1 . 国(名)[くに]国家
2 . 特点:A经常由动词形容词充当。B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3 . こちら(代)这里,这边;这个;这位
4 . 判断下列句子的主干划得正确与否,对“√”,错“×”
5 . △図書館はどこですか。
6 . 振兴教育,爱我中华!
7 . 前一个月,他们过着狠浪漫的花前月下的生活。
8 . 助词「は」
9 . あちら那边(あそこ的礼貌形
10 . “哦——”爸爸故意逗她,“你喜欢回家,那么下回出来不带你就是了。”
1 . 到了移动互联网时代,这种行为又表现在收藏这个功能。这篇文章写得太赞了,收藏起来;这篇文章太有趣了,收藏起来;这篇干货太有价值了,收藏起来……
2 . 【だるま達磨】--日本的玩偶
3 . お宅(おたく)贵宅
4 . ここ这儿,这里
5 . 爱国守法明礼诚信!
6 . 本屋(名)[ほんや]书店
7 . 在句子中有停顿和并列的功能,两个名词句子合并为一个句子叙述的时候,前面句子中的です用で来中断。
8 . 定义:陈述或说明的对象的语言单位。
9 . 王老汉继续说:“我不修这个笼子,是因为我不怕鸽子到处乱跑,他跑出去,没有食物和水,他生存不下去的时候,他自然会跑回来。”
10 . 现在太忙没有时间看,未来会有时间看的。对于当下来说,未来的时间好像是取之不尽用之不竭的。所以,很多事情,我们都在幻想,以后会有空做的。
1 . にほんじん日本人日本人
2 . 〔注〕助词的「は」要念成「わ」。
3 . 先生(名)[せんせい]老师
4 . /この/その/あの/どの---连体词
5 . 不知不觉买了一麻袋,沉甸甸地拎回家。
6 . 你是否像我一样,看到一篇好文章,还没有看完,就收藏起来:“等以后有空再看。”
7 . 主干:我不看书刊。
8 . 每次我冲动购物时,花生都会阻拦我,他会问:“这个东西,买了有什么用?”我说:“现在是没什么用,以后会用啊。”然后列举使用场景。花生就会拦下我的购物行为,说:“以后用到的时候再买,现在买回家就占空。”
9 . 做爸爸的无言以对。
10 . 最初,他们租了一个最便宜的房子,龙风对林雨婉说:“挣钱这种事情由我来负责,你负责貌美如花就可以了。”林雨婉听着情话,微笑着答应了。
1 . 助词「は」表示之前的名词是句子的主题。说话人用「は」来提示想说的主题,
2 . わたしは学生です。
3 . “三分天注定,七分靠打拼。”要拼就奋力去拼。
4 . 山(名)[やま]山
5 . で是だ的连用形
6 . 特点:A经常由动词形容词副词充当。B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
7 . 可如今,龙风每天工作回来,累死累活的,根本无心写作。
8 . アメリカ人(名)美国人
9 . 達磨玩具是模仿禪始姐達磨做成的,被小孩子们昵称为“だるま”(達磨),除了脸部以外都涂以红色,而且没手没脚的形状像个葫芦,中国人称之为不倒翁。
10 . 再加上各种敘述构成句子。
1 . ひと人人
2 . どこ哪儿,哪里
3 . 私は学生です。我是学生。
4 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。
5 . くに國国家
6 . クラスメート(名)同班同学
7 . 主干:我看见他来了。
8 . 你是否像我一样,看到书籍打折,剁手囤书,看着满满的书架,“我以后会看的。”
9 . 誰(代)[だれ]谁
10 . 定义:说明陈述或说明的对象的语言单位。
1 . 我们购物时,常常会有“囤货”心理,觉得不买就亏了。错过优惠和打折,简直像是损失了一个亿。兴致勃勃地囤了一堆货,等真正要用的时候,却发现不合适了,然后很多都没有用上。
2 . 我们的收藏夹收藏了几千篇文章,最后却一篇也没有再去看过……
3 . うち家家
4 . 团结友善勤俭自强!
5 . 关心教育关爱学生关怀孩子!
6 . 学校(名)[がっこう]学校
7 . 展板标题
8 . 我们活着,要的是自信,而不是自负与自卑。因为我们不比谁强多少,也不比谁差多少。人与人,本质来说,差的只有努力而已。我相信世上没有做不到的事,只有不为理想付出努力的人。自信会让我们敢拼。我们年轻,我们爱拼,所以我们一定会赢。
9 . 很多东西,当下觉得以后会用,其实,以后真的不一定会用。所以,很多囤下的货,最终也没有派上用场。
10 . 私(代)[わたし]我
1 . 例::この本。:その雑誌。:あの人(ひと。:どの人ですか。
2 . 何方(代)[どなた]哪位,可以看作“だれ”的敬语
3 . うち(名)家
4 . 符号:单行线。
5 . 私(わたし我
6 . ここ/そこ/あそこ/どこ---地点代名词
7 . を(助)格助词(表示动作所涉及的对象和内容的句子成分)
8 . “ここ”意思是这里,是整个句子的主语。“は”是提示助词,读作「わ」,在这里“は”接
9 . ゆうびんきょく郵便局邮局
10 . 自信自律,健康活泼!
1 . 符号:双行线。
2 . 人活一次,拼一次,你就不会后悔。
3 . 爱拼才会赢,这是一种自信。
4 . トイレ(名)厕所
5 . ここは淡江大学です。这里是淡江大学。
6 . 给自己一次机会,不给自己留下遗憾。
7 . せんせい先生先生,老师
8 . 连体词(この/その/あの/どの后面一定要接体言类的词(名词的`词叫做连体词。
9 . 在阳光下茁壮成长
10 . 第二个月,他俩所带的钱用得差不多了,龙风所挣得钱恐怕远远不够他俩这样挥霍下去。
1 . あそこ(代)那里
2 . 例:
3 . 《早安日语(おはよう日本語)》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群,每讲分钟,其中教学内容约分钟。
4 . 我们不是日本人。
5 . △场所指示代词[ここ][そこ][あそこ][どこ]
6 . 成长的足迹
7 . 这个方法也许对你也有效。当你想要购物物品时,你要问问自己,是否是当下需要的。如果不是,那就等以后需要的时候再买吧。
8 . 特点:A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
9 . 热烈庆祝“六一”国际儿童节!
10 . 这世界上的确存在天才,但是那真是太稀少了。而且,即使是天才,缺少了后天的努力,一样是不会成功的`。
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