1 . 若夫,坐如尸,立如齐。礼从宜,使从俗。夫礼者所以定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非也。礼,不妄说人,不辞费。礼,不逾节,不侵侮,不好狎。修身践言,谓之善行。行修言道,礼之质也。礼闻取于人,不闻取人。礼闻来学,不闻往教。
2 . 中途先走说“失陪”请人勿送说“留步”送人远行说“平安
3 . 走到桥上瞧一瞧,
4 . 仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”
5 . 上下车时队排好。
6 . 礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
7 . 自我修身广胸怀,立大志者事当成;疾风更知劲草骨,岁寒独看梅品香;清廉为人心无私,忠于本职求实是;人间博爱天地宽,换得和谐千万年!
8 . 男士坐姿:男士就坐时,双膝可略为分开,双手放于膝上或者交叉放于两腿中间。腰背挺直,给人以沉着稳重之感。男士坐姿形式还有(表演各种坐姿。
9 . 请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”
10 . 交往礼仪的特性
1 . 对长辈使用尊称,看见长辈应先打招呼
2 . 请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”
3 . 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。
4 . 人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。贫而无谄,富而无骄。
5 . 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
6 . 校园礼仪表演
7 . 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
8 . 侈而惰者贫,而力而俭者富。
9 . 男士站姿:两脚与肩同宽,抬头挺胸,双手体前交叉或自然下垂。要象青松一样端正挺拔,给人以舒展大方积极向上的印象。(做不规范动作象这样的姿势可不规范!
10 . 社交礼仪三题
1 . 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
2 . 讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
3 . 星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
4 . 自谦行德,自觉靠德;自俭奉德,自立载德;自洁树德,自强爱德;自修养德,自清明德;自勉励德,自进扬德;修身律己,德耀中华!
5 . 微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
6 . 环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
7 . 君子以仁居心,以礼居心:仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
8 . 耽误时间易摔跤。
9 . 学校规定都遵守,
10 . 言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”
1 . 贫而无谄,富而无骄。
2 . 让我们告别不文明的行为。
3 . 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
4 . 有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;(这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
5 . 不拆看他人信件,不偷看他人
6 . 一步一步要走好。"
7 . 进老师办公室或居室应喊“报告”或轻微敲门经允许后再进入
8 . 除陋习,讲文明,树新风。
9 . 侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。
10 . 上下课,起立向老师行礼,课堂上发言先举手
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