如何运用句子成分(句子成分分六种口诀)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-25 13:16:07
如何运用句子成分(句子成分分六种口诀)

如何运用句子成分【一】

1 . (·中山小榄一中模拟根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。

2 . 鸣蝉在树叶里吟唱。

3 . 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

4 . 示例:安全食品是一种无毒无害,符合应有的营养要求,对人体不造成任何急性或者慢性危害的食品。

5 . 在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

6 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

7 . 我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,登临岳阳楼,(____________;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪,(_____________,想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒

8 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

9 . 不要忘了奉献出自己的爱,哪怕只是扶一位老人过马路,给一个外地人指路,为别人让座。事虽小,但爱无限。

10 . 【参考答案】(示例一:想与苏东坡相约夜游承天寺;示例二:想与格列佛一起游历小人国。(示例一:想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言;示例二:想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲。

如何运用句子成分【二】

1 . 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

2 . 大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

3 . 瞧,春风是那样缠绵,让人神清气爽,而夏天的风,则带着丝丝暖意,让人暖意十足。

4 . 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

5 . 缩写三注意

6 . 纪昌学射,是勤;王冕“挂角”,是勤;李白“铁杵磨成针”,也是勤。

7 . 人生犹如一幅画卷,等待我们去精心描绘;人生犹如一曲乐章,等待我们去用心演奏。

8 . 一朵鲜花,点缀不出绚丽的春天;一个音符,谱写不了动人的乐章;______________________________;____________________________。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

9 . D原句:你难道不知道“毒胶囊”有多毒?

10 . 这里的蔬菜水果很新鲜。这种现象十分罕见。这是一种新奇的`事物。

如何运用句子成分【三】

1 . A组:怜悯拮据小心谨慎瑟瑟发抖忐忑不安衣衫褴褛

2 . 在某种程度上,“零浪费”并不新奇。

3 . 因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠的用脚踢着,用手推着,用牙咬着。

4 . 老师说:“书声琅琅专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”

5 . 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

6 . 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

7 . 书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树。当然,读书可以使人增长知识,但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:‘书犹药也,善读之可医愚。’书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?

8 . 临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为分贝时,传到房间里就只剩下分贝了。

9 . 永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

10 . 一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩踮着脚望着,望着……

如何运用句子成分【四】

1 . 欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨;_________________________,____________________________;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬

2 . 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

3 . 行道树笔直地站在路边。

4 . (主动句变被动句技巧是:宾语+被+主语+谓语;被动句变主动句技巧是:被字结构(不含被+谓语+主语。

5 . 我曾被“帘卷西风,人比黄花瘦的相思所感动,我也曾被“相见无言,唯有泪千行”的真情所感动;我曾被梁祝化蝶的痴情所感动,也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动;我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动,也曾被荆轲的易水诀别的悲壮所感动;我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动,也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。

6 . (陈述句与反问句的变换:①肯定的陈述句变反问句:反问语气词+否定词+问号。②否定的陈述句变反问句:去掉否定词+反问语气词+问号。

7 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

8 . (·随州结合语境,补写两个句子,使之与前后句子构成排比句。

9 . 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

10 . 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

如何运用句子成分【五】

1 . 跟爸爸一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。

2 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!

3 . (连一连,扩写后的句子搭配是否恰当。

4 . 高山,收容每一块岩石,故高山雄伟壮观。/(包容像大海,收容每一滴水珠,故大海浩瀚无涯。

5 . 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。

6 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑

7 . 【参考答案】示例:硕大——漫长的等待中,他把心硕大成一个个肥皂泡,希望就这样轻飘飘消逝了。

8 . 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

9 . 改句:江西省哪有土特产在全国的名优特产品评选中胜出?

10 . 他用新奇的目光打量着焕然一新的节日的教室。

如何运用句子成分【六】

1 . 扩写四步骤

2 . 失败了,不能停止;成功了,不能停止;悲,不能停止;喜,也不能停止。

3 . 永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然才有这样的力量!

4 . 沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

5 . 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

6 . (·广东模拟仿照句①,在横线上写一个句式相同的句子,内容要能推出句②的观点。①无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时;___________________________________________________________________________;②他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。

7 . 天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

8 . 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

9 . 远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

10 . 他一直渴望能在自己的庄园里养上一群这种新奇的中国鹿。

如何运用句子成分【七】

1 . 秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2 . 这种新型战斗机速度非常之快,如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时,它可以在分钟内超过它。

3 . (·汕尾从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人的`神态或动作的话。(字之内

4 . 花儿在秋风中笑弯了腰。

5 . 秋有秋的冷瑟,春有春的澎湃。

6 . 君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

7 . 风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

8 . 如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”,怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”,贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样,如果没有凌空飞翔的“异想”,莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。

9 . 不是像企鹅那样静静地站在海边期盼机会,而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋寻求机会;不是像寒号鸟那样恐惧地钻进崖缝躲避风雨,__________________________

10 . 这本小说的构思新奇,吸引人忍不住一直读下去。

如何运用句子成分【八】

1 . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

2 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

3 . B原句:江西省有哪些土特产在全国的名优特产品评选中胜出?

4 . 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

5 . 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。

6 . 爱护书籍吧,它是知识的源泉。

7 . 铁杵磨针,愚公移山,记载了韧的传说;黄河入海,长江东去,留下了韧的足迹;水滴石穿,蜜蜂酿蜜,展示了韧的现实;王羲之用练字染黑池水之韧,终成一代书法大家;马克思为寻求真理,用在大英博物馆的水泥地上留下了深深足迹之韧,终成无产阶级的伟大导师;达尔文因鄙弃上帝创造万物的谬论,而身受围攻。

8 . 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

9 . 小孩子总是对新奇的事物感兴趣。

10 . 春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

如何运用句子成分【九】

1 . 春天把希望托付给杨柳,于是,杨柳吐出了新芽;母亲把希望倾注给我们,于是,我们在阳光下茁壮成长。

2 . (·中山菊城中学一模仿照下面的句子,在横线上进行仿写。

3 . 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

5 . 有的人活着,却已经死了,有的人死了,却还活着。

6 . 这一新奇的挫折反而刺激了她,加深了她对年轻人的爱意。

7 . 对大脑健康有最高价值的活动是那些对每一个特定的人是新奇而复杂的事。

8 . 靠冰雪融化草木萌发“几处早莺争暖树”来感知早春白雪皑皑滴水成冰

9 . 聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;________________________________;__________________________。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

10 . 宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。

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