1 . 将军有点莫明其妙,心想:是不是我做错了什么。心中不安的将军尾随上校出来看看,结果,让他感到美妙的是上校到每个办公室都去转了一圈,向人炫耀他那张卡片。
2 . 正当大家犯愁时,有一位僧人忽然笑着说:“别发愁了,只管先去把需要的砖瓦买来,至于如何搬运,我自有妙计。”大家抱着半信半疑的态度,把砖瓦都堆积在山脚下。
3 . 比如,我们经常会在备忘录上记下重要的会议,但是到最后还是忘记了。因为我们以为记下来了就万事大吉。张力系统松弛下来,最后连备忘录都忘了看。
4 . 上校把卡片拿在手中读了一遍,读完之后僵直地站在那里愣了一会,然后头也不抬地走出了办公室。
5 . “那就把系在你腰间的绳子割断。”
6 . 故事是教育人的,现实是磨练人的`;故事是理想的,现实却有些残酷。所以人不能活得太理想,也不能活得太现实:太现实,就没有希望;太理想,就没有前途。
7 . “上帝!救救我!”
8 . 故事还没完,那位上校此后把这招运用得比将军还好,他为自己专门设计印刷了一批用来赞美别人的专用卡片。
9 . 他的尸体挂在一根绳子上。他的手也紧紧地抓着那根绳子,在距离地面仅仅米的地方……
10 . 但是,由于他希望完全由自己独得全部的荣耀,所以他决定独自出发。
1 . 哲理:心中藏有桃花源,何处不是水云间。
2 . 道格·汉宁悄悄地掉下了眼泪,他告诉爱斯基摩人:“谢谢你们给我上了一课。我现在知道什么是魔术了,我以前竟然不知道。”
3 . 之所以会出现这样的现象,是由于我们在做一件事情的时候,会在心里产生一个张力系统,这个系统往往使我们处于紧张的心理状态之中。
4 . 至于你呢?我的朋友!你有多依赖你的那根绳子?你肯丢弃它吗?舍与得,往往是最叫人挣扎的,有时候就是要能舍。
5 . 接下来,那位僧人下山来到附近的几个村子里,大张旗鼓地告诉大家:“我们打算在山上建寺庙,因为我懂得飞瓦的技术,根本不用工匠。”村民们听了自然非常好奇,他们全都跑到山脚下去瞧热闹,人越聚越多,最后竟然来了几千人。
6 . 巧妙地利用蔡加尼克效应,恰当地控制好你的张力系统,将有助于你顺利地完成任务。
7 . 我的理解是:人有时候要现实点,但有时候还是不要太现实好。因为太现实你会活得很累,过于追求现实中太美好的…
8 . 究竟是一种怎样的心理,让你被人家牵着鼻子走呢?
9 . 爬到井壁的一半,上边有人说:“绳子只能承担两个人的重量,否则,就会崩断。”
10 . 简简单单的一个故事,不同的人赋予了它不同的人生哲理。……
1 . 他开始向上攀爬,但是时间已经开始变得有些晚了。然而,他非但没有停下来准备他宿营的帐篷,反而继续向上攀登,直到四周变得非常黑暗。
2 . 遇到困难的事情,一味地发愁不能解决问题,一个看似奇葩的办法也许就能迎来转机。
3 . 过了好久,其中一个人果断地伸出脚,把另一个人踹了下去。
4 . 在这种上不着天下不着地求助无门的情况中,他一点办法也没有,只好大声呼叫:“上帝啊!救救我!”
5 . 三个人面面相觑。过了片刻,其中一个松开了手,他掉下去,把生的希望留给了两个好朋友。
6 . 这时,那位僧人早已换上普通人的衣服,装成佣人的样子往山上挑瓦。村民们看到只有他一个人在忙碌,因为急着想看僧人如何不用工匠而用魔术建寺庙,就一起动手帮忙运送砖瓦。没过多久,大家就把一大堆砖瓦全都搬运完了。直到这时,僧人才重新穿上自己的衣服出现,他笑着对大家说:“我所说的飞瓦魔术,就是像今天这样让你们一起来帮忙搬瓦呀!”村民们听了,也跟着哈哈大笑起来。
7 . 当他一心一意地想着,此刻死亡是正在如何快速地接近他的时候,突然间,他感到系在腰间的绳子,重重地拉住了他。他整个人被吊在半空中,而那根绳子是唯一拉住他的东西。
8 . 佛学家说:放手即是得到。第一个人放开了绳子,得到了升华;第三个人抓住了绳子,却最终堕落。
9 . 剩下的两个人眼里流着泪继续向上爬。爬到离井口还有/距离的时候,上面又有人说:“绳子现在只能承受一个人的重量,否则,就会崩断。”
10 . 简简单单的一个故事,不同的人赋予了它不同的人生哲理。
1 . 在上课的军官当中,有位上校对于激励技巧的使用颇不以为然。在训练课程结束之后大约一个星期,那位上校负责一份重要的简报,由于他做得十分出色,他的上司——一位将军想要赞美他。将军找了一张黄色的图画纸,把它折成一张精美的卡片,外边写上"太棒了!"里边则写了些奖励的话,然后召见他,当面称赞他,并把那张卡片交给了他。
2 . “你真的相信我可以救你吗?”
3 . 而在这极其恐怖的时刻里,他的一生,不论好与坏,也一幕幕地显现在他的脑海中。
4 . 当工作没有完成就被中断的时候,这种紧张状态仍然会维持一段时间,使得这个未完成任务一直重重地压在心头。而一旦这个任务已经完成了,那么这种紧张状态就会得以松弛,原来做了的事情就容易被忘记了。
5 . 民间故事里说:第一个人升了天堂,第二个人入了坟墓,第三个人下了地狱。
6 . 爬到离井口有三分之一距离的时候,上面又有人说:“绳子现在只能承受一个人的力量,否则,就会崩断。”两个人紧紧抓着绳子,互相盯视着,离生存只有几步之遥,谁也不愿意松开手。…过了好久,其中一个人果断地伸出脚,把另一个人揣了下去。……
7 . 故事是教育人的,现实是磨练人的;故事是理想的,现实却有些残酷…
8 . 哲学家说:第一个人虽然死了,却还活着;第三个人虽然活了,但却死了。
9 . 还有,在打电话之前,我们能清楚地记得想要拨打的电话号码,然而打完之后却总也想不起来刚才拨过的号码了,这也是蔡加尼克效应在起作用。
10 . 他不断地下坠着……
1 . 道格·汉宁奇怪地问:“你们喜欢这些节目吗?”他们说:“喜欢。”道格·汉宁又问:“你们喜欢魔术吗?”其中一人回答:“干吗要变魔术?这个世界已经很神奇了。”
2 . 佛学家说:“放手即是得到。第一个人放开了绳子,得到了升华;第三个人抓住了绳子,却最终堕落。”哲学家说:“第一个人虽然死了,却还活着;第三个人虽然活了,但却死了。”明间故事里说:“第一个人升了天堂,第二个人入了坟墓,第三个人下了地狱。”现实生活中:“第一个人第二个人,死了…第三个人,最终爬了上去,生存下来(人生感悟…
3 . 在现实生活中,蔡加尼克效应经常会出现。
4 . 这要归结于一种被称为“蔡加尼克效应”的心态。
5 . 接着,爱斯基摩人凑在一起,交头接耳了一会儿,然后,走上来一个人,面带微笑地说:“现在,我们终于搞清楚你为什么要做那些表演了。看你表演的人已经忘记了魔术是什么,你所做的事情,是在提醒他们唤醒他们对魔术的回忆。你做得不错!”
6 . 爬到井壁的一半,上边有人说:“绳子只能承担两个人的重量,否则,就会崩断。”三个人面面相觑。过了片刻,其中一个松开了手,他掉下去,把生的希望留给了两个兄弟。剩下的两个人眼睛里流着泪继续向上爬。
7 . 突然间,从天上传来一个低沉的声音:“你要我做什么?”
8 . 不得不承认,这广告的插播时间选得着实精妙。其实说穿了,都是广告商摸透了观众的心理,让你欲罢不能。
9 . 因为广告插进来时剧情正发展到紧要处,实在不舍得换台,生怕错过了关键部分,于是只能忍着,一条,两条……直到看完第N条后长叹一口气:“还没完呀?”
10 . “我当然相信!!!”
1 . 评语:学会赞美别人,就是为自己的前进搭桥铺路。记得一位著名成功人士谈及成功经验时说:重要的一点是他曾发誓每天都要赞美别人。
2 . 人不能活得太理想,也不能活得太现实:太现实,就没有希望;太理想,就没有前途…
3 . 简简单单的`一个故事,不同的人赋予了它不同的人生哲理。
4 . 两个人紧紧抓着绳子,互相盯视着,离生只有几步之遥,谁也不愿意松手。
5 . 到处都是黑漆漆的一片,能见度几乎为零。因为,月亮和星星又刚好被云层给遮住了。即使如此,这位登山者仍然继续不断地向上攀爬着。就在离山顶只剩下几尺的地方,他滑倒了,并且高速地跌了下去。跌落的过程中,他仅仅能看见一些黑色的阴影,以及一种因为被地心引力吸住而快速向下坠落的恐怖感觉。
6 . 故事是教育人的,现实是磨练人的;故事是理想的,现实却有些残酷。所以人不能活得太理想,也不能活得太现实:太现实,就没有希望;太理想,就没有前途。
7 . 现实生活中:第一个第二个人死了,第三个人最终爬了上去。
8 . 年,心理学家蔡加尼克做了一系列有关记忆的实验。他给参加实验的每个人布置了~种难易程度不同的任务,比如写一首自己喜欢的诗词,将一些不同颜色和形状的珠子按一定模式用线串起来,完成拼板,演算数学题等等。完成这些任务所需的时间是大致相等的。其中一半的任务是顺利地完成,而另一半任务在进行的中途会被打断,要求被试停下来去做其他的事情。在实验结束的时候,要求他们每个人回忆所做过的事情。结果十分有趣,在被回忆出来的任务中,有%是被中止而未完成的任务,而已完成的任务只占%。这种对未完成工作的记忆优于对已完成工作的记忆的现象,被称为“蔡加尼克效应”。
9 . 山上的夜晚显得格外的黑暗,这位登山者什么都看不见。
10 . 在短暂的寂静之后,登山者决定继续全力抓住那根救命的绳子。结果,搜救队在第二天发现了一个冻得僵硬的登山者遗体,
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