1 . 没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。
2 . 知道自己目的地的人,才是旅行得最远的人。
3 . 理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
4 . 仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。--克雷洛夫
5 . 月去疏帘才数尺,乌鹊惊飞,一片伤心白。——宋琬《蝶恋花·旅月怀人》
6 . 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
7 . 不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。
8 . 自由应是一个能使自己变得更好的机会。
9 . 万结愁肠无昼夜。——蒋氏女《减字木兰花·题雄州驿》
10 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
1 . 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》
2 . 儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。陶行知《怎样选书》
3 . 没有创造的生活不能算生活,只能算活着。
4 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
5 . ——马拉默德
6 . ——孟德斯鸠
7 . 要生活得漂亮,需要付出极大忍耐。一不抱怨,二不解释。
8 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
9 . 父母对自己的要求,父母对白己家庭的尊敬,父母对自己的一举一动的检点;这是首要的和最基本的教育方法。
10 . 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》
1 . 不为失败找借口,只为成功找方法。
2 . 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
3 . 悲欢离合总无情。——蒋捷《虞美人·听雨》
4 . 铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。
5 . 现在是我奋斗的时候因为年轻就在眼前摆着。
6 . 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
7 . 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
8 . 儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。元·无名氏《渔樵记》
9 . 生活,就是生下来,活下去。
10 . 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。——欧阳修
1 . 建立和巩固友谊的最好的方法,莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。--约翰·洛克
2 . 各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。——雨果
3 . 读书百遍,其义自现。——三国志
4 . 过去的事,就让它过去吧,我们错过了昨日的日落,再也不能错过今日的日出,保持平衡的心态,以最美好的心情来对待每一天,每一天都会充满阳光,洋溢着希望。
5 . 谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。
6 . 读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
7 . 修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。《礼记·大学》
8 . 天才在于积累,聪明在于勤奋。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
9 . 生活不会向你许诺什么,尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想,之后朝着那个方向前进。如果没有梦想,生命也就毫无意义。
10 . 所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
1 . 为了享有自由,我们必须控制自己。
2 . 古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓
3 . 只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
4 . ——佚名
5 . 他的谈吐总是平易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰
7 . 人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。宋·吕公著
8 . 为妻子儿女制造幸福的炉边气氛,是真正崇高热情的人生。[英]彭斯《致布赖克劳克医生》
9 . 没有人能替你承受痛苦,也没有人能抢走你的坚强。
10 . 如果命运不宠你,请你别伤害自己。
1 . ——歌德
2 . 今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨。——李颀《古意》
3 . 泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后则却可以为你赢得成功。
4 . 为子孙作富贵计者,十败其九。宋·林逋《省心录》
5 . 天赋如同自然花木,要用来修剪。
6 . 生活不是用来妥协的,你退缩得越多,能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的,你表现得越卑微,一些幸福的东西就会离你越远。
7 . 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
8 . 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。——《荀子》
9 . 相恨不如潮有信,相思始觉海非深。
10 . 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
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