1 . Misfortunes never come alone/single
2 . 知人者智,自知者明——老聃《老子》
3 . Live and let live
4 . 每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
5 . 壮哉,那永远的苏武!伟哉,那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!啊,我们永远的苏武!
7 . 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐
8 . 我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。生活就是这样美好,活他一千辈子吧!——贝多芬
9 . 以上三种结尾形式常常互相兼容,使结尾的形式更为丰富。显然,要写好结尾,作者必须有着全文脉络的强烈的整体感,有着深化中心升华主旨的强烈意识,遣词造句要抒发饱满的激情,从而使结尾蕴含震撼力。
10 . 无热情成就不了伟业。
1 . 无论有多困难,都坚强地抬头挺胸,告诉所有人,你并非他们想象的那样不堪一击。
2 . Pleasant hours fly past
3 . 我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
4 . 除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了——培尔辛
5 . Wisdom in the mind is better than money in the hand
6 . Out of sight,out of mind 眼不见,心不念。
7 . 年轻不是你玩的理由,而是你奋斗的资本。
8 . 没有人可以打倒我,除非我自己先趴下!
9 . 我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽——拉劳士福古
10 . 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
1 . 雨是云的梦,云是雨的前世。
2 . 年高考优秀作文《相信自己,也要相信别人》结尾——“金无足赤,人无完人”,谁都不能夸口说自己是完美的,代表亘古不变的真理;但同时,也没有人一无是处,因此我们要相信自己,也相信别人。在“胸有成竹”时相信自己,在“迷茫怅然”时相信别人,让二者相互配合,相互补充,我们才会拥有精彩的人生。年高考某考生优秀作文《在细微中体味博大》结尾——书法绘画音乐这些细微的元素,构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的,我们需要进行文化的苦旅,在一枝一叶中品味文化的精彩,接受中华文化的洗礼和熏陶,使自身在人格上得到充实磨炼和升华!这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨,突出文章的中心,增强了论证力度,也增加了论证结构的完整性。
3 . 我觉得在中学时代,一定要有自我约束力,且称之为“心力”吧。“春来不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋来蚊虫冬又冷,背起书包待明年。”有些学生总有一些不想学习的理由。如果这样下去,我们的学习之树永远长不大。古人云:“人静而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得。”很有道理。
4 . 伟人所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。
5 . 作者有意将三个排比句独立成行,强化了结尾的意图,给阅卷者留下了深刻的印象。)
6 . 一颗花种只有付出汗水,才能浇灌出世间最美的花朵。
7 . 我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不愿求有力者的垂青。——雨果
8 . 坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业——马尔顿
9 . 好景不常;朝阳不能光照全日。
10 . 如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。
1 . 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
2 . Misfortunes come on wings and depart on foot
3 . 哥伦布发现了一个世界,却没有用海图,他用的是在天空中释疑解惑的“信心”——桑塔雅娜
4 . 你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。
5 . Deliberate slowly, act promptly
6 . 你若将过去抱的太紧,怎么能腾出手来拥抱现在?
7 . A journey of a thousand miles begins with a single step
8 . 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
9 . 如果你坚信石头会开花,那么开花的不仅仅是石头。
10 . 比我差的人还没放弃,比我好的人仍在努力,我就更没资格说我无能为力!
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