摘抄日记10篇一年级（一年级日记摘抄大全可打印）
摘抄日记10篇一年级【一】
1 . 我为了群众尽了一点应当尽的义务，党却给了我极大的荣誉，去年我被评为先进生产者，出席了鞍山市青年建设积极分子大会，这完全是党的培养，是主席思想给了我无穷的力量，是广大群众支持的结果。我要永远地记住：
2 . 我为了群众尽了一点应当的义务，党却给了我极大的荣誉，去年我被评为先进工作者，出席了鞍山市青年建设积极分子大会，这完全是党的培养，是主席思想给了我无穷的力量，是广大群众支持的结果。
3 . 《狂人日记》整篇作品几乎都是狂人内心世界的表白。狂人认为周围的人都在吃人，自己也要被迫吃人或被人吃。狂人被关起来，拒绝家人送来的饭菜，拒绝被医治，一直劝说周围人不要再吃人。直到最后狂人发现，也许自己就曾在无意中吃过自己小妹的肉。绝望中的狂人发出“没有吃过人的小孩子，或者还有？救救孩子……”的呼喊。
4 . 有些人看我平时舍不得花一个钱，说我是“傻子”。其实，他们是不知道我要把这些钱攒起来，做一点有益于人民有利于国家的事情。如果说这就是傻子，我甘愿做傻子，革命需要这样的傻子，建设祖国也需要这样的傻子，我就是长着一个心眼：我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。
5 . 万分沉重，动弹不得；他的意思是要我死。我晓得他的沉重是假的，然后便挣扎出来，出了一身汗。可是偏要说，
6 . 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
7 . 《狂人日记》的主题，据鲁迅说，是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。“弊害”何在？乃在“吃人”。鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察，发出了振聋发聩的呐喊：封建主义吃人。作者通过狂人的内心表白这样一种角度，揭露了中国封建社会“吃人”的社会病态，并且在文章末发出了对社会的深切忧虑和期盼。
8 . 最可怜的是我的大哥，他也是人，何以毫不害怕；然后而且合伙吃我呢？还是历来惯了，不以为非呢？还是丧了良心，明知故犯呢？
9 . 今天，我看了一篇文章，那上面讲了许多怎样向困难作斗争的道理。文章中说：
10 . 小说通过古久先生的陈年流水簿子的形象暗示，将矛头直接指向保守的传统文化。“将来是容不得吃人的人”，是狂人对未来社会的幻想和规划；“我也未必没有吃过妹子的肉”，这是狂人对自我的评价和反思，也是自己对前途的绝望，充满了自我忏悔的精神；小说的结尾“救救孩子”的呼喊是狂人为建立新的社会而进行实践性的探索。在狂人看来，现实中的人都是有罪的，只有孩子是纯洁的，没有受到吃人文化的污染，因此要想有一个美好的未来，就只有把希望寄托在孩子们身上，就只能赶紧救救孩子。《狂人日记》不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气，而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀，表现了他以文艺创作来改造社会和人生的总体精神。
摘抄日记10篇一年级【二】
1 . 这时候，我又懂得一件他们的巧妙了。他们岂但不肯改，而且早已布置；预备下一个疯子的名目罩上我。将来吃了，不但太平无事，怕还会有人见情。佃户说的大家吃了一个恶人，正是这方法。这是他们的老谱！
2 . 马克思主义者认为，只有先做好群众的“学生”，才能做好群众的“先生”。“先生”是“学生”，的发展，却不是“学生”的终结。如果不愿再以学生的姿态出现，便不能继续再当“先生”。主席说：“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子，甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”
3 . 党和领导叫怎么做，就不折不扣地按党的指示去做。这样，就是有再大的困难，也有办法克服；再艰巨的任务，也能完成。相反，如果脱离了领导，不听党的话，光凭个人的心愿去做事情，是很难做好的，甚至要犯错误。有些同志思想进步慢，工作成绩差，是什么原因呢？我认为原因只有一个，就是自以为正确，不听党的话，不听群众的话，明明自己的看法不对，也不改正；明明领导和同志们的意见是正确的，也不诚恳地接受。这样，就会落后。
4 . 合伙吃我的人，便是我的哥哥！
5 . “斗争最艰苦的时候，也就是胜利即将到来的时候，也就是最容易动摇的时候。因此，对每个人来说，这是个‘关口’。经得起考验的，通过了这一关，那就成了光荣的革命战士；经不起考验的，通不过这一关，那就成了可耻的逃兵。是光荣的革命战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。”文章中还说：
6 . 他们——也有给知县打枷过的，也有给绅士掌过嘴的，也有衙役占了他妻子的，也有老子娘被债主逼死的；他们那时候的脸色，全没有昨天这么怕，也没有这么凶。
7 . 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习中，也要提倡这种钉子精神，善于挤，善于钻。
8 . 单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众依靠群众自己来办。……我一定虚心向群众学，永远做群众的小学生。只有这样，才能做好工作，才能不断进步。
9 . 党的声音，就是人民的声音。
10 . 这些话对我有深刻的教育作用，我要在困难中作个光荣的革命战士，绝不作可耻的逃兵；我要作暴风雨中的松柏，绝不作温室中的弱苗。
摘抄日记10篇一年级【三】
1 . 对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
2 . 我是吃人的人的兄弟！
3 . 我们决不能好了疮疤忘了疼
4 . 一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
5 . “没有的事……”
6 . 青春啊，永远是美丽的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人们，属于劳动的人，永远谦虚的人。
7 . 在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
8 . 我今天听一位同志对另一位同志说：“人活着就是为了吃饭……。”我觉得这种说法不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务，是为了人类的解放事业——共产主义而奋斗。
9 . 敬爱的主席呀，主席，我天天想，日日盼，总想见到你，你老人家的照片，我每天要看好几次，你老慈祥的面孔，我在梦中经常见到。我多么想念呵！何时能够见到你，可现在我还差得很远。没有做出什么成绩，对人民没有多大贡献。但是，我有决心听你老人家的话，永远站稳立场。我要像松树那样，不怕风吹雨打，四季常青；我要像柳树那样，插到哪里都能活；我要紧紧和人民联系在一起，在人民中生根成长结果，作人民最忠实的勤务员。
10 . “对么？”
摘抄日记10篇一年级【四】
1 . 黑漆漆的，不知是日是夜。赵家的狗又叫起来了。
2 . 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
3 . 自己想吃人，又怕被别人吃了，都用着疑心极深的眼光，面面相觑。……
4 . 在党的教育下，思想开阔了。我懂得了这个道理：一朵鲜花扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，人人先进才能移山填海。
5 . 作品中的主角虽然是一个患有迫害恐惧症的狂人，但作品的主旨却并不是要写下层劳动人民所受到的迫害，更不是一个精神病人的纪实文学。而是要借狂人之口来揭露几千年来封建礼教吃人的本质，因此作品中的狂人，实际上是一个具有暗示性象征性的人物形象。他身上同时存在着理性非理性启蒙非启蒙的特征，他是被庸人社会宣布为疯子的觉醒者受迫害者见证者和长期受压抑的战士形象，是在近现代社会受到西方文化的影响，觉醒了却无路可走的知识分子的悲剧典型。
6 . 牢记，千万不可以骄傲。你永远不能忘记，是党把你从虎口中救出，是党给了你一切，至于你能做一点事情，那是自己应尽的义务，你每一点微小的成绩和进步，都要归功于党，要记在党的账上。
7 . 十一点钟了。我走出门外，天黑得伸手不见五指，突然下起雨来了。陈调度员说：“我们建筑焦炉的工地上，还散放着七千二百多袋水泥。”他急得一时手足无措。我急忙跑到二楼段长办公室叫醒了刘段长。从段长办公室里走出来时，雨越下越大了。这时，我猛然想起党教导我们要爱护国家财产，又想起了我是个共青团员，一种无穷的力量，鼓舞着我跑到工地上抢盖水泥。我脱下自己的衣服，盖在水泥上，然后又跑到宿舍，把自己的被子褥子都拿出来去盖水泥，我还发动了二十多个小伙子，组织了一个“抢救水泥突击队”。有的忙找雨衣，有的找苇席，盖的`盖，抬的抬，经过一场紧张的劳动，使国家的财产免受重大损失。
8 . 上中学后，我们还在继续联络，电话里，我听到改变了一点点的她，时常充斥着银铃般的笑声。
9 . 晚上总是睡不着。凡事须得研究，才会明白。
10 . 有人说：人生在世，吃好穿好玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业----共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的。
摘抄日记10篇一年级【五】
1 . 主席写的《纪念白求恩》我早已读了。白求恩的国际主义和共产主义精神感动得我流泪，对我教育和启发特别大，他那毫不利己专门利人之心，鼓舞和鞭策了我的进步，使我收获不少。
2 . 一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。
3 . 去了这心思，放心做事走路吃饭睡觉，何等舒服。这只是一条门槛，一个关头。他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人，都结成一伙，互相劝勉，互相牵掣，然后死也不肯跨过这一步。
4 . “困难里包含着胜利，失败里孕育着成功，革命战士所以伟大，就是他们能通过困难看到胜利；透过失败能看到成功，因此他们即使遇到天大的困难，也不会畏怯逃避；碰到严重的失败，也不泄气灰心，而永远是干劲十足，勇往直前，终于成为时代的闯将。”
5 . 对于落后的东西，我们要去扫除，就像用扫帚扫房一样。从来没有不经过打扫而自动去掉的灰尘。
6 . 凡是脑子里只有人民没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
7 . 对待个人主义要像秋风扫落叶一样，
8 . 我诅咒吃人的人，先从他起头；要劝转吃人的人，也先从他下手。
9 . 我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟！
10 . 我学习了主席著作以后，懂得了不少道理，心里感到特别亮堂，工作越干越有劲，只觉得这股劲永远也使不完。
摘抄日记10篇一年级【六】
1 . 今天是党的四十周年生日，我有向党说不尽的话，感不尽的恩，表不尽为党终身奋斗的决心。我一个放猪的孤儿直到战士党员人民代表，这一切是我做梦也想不到的。可以肯定的说，没有党就没有我。每当朋友们称赞我，我就感到不安。我像个学走路的孩子，党像母亲一样扶着我，领着我，教会我走路，我每成长一分前进一步，这里面都渗透着党的亲切关怀和苦心栽培。
2 . 忽然来了一个人；年纪不过二十左右，相貌是不很看得清楚，满面笑容，对了我点头，他的笑也不像真笑。我便问他，“吃人的事，对么？”他仍然笑着说，“不是荒年，怎么会吃人。”我立刻就晓得，他也是一伙，喜欢吃人的；便自勇气百倍，偏要问他。
3 . 唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生我的身，党的光辉照我心；旧社会鞭子抽我身，母亲只会泪淋淋，共产党号召我闹革命，夺过鞭子揍敌人……。
4 . 今天，是我永远不能忘记的日子。我穿上了军装，光荣地参加了中国人民解放军，我好几年的愿望在今天实现了，我真感到万分地高兴和喜悦，这是我一生中最大的幸福。……
5 . 高楼大厦都是一砖一石砌起来的，我们何不做这一砖一石呢！我所以天天都要做这些零碎事，就是为此。
6 . 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
7 . 由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
8 . 对待工作要像夏天一样的火热，
9 . 他们这群人，又想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法子遮掩，不敢直截下手，真要令我笑死。我忍不住，便放声大笑起来，十分快活。自己晓得这笑声里面，有的是义勇和正气。老头子和大哥，都失了色，被我这勇气正气镇压住了。
10 . 看起来，反动派的样子是可怕的，但实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。美帝国主义想拿原子弹来吓倒我们，是决办不到的。历史证明了帝国主义和一切。
摘抄日记10篇一年级【七】
1 . 我要坚决发扬革命部队里的优良传统，头可断，血可流，在敌人面前决不屈服。我一定要做主席的好战士，我要把我最可爱的青春献给祖国，献给人类最壮丽的事业。
2 . 想起来，我从顶上直冷到脚跟。
3 . 有些人说工作忙没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
4 . 一个人活着，就应该像白求恩同志那样，把自己的全部力量和整个生命献给为人类解放的事业，建设共产主义的事业。
5 . 他们会吃人，就未必不会吃我。
6 . 其实这种道理，到了现在，他们也该早已懂得，……
7 . 今天，我在电影里，看到了英雄的革命战士董存瑞的光辉形象。他为了党和人民的事业，为了人类的解放而献出自己宝贵的生命。这种崇高的精神是值得我永远学习的。
8 . 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
9 . “从来如此，便对么？”
10 . “这等事问他什么。你真会……说笑话。……今天天气很好。”