1 . 我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好待着老死。
2 . 私(代)[わたし]我
3 . 帮忙别人就是帮忙自我,成就他人才能成就自我。
4 . 内行看门道,外行看人行道。
5 . 举手长劳劳,二情同依依。
6 . あの方は先生です。那位是老师。
7 . 蓬山此去无多路,青鸟殷情为探看。
8 . 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。周敦颐《******》
9 . 等闲识得东风面,万紫千红总是春。朱熹《春日》
10 . 携手阳光共行,迈步寿险双赢
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2 . 私たち(代)[わたしたち]我们
3 . …で,…(です)
4 . 有员才有援,有为才有位
5 . 牵手增员,相约成功。
6 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题,所以就不能接“は”,请牢记!
7 . 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
8 . 灿烂抑或愤懑,都是你内心的图景。
9 . 国(名)[くに]国家
10 . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。陆游《游山西村》
1 . 杜甫《八阵图》诗的下联江流石不转,遗恨失吞吴,出句写八卦石阵与诸葛亮英名不会被江水所淘尽冲走,必将永留人间,一语双关。对句突接遗恨,不知是说诸葛亮之憾恨,还是诗人之憾恨,失吞吴,不知是指诸葛亮生前没有把吴国吞掉,还是指诸葛亮没有能阻止刘备进攻东吴,打破了联吴抗魏的战略方针。其实按当时的历史状况,遗恨失吞吴真正的意思是指的是诸葛亮没有能阻止刘备进攻东吴,以至于打破了联吴抗魏的战略方针。
2 . 增员口号
3 . 假作真时真亦假,无为有处有还无。
4 . そちら(代)那边;那个;那位
5 . 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。——苏轼《题西林壁》
6 . 攻则胜守则败。
7 . 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
8 . 逃避不一定躲得过,面对不一定最难受,孤单不一定不快乐,得到不一定能常久,失去不一定不再有,转身不一定最软弱。
9 . 做期交,增好员,“xxxx”争英雄
10 . ここは淡江大学で私たちの学校です。这里是淡江大学,我们的学校。
1 . 寿险生命的好处在增员。
2 . 意气风发一时起,持续奋斗双梦成。
3 . 它告诫我们,
4 . 床前明月光,疑是地上霜
5 . 私は学生です。我是学生。
6 . 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
7 . 而好心情,其实是种素养。
8 . 岂不罹凝寒,松柏有本性。——刘桢《赠从弟》
9 . 快马加鞭抓增员,齐心协力促发展
10 . 增员无师父,耐心就增有。
1 . 例:
2 . 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
3 . がくせい学生学生
4 . 打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。
5 . 种能够让你快乐的方法:放下过去。少担心。简单生活。期望少。多付出。经常笑。找一个真正爱的人。认识举世无双的我。
6 . 增员要五心——信心耐心爱心感恩心企图心。
7 . 你总是失望,它就给你失望。
8 . 人力翻番不是梦,业绩倍增就是行。
9 . 学而不思则罔,思而不学则殆。
10 . 海内存知己,天涯若比邻。
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