二年级仿写句子训练（二年级仿写句子100例可打印）
二年级仿写句子训练【一】
1 . Ａ咄咄（）
2 . 种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大海；
3 . 无论是经过两代人努力完成《汉书》的班氏父子，还是付出一生辛劳创作《人间喜剧》的巴尔扎克；无论是徒步穿行两极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克汉森，他们的经历告诉我们：只有不断拼搏才能成功。
4 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。
5 . ______________________________。
6 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。
7 . 寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
8 . 下面是关于“”的联想。在你的眼里，“”是什么？请根据自己的想象，仿照例句的形式写一个类似的句子。
9 . __________________，才能__________________。
10 . 只有自己种，才有吃不完的菜。
二年级仿写句子训练【二】
1 . C螳螂捕蝉（）
2 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗，
3 . BＶＣＤ代表（）
4 . 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂葬身火海的下场？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）综上所述，不难看出：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）
5 . Ｄ振振（）
6 . 孩子：这条路上有什么好看的东西吗？
7 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
8 . 例句：起跑线上迈出的第一步，种子绽开的第一牙蕾，新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚嫩，但却是美的胚芽，美的根本。
9 . 比喻恰当，内容相关，语句连贯。例句略
10 . 例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。
二年级仿写句子训练【三】
1 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；
2 . 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；__________________，_____________________。
3 . （）内容要有一定的哲理性。
4 . ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
6 . 谚语歇后语
7 . ．请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。
8 . Ｂ有则改之，（）
9 . DＣhina代表（）
10 . “相互就是快乐时，一起分享。”
二年级仿写句子训练【四】
1 . 祖国是大海，我就是大海中的一滴水；
2 . 如果___________________________，那么________________________________，
3 . 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。珠光宝气浓妆艳抹不是潇洒，盲目从众追逐时髦不是潇洒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4 . _________________________，；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。
5 . 时间可以流逝，而英雄却难以时间的远近来衡量。远的有家贫少年岳飞，我们千年之外望去仍可见他在高唱《满江红》，近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6 . ．我喜欢仰望蔚蓝的天空，我知道我如果不喜欢，便意味着我不喜好多彩的云闪亮的星。（句式正确内容合理即可）
7 . 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河；_____________________，_____________________，_______________
8 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
9 . ________________________，_________________________。
10 . ．仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同
二年级仿写句子训练【五】
1 . Ｃ飞蛾扑火。————（）
2 . 仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。
3 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
4 . __________________________________________________________
5 . 仿写：____________________，_________________________。
6 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
7 . 要求：（）句子结构与上文相似。
8 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：
9 . ．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
10 . 音乐使人高雅
二年级仿写句子训练【六】
1 . 我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；
2 . 仿句：_________，_____________；___________，__________。
3 . 照下面两句仿写：
4 . 老人：有啊，有溪水，有小草，有杨柳，有春风……
5 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；
6 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。
7 . are how Alice you__________________________
8 . （）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9 . ①②③④
10 . 母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
二年级仿写句子训练【七】
1 . 要求：(续写的句子要合乎文意，使整段文字衔接顺畅，文意贯通
2 . “xianlianxiongliu”四个音节中,只有(中的“i不是介母。
3 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。
4 . （）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5 . 两袖清风是廉者的幸福，______________________，_____________________，春种秋收是农人的幸福。
6 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；
7 . 友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。
8 . “鼎”字共（）画，第六画是（），第十二画是（）。
9 . “凹”字的结构是（），笔顺规则是：（）
10 . 这里是方圆百里的原始森林，空中，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；地面，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；地下，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。这几乎是一个封闭的世界。
二年级仿写句子训练【八】
1 . CＷindows代表（），
2 . 小朋友们一边唱一边跳。
3 . (__________________________________________________
4 . 如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；______，
5 . 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
6 . “头上叶儿里头”三个词中（）要读成儿化音。
7 . 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。
8 . ．教师节期间，有位同学给老师送上了贺词，以表达对老师的赞美和敬意：
9 . ．示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
10 . 感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是感情故事的主题。