20不过30而已的文案（明明30多了别人还以为20几的文案）

20不过30而已的文案【一】

1 . 一百多年前，达尔文提出了进化论。这个世界一项残酷的规则横空出世，叫自然淘汰。别人都进化了，你即使什么都没做，还是分分钟在落后。

2 . 生命中有很多值得回忆的点滴，只是我们淡忘了而已！

3 . 重拾对梦想的渴望吧，要知道，梦想也能感受到你对他的热忱。

4 . 尽管画室的老师因为喜欢他，时不时地带他出去吃饭，但在画室学画的那段日子他更多的是靠馒头就咸菜度过的，就这样他考上了一流的大学。大学和毕业以后的艰辛也是可想而知的，据说，他毕业三年左右才还清大学的助学贷款，但是他现在过得想当不错，是一个公司的项目经理。

5 . 在成为一个合格的广告文案之前，我用了两年半的时间自考了广告学本科，并且拿到了学位证；毕业后在广告公司上班，月入只有的文案助理工作干了个月，尽管我做了正式文案所有的工作。

6 . 你对老师有什么建议？

7 . 说实话，早上起来晨跑真的是件不容易的事情，尤其是冬天。我每次起床跑步之前都会经过剧烈而痛苦的挣扎，每次都是在“再不起床我就不爱你了”的自我分裂和鞭挞声中艰难穿衣。但是我又是多么喜欢跑步的感觉啊，只要起来跑过一次，我的心情就会飞扬，跑步的里程数就又多了一点。

8 . 那个男生在很小的时候父母就离婚了，之后父母都不再管他，他和爷爷奶奶一起生活，其实说白了，他应该算是被父母抛弃了。祖父母靠自己微薄的收入和时不时的向同村人借钱养育他，供他上学。念到高二的时候，他就辍学了，因为祖父母再也没有能力，也借不到钱了替他交学费了。

9 . 于是，我忍不住问他：“你是特别喜欢新公司吗？”

10 . 它只是一种作秀而已。

20不过30而已的文案【二】

1 . 教育，是一项良心工程。这是龙文教育的办学核心宗旨。旨在警醒我们每一个教育工作者都应该用责任与良心去灌溉祖国的花朵。但是，我从工作里一年多的学习中得出的结论是：教育，不仅仅是一项良心工程，更是一项浩大繁琐的智慧工程，而且这智慧并不是说说而已。

2 . 他看得出我并非只是说说而已，于是拿起他的皮衣走了。

3 . 只是一天没有浇水而已，花就枯死了。

4 . 几天后，他又垂头丧气回到教堂，同样跪着祈祷：“上帝啊，为何不让我中彩票？我愿意更谦卑地来服侍你，求您让我中一次彩票吧！阿门。”

5 . 他获得了无数的荣誉只是不想告诉别人而已！

6 . 你当然可以随时随地摆出天真无邪不谙世事的模样，想理谁就理谁，想说什么就说什么，可事实就是，年纪越大，越没人原谅你的不成熟。

7 . 那只是无关紧要的琐事而已。

8 . “你走过这桥的时候啥感觉啊？”

9 . 真正有行动力的人不需要别人告诉他如果做，因为他已经在做了，就算碰到问题，他也会自己想办法，自己动手去解决或者主动寻求可以帮助他的人，而不是等着别人来告诉自己怎么做，等着别人为自己解决问题。

10 . “正是自己做事的热情，

20不过30而已的文案【三】

1 . 我不想把他的名字告诉你，只是一时失口而已。

2 . 把这些人关起来只是做到了不让他们上街而已。

3 . 面对失败，习惯用“没有天才”给自己找借口，安慰自己力所不及是因为天赋不够。却从未想过：

4 . 也许他们的心里一直都有一种不同的情绪在作怪。

5 . 不限定自己，

6 . 我只是想打个电话问候下而已。

7 . 后来过去的很长一段时间，我也习惯了自己一个人生活了。反而多个人会觉得更不是这样。在这样的生活状态，继续持续的过程当中，我能会觉得人生原来是如此有意思的。

8 . 他漂亮的衣着只是虚有其表而已。

9 . 周五晚上，公司要开月底总结会议，所以我就把土豆丢给婆婆帮忙带着，因为晚上公司还有聚餐，所以我就跟婆婆说不回去吃饭了。巧的是土豆的二舅打来电话，说要请我们全家吃饭。婆婆思量着我不回去，所以就带着土豆一起去了。

10 . 所有的人都是无知的，只是对不同的科目无知而已。

20不过30而已的文案【四】

1 . 他对城里的工作只是敷衍而已，一心想的是当赛车手。

2 . 恐吓十多岁的孩子：“再不听话，你今天就不用回家了!”“我没有你这么个孩子!”

3 . 这个同学是大学睡在我上铺的姐妹，她比我更想去西藏旅行，当年有好多个夜晚我们兴奋地聊着西藏，聊着西藏旅行的梦想，她说她从高中起就想去西藏旅行了。

4 . 这个男生全凭自己的努力，让自己上了高中，学了美术，完成了大学教育，非常让人钦佩。其实我讲这个故事不想说苦难让人生充满能量，逆境让人成长，奋斗使人生与众不同之类的话，我想从另一个角度思考下我们的人生：我们是否有为梦想真正的实干一把？

5 . 说实在的，这句话真的说服不了我。今天不是你的事儿，不代表明天不是你的事儿。怕就怕等到有一天，该你承担的时候，发现自己什么也承担不起。

6 . 作为一对一的教学工作者深知，一对一教学和班级教学存在很大的差异性。如果不能够很清楚地认知差异，就会出现很多“重复性”与“垃圾式”的教学模式。两个小时的时间我们容易陷入“填鸭式”和“题海式”的枯燥教学程式里。久而久之，孩子厌学，教师倦怠。智慧的教师则是把学习或复习的工作扔给学生，激发学生的主动性，增添上课的积极氛围。比如可以在考前的复习课上扔给学生这样几个问题：

7 . 当有一天真的发现这一切都有了很大的不同，你是不是也会为那些事情而感到烦恼。如果你真的感觉那些东西是值得感恩的话，那些值得报答的恩情，我知道总有一天也是可以实现的，他们也是想好了理由，只是从来不肯轻易的去做。

8 . “一件事情，

9 . 我并不是心中不悦只是有点想家而已！

10 . 生活中有许多的无奈只是我们不愿提起而已！

20不过30而已的文案【五】

1 . 或许一直以来你都有害怕的心里却从来没有想过，这一切该如何去说，如何去做。

2 . 只是回答个问题而已。

3 . 你还记不记得那个时候总是想跟你说很多人的秘密，我的嘴总是闲不下来。我也终于明白了为什么总是有那么多的人讨厌我，他们会觉得我特别不可靠，各种各样的事情都跟别人说出来了，而且是在公共场合。

4 . 老同事不服气，又理亏，午饭时间和我们几个老熟人，谁不会犯错，别人犯了错，道个歉就完事了。凭什么我犯了错就要扣钱。大家纷纷安慰打岔，但看得出来，大家都觉得老板的做法没什么不对。

5 . 闺蜜坏笑着说了一句话：把最容易的事儿都交给他。这样他就觉得，躺着就能把钱赚了。然后，他混着混着就把日子混没了。

6 . 周鸿祎说过一句话，我很认同。你混日子就是在混自己。现在很多大公司混的人很多，你年薪万，在公司混十年，能混老板万。这万，对老板来说，算不了什么。但你荒废了十年。万能弥补吗？

7 . 对孩子的一些行为破口大骂：“给我好好站着别动，否则我抽不死你!”

8 . 你说自己喜欢读书，让我给你列书单，方便你按照书单去采购，你还问我哪里有那么多时间看书；你说自己梦想的职业是广告文案，但是总是找不到机会，问我如何成为一个文案，应该具备哪些素质；你说你一直梦想一个人去长途旅行，但是没钱，父母又觉得太危险……

9 . 二十多年来，不止十个人跟我说过他们喜欢美术，想学画画，梦想成为服装设计师，但是他们中却没有一个真正的会去学美术，会用自己逛街上网打游戏的时间去画一两张设计图。他们总有各种各样的现实困难阻碍他们：画画的学费很贵，自己的时间不够，找不到好的老师等等。从来没有真正为了这个“想学画画”像文章开头提到的那个男生一样实干过。

10 . 这个时候我们来换位思考一下，你是否能接受这种对待?而孩子因为自身的弱势，所以只能选择服从。久而久之，孩子也会有样学样，变得傲慢无礼自负张狂，家长也开始向全世界抱怨：为什么我的孩子会变成这样？