峨眉山感言句子（关于峨眉山的感受说说简短）

峨眉山感言句子【一】

1 . 教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。

2 . 儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—生命自身“。

3 . 少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。

4 . 幸福是一道风景，若以一种坦然的心态漫步其中，那人生便充满了美丽的风景。不仅在于你怎么去欣赏和体会，更在于你面对生活时的心态和方向。

5 . 总有段青春，我们不愿它走远，总有一些事，我们不愿它发生，却必须接受;总有些东西，我们不想知道，却必须了解;总有一些人，我们不能没有，却必须学着放手;总有些时间，我们不愿它流逝，却发现根本无能为力。

6 . 走的最急的是最美的风景，伤的最痛的是最真的感情。

7 . 生活不可能尽善尽美，阳光下也会有阴影，就看你用什么样的心态去看待生活。人生不过如此，要不你驾驭自己的一生，要不被生活牵着鼻子走，该怎么走还取决于你自己。

8 . 凡是我的学生，就要把美德传给他们；凡是我所教的，就要教得透彻。

9 . 作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业，钟爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为兄弟姐妹，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关联。相互明白和尊重是师生关联的润滑剂。

10 . 我开始发现我喜欢唱一些老歌，很老很老的歌。每次唱的时候我都好喜欢回忆。也许年轻的人是无论如何也不肯回忆的，喜欢回忆的人都已经老了，老的必须靠回忆来缅怀一些东西，来祭奠一些东西，埋葬一些东西。

峨眉山感言句子【二】

1 . 有一种距离，当越走远后，就再也走不到一起;有一种爱，不是每天都挂在嘴边，而是埋在心底的最深处，一直没人知道;有一种执着，与生俱来的，就算地球毁灭也不会改变;有一种性格，明知是爱而不会表达，还要强加对方;有一种感情，不算刻骨铭心，但一生只爱一次，永远都不会改变。

2 . 心不在一块儿了，想法和想法自然也就不一样了。谈爱，成了两个人之间最大的隔阂，女人幻想的很多个浪漫画面，比如坐在他的车上和他一起去兜风之类，也都成了“相对两无言”的中年夫妻的节奏。看到他和其他的陌生女子谈笑风生的样子，她就会觉得心里痛到极点。原来我们的爱情，会比我们先死。

3 . 生本教育像田野一样朴实芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。

4 . 尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和。

5 . 忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良热忱无私的品性，永远铭刻在我心怀。

6 . 不争自然平安，无欲当然清闲，心宽可享安乐。人生有太多不舍，最后也就都成了遗忘。人生是苦：你是看不透。看不透人际中的纠结争斗后的隐伤，看不透喧嚣中的平淡繁华后的宁静。你也舍不得。舍不得曾经的精彩不逮的岁月，舍不得居高时的虚荣得意处的掌声。

7 . 如果有不幸你要自己承担，安慰有时候捉襟见肘，自己不坚强也要打得坚强，还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲，我们没有资格难过，我们还能把快乐写得源远流长。成长必然充斥了生命的创痛，我们还可以肩并肩寻找幸福就已足够。

8 . 飞扬的雪花，翩翩的在半空里潇洒，涓涓漫舞，峨眉的山腰便笼罩在薄雾和飞雪中，朦胧中让你觉得犹如到了仙境一般。

9 . 如果我们没有刻意追求的欲望，就不会在意别人的眼色，也不用违心的去讨好，生活自然会轻松很多。所以不要做欲望的奴隶，不然永远静不下来。而且有些人是最善于窥视别人的心思，利用别人的欲望和所求，达到自己不可告人的目的。要想不让这种人牵着自己的鼻子走，就要学会散去心中的不良欲望。无欲则刚!

10 . 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

峨眉山感言句子【三】

1 . 此刻，我凝视你的眼睛，坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情，你说我太多离情别绪———无奈何，分手的季节竟是如此怅然的秋季。

2 . 只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。

3 . 幸福二字，听起来是那样的简单。人们往往刻意去追求幸福，努力去寻找幸福，有的人还为之奋斗一生，可到头来却发现自己一直走在幸福的路上，但却从未享受过幸福。

4 . 我这命老和他们算的不一样，不知道是他们没算对，还是我活错了。

5 . 对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把

6 . 每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。

7 . 让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！

8 . 如果你不总在想自己是否幸福的时候，你就幸福了。

9 . 我们每个人都像小丑，玩着五个球，五个球是你的工作健康家庭朋友和灵魂。这五个球只有一个是用橡胶做的，掉下去会弹起来，那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的，掉了，就碎了。这段话很值得我们深思……

10 . 走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。

峨眉山感言句子【四】

1 . 人们常常慨叹生活中缺少美，那是因为他们缺少一双发现美的眼睛。

2 . 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

3 . 关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。

4 . 我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。

5 . 光阴似箭，一转眼，年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭，是我们永远依恋的百草园。

6 . 亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

7 . 习于智长，优与心成。

8 . 你要明白这世间一切的一切，到最后都会成为记忆，所以，请尽量正确的记忆：如果不是恋爱，就不要记忆为恋爱。如果不是吻，就不要记忆为吻。而，如果是真的爱，那当然，万勿错过，就一定要记忆为爱。

9 . 小时候，幸福是很简单的事;长大了，简单是很幸福的事!

10 . 教育加赞赏等于教育的平方。

峨眉山感言句子【五】

1 . 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

2 . 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

3 . 多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。

4 . 自古峨眉天下秀！这秀美的峨眉山被白雪笼罩着没有了鸟儿的鸣叫，淙淙泉声，唯一能听见的是那踏雪行走时发出的沙沙声让峨眉更显静美。

5 . 书本和学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。

6 . 挥手告别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我心上。

7 . 时值隆冬，峨眉山就是白雪的世界，山下微雨，山上雪！绕过山脚，便能看到山边零星的尚未融化的残雪温润的依附着青草树木，伴着细雨轻泣，那零星的残雪逐渐相依相连形成了大片的雪毯，竟而覆盖了整个山林，山野一片银白。

8 . 站在峨眉山的金顶，云雾从山下冉冉生起，顿时白茫茫一片，成了云的海洋，山峰和游人都在云雾之中迷茫。

9 . 幸福其实很简单，它来源于生活的点滴，只要我们用心去感受它，它就会出现在我们生命的每段历程，伴我们一生，直到永远。

10 . 清晨五点左右我们站在三千多米高的金顶舍身崖上，远望东方，只见天边一脉镶上金边的灰色云层缓缓浮动，金边映射周围厚厚的云层灼灼闪光，慢慢地，灰云裂开了一条缝，缝中透出橙黄的光芒，云缝越来越大，颜色也逐渐与周围云层变为橙黄一会儿，红日露出狐形的金边，狐形越来越大，云层也为它闪开一条道路，当橙红色的旭日冉冉上升，露出大半个电脑时，速度突然增快，像一颗打足气的皮球，猛地跳出地平线，光芒四射，稳稳当当地嵌在地平线上，我们的脸上被涂了一层红晕，金顶也披上了一件金色的彩衣。这时我们完全忘记了山顶寒气袭人的晨雾，不停的跳跃欢呼，久久不愿离去，真是太美了，太美了。

峨眉山感言句子【六】

1 . 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

2 . 相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”

3 . 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

4 . 要成功就不能有借口，有借口就不会成功。

5 . 人生的路上，人人都渴望成功而惧怕失败，只有学会选择和懂得放弃才能彻悟人生，才能拥有海阔天空的人生境界。放弃决不是说我们毫无主见，就去随波逐流，更不是知难而退，而是一种寻求主动，积极进取的人生态度。

6 . 学校昨天的历史令我骄傲，学校明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进学校发展的激情：把握今天，奋然前行。

7 . 云拥半岭雪，花吐一溪烟。

8 . 如果有人真爱你，那他无论忍受多少，都不会愿意跟你分开。那种嘴上说爱，其实离你越来越远的，不过是谎言。那种满嘴真爱，其实一点亏都不肯吃的，无非是路过。真爱，就是奔结果去的。没结果的，只能叫曾爱过。无论你爱过谁，结果只有一个。陪你到最后的，才是真爱。

9 . 人生没有如果，只有后果和结果。

10 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。