的期许和憧憬的文案）
满足当下憧憬未来热爱未来的文案【一】
1 . 想想自己的未来，再想想弃医从文的`鲁迅。再看看现在的自己，正向着未来的自己大步迈去，我的未来真的不是梦。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。
2 . 我们的未来不是梦，是心中的希望，明天的太阳，只愿站在路的尽头，回首，留下一个微笑在脸上，一个永恒在心中。
3 . 小时候家里没钱，总拉着一根绳子后面系着一个塑料袋在放风筝
4 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。
5 . 冷了，给自己加件外套；饿了，给自己买片面包；难过了心痛了就一个人不停的走，其实我也希望找到一个担心失去我的人。
6 . 幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
7 . 这种现象最早由以色列心理学家里伯曼（Liberman）和美国心理学家特普（Trope）于年发现，并用时间解释理论（temporalconstrualtheory）来加以阐释。
8 . 即便像生活垃圾分类投放这样简单又很有意义的事，人们都可能为了偷一点懒而不积极配合，更何况其他事情呢？
9 . 就拿拖延症来举例。产生拖延症的一个原因是，“远期未来”中有一个抽象且意义重大的目标，例如“完成博士，拿到博士学位”，而“近期未来”则遇上了实际的阻碍和便利的替代性活动，例如阻碍是实验结果不理想，而便利的替代性活动包括成天看电影和打游戏，借此逃避阻碍。
10 . 有些女人。会让人觉得，世界上无人舍得对她不好，然而，这个女人。就是得不到她一直盼望着的好。
满足当下憧憬未来热爱未来的文案【二】
1 . 打开心窗，想要阳光洒满每个角落，可它却那么吝啬，洒在窗口，照不到左心房。莫名的寂寞，莫名的惆怅，莫名的流泪，莫名的长大。
2 . 而这些具体努力最终的指向可能就是拿到一个好分数，但是从长期视角来审视的话，拿高分对他来说，恐怕并不是最重要的。
3 . 潮平两岸阔，风正一帆悬。
4 . 生死契阔与子成说执子之手与子偕老
5 . 上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。
6 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。
7 . 人生是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。
8 . 我们是祖国的未来，是祖国的花朵，美好的未来把握在我们手中，我们要珍惜现在，把握生活的一点一滴，才可以创造出美好的未来和光辉的远景。
9 . 从这个角度来看，“五年设想”实在是一个很有用的技巧，它让我们用情境化具象化的方式来构想远期未来，把时间拉近到眼前，使未来鲜活生动起来，这就有利于从实施的角度去具体设计实现未来的方式。
10 . 人总会变的，感觉会渐渐不见，生命中请不要再畏惧，放开身心的去做一些事吧。面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好！
满足当下憧憬未来热爱未来的文案【三】
1 . 那该怎么办呢？
2 . 能够在这个世界上独领风骚的人，必定是专心致志于一事的人。伟大的人从不把精力浪费在自己不擅长的领域中，也不愚蠢地分散自己的专长。其实，这个伟大的秘密一直摆在我的眼前，只是我的眼睛看不到它。
3 . 上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。
4 . 当你的才华撑不起你的野心时，那你就应该静下心学习了。
5 . 展望未来，要有实力。南山中学的名号是享誉天府的，享誉神州的，正因为南山的实力雄厚，南山的学子优秀，我们共同构筑了一个百年名校，真金不怕火炼，我们不能也不会怕考验的，是经得起考验的，我们要继续提升自己的实力，展望我们美好的未来，延续南山的精彩，增添南山与南山人的魅力，加油吧！学友们，老师们，前方的辉煌还需要我们共同去谱写。
6 . 我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
7 . 不要羡慕别人的幸福，可能是装给你看的`。
8 . 逝去的岁月，怎么找得回来？你曾经的微笑，在回忆里却散不开。
9 . 话说一见钟情，不过就是见色起义
10 . 池塘生春草，园柳变鸣禽。
满足当下憧憬未来热爱未来的文案【四】
1 . 远期未来的视角下，人们倾向于用抽象概括的方式去思考。比如，一个刚入读心理学专业的大一学生，可能会定下“成为心理学家”这样的远期目标，但这个目标对他来说是抽象的，他甚至不知道该怎么定义“心理学家”，也不知道要通过怎样的努力才能成为“心理学家”。
2 . 朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
3 . 时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
4 . 试问岭南应不好，却道，此心安出是吾乡。
5 . 太平世界，环球同此凉热。
6 . 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
7 . 例如这位大一学生，在学习《普通心理学》这门课程时，就会提醒自己要做好课前预习课堂笔记课后练习这些环节，同时还要主动和老师沟通，甚至去摸清授课老师的脾气和喜好。
8 . “近期未来—远期未来”的框架可以用来分析生活中的方方面面，生活中的`很多问题，都是由“近期未来”和“远期未来”的不一致甚至冲突而导致的。
9 . 但是，如果你想走出不一样的人生，做一些不一般的事，那么以五年为期，你可以为自己制定一个长期的目标，并为之做出持久而坚实的努力，你需要好好思考一下，如何通过一点一滴的人生增量，完成个人核心竞争力的锻造。
10 . 展望未来，天下美女看遍，你是最美的，你已经太美了，你何苦还完美，真正的唯美是需要一点点带有瑕疵的缺憾!
满足当下憧憬未来热爱未来的文案【五】
1 . 别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
2 . 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
3 . 有研究时间的心理学家把未来分为“近期未来”（nearfuture）和“远期未来”（distantfuture），而“五年”恰巧是一个典型的远期未来的长度。
4 . 这段对话发生在十年前，浙江大学的一场招聘宣讲会上。提出“五年论”的是一位心理学“大牛”，曾是浙江大学心理系的教授。
5 . 他的经历颇有传奇色彩，在学术生涯一帆风顺之时他突然转投工业界，后来又在一家互联网巨头企业担任要职。当时听到这段对话的我旋即陷入了沉思：为什么要想五年这么久？五年后的我又该是什么样子？
6 . 对待过去不要过度追悔，失去的都是永远。活在当下，是回首过去，展望未来后的领悟。
7 . 如果你只愿随波逐流随遇而安，沿着最普通最一般的人生轨迹往前走，那么你就不需要提前五年去思考。
8 . 他之所以设立这个目标，可能只是因为这个目标足够“高大上”，能够满足他“实现人生价值”的期许。所以远期未来视角下的想法常常缺乏细节，更多考虑的是这件事情对自己的价值和意义。
9 . 生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
10 . 一方面，从“远期未来”的角度，我们应该“重战术轻战略”，减少对价值和意义的强调，也不要一个劲地担忧目标没有完成怎么办，而是应该多思考实现目标的具体途径，把注意力放到“怎样去做”上，特别是放到那些立即可实施的行动上。
满足当下憧憬未来热爱未来的文案【六】
1 . 春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。
2 . 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡！
3 . 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
4 . 有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。
5 . 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。
6 . 有时候，闭上嘴，放下骄傲，承认是自己错了，不是认输，而是成长
7 . 那时的我，算得上是做一天和尚撞一天钟，每天就想想明天要上什么课有多少瞎玩的时间。
8 . 在这种状况下，人们通常的应对方式是不断地强化远期目标的意义，“完成博士学业是我的全部”“如果博士退学就真的走投无路了”，但这不仅无法解决问题，还可能因为加大了“近期未来”和“远期未来”的冲突而使问题更加严重。
9 . 总有个人为他一次又一次地笑了，一次又一次的为他哭了
10 . 长安何处在，只在马蹄下。