1 . 挥洒今朝汗水创造明日辉煌
2 . 奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。
3 . 不可以一时之誉,断其为君子;不可以一时之谤,断其为小人。(明·冯梦龙)
4 . 释:试验玉的真假,要烧满三日才知;辨别枕木和樟木,要等到长七年才能分清。
5 . 师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。
6 . 引起了广泛的公众关注
7 . 要成功,先发疯,下定决心往前冲!
8 . B沙尘逐渐积聚形成沙尘暴,在全球范围内起了保持生态平衡的作用。
9 . 句意理解的录音内容也是一个句子,一般是日常交际的话语,如果是问句,要求选择答语,如果是一般的寒暄话,则要求选择与之相应的应答。如:
10 . (人生包含着一个重要阶段的开始和结束。
1 . 单词辨音的录音内容是一个句子,试卷上每个小题所给的是四个选项,每个选项是一个单词,其中一个单词在录音的句子里。如:
2 . He was swept away in an avalanche他在一次雪崩中被卷走了。
3 . 口头背诵
4 . 宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
5 . Thereisnodenyingthefactthatairpollutionisanextremelyseriousproblem:thecityauthoritiesshouldtakestrongmeasurestodealwithit
6 . 释:人不能以貌相好坏来决定取舍,海水不能用斗来计量。
7 . 释:用馋言害他人的匹夫,外表装得象圣人一样。
8 . 知贤之近途,莫急于考功。功成考,则治乱暴而明,善恶信则直。(汉·王符)
9 . 释:知人用人最简捷的途径,没有比考核贡献更好的。如果贡献功劳确实考核清楚了,那治和乱的情况也就表现的非常明显,人的品质好坏能力高低会实实在在地反映出来。
10 . 背水一战,冲刺中考。
1 . A在物种进化的过程中,某些哺乳运动在调节性上获得了进化,从而具备了冬眠的功能。
2 . the remarkable improvement/ steady growth of peoples living standard
3 . 不可否认
4 . benevolent 好心肠的`;与人为善的
5 . [方法示例](年高考全国卷第题请分别说明以下三句话在文中的意思。
6 . [方法指点]有些重要句子,要结合它所在的语段进行分析,重点是看与这个句子相邻的上下句。有的还必须结合中心思想来理解句意,中心思想渗透在文章的各个部分,任何一个关键句子都与这个中心思想有着这样或那样的联系,比如在分析含有修辞格的语句时,要准确理解其比喻的相似性借代的相关性反语的讥刺性等,这就要与文章中心和内容相结合。有的还要结合社会背景来理解句意,社会背景与作品反映的内容作者的写作目的有着密切的关系。有的还要从表达方式入手分析句意,比如记叙文中的议论往往起着画龙点睛揭示记叙目的的作用。
7 . 心若在,梦就在,只要做,就能行。
8 . 释:虽任以重要职责,但却不充分信任他,而信任不充分,就会使人产生疑虑;人生疑虑,就会得过且过;即已得过且过,就不会树立起好的节操义行。
9 . badge 象征
10 . 细节决定成败。
1 . C冬眠的哺乳动物比起人类来具有更强的体温调节机制
2 . 越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。
3 . 人不可有傲态,但不可无傲骨。
4 . a controversial issue
5 . 人才难得而易失,人主不可不知之。(清·梁佩兰)
6 . 释:用人的人,取用人的长处,避开人的短处;教育人的人,成就人的长处,去掉人的短处。
7 . 任之虽重,信之未笃;信之未笃,则人或自疑;人或自疑,则心怀苟且;心怀苟且,则节义不立。(唐·吴兢)
8 . 有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳
9 . advanced science and technology
10 . Some peoplewhile others
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