孩子写作业让人抓狂的说说（孩子写作业偷懒的说说）

孩子写作业让人抓狂的说说【一】

1 . 十六这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用！人总是在反省中进步的！

2 . ．指导学生写出自己的`心里话，表达自己的真情实感；

3 . 有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。-

4 . 既然开始是困难的，分开是难过的，那就留下中间最美好的回忆。

5 . No抱着电脑，拿着手机，发现能联系的人越来越少，甚至没有了！

6 . 男人没有不花心的，只要这个男人还知道回家就行了。

7 . （）你从要求中知道了什么内容？（说说心里话）

8 . 竟然有人说我涂眼影了，这也太侮辱我的黑眼圈了吧，马上就开学了，你不赶作业么。

9 . 小结：作者将内心的兴奋闷闷不乐幸福真实的表达，这就是“我手写我心”。

10 . 除此以外，本单元还在“语文园地”中安排了内容丰富形式多样的语文实践活动，让学生积累有关诚信方面的古诗文名句和由“信”字组成的词语，这不仅能丰富语言积累，而且能使学生受到中华民族传统美德的熏陶。“语文园地”中的“口语交际”和是让学生通过说和写的语文实践活动，加深对“诚信”这一专题的理解；提高语言的表达能力。本次习作要求是：说说自己成长过程中的心里话，一定要真实，说出内心的想法。其实就是用笔来说话，言说背后的心灵世界，因此，要知道学生写出真情实感，真诚地表达自己的思想和情感。本次习作除内容要生要注重诚实真诚外，在写法要求上和口语交际的训练上，都没有多大的联系。所以，使本次习作的要求难度也就相应增加了。因此，教学时要引导学生想好倾诉的对象，注意运用具体的事例表达内心的真实感受，不要脱离生活实际说大话说空话说假话。结合三年级学生的实际，本次习作在指导时我把反应人物内心的心理描写作为重点，主要突出这样三个方面：一真实的内容；二真切的感受；三真诚的话语。引导学生在习作中说真话叙真事抒真情，让真实的生活真挚的情感真切的思想在孩子们的心灵里安营扎寨，实现“我手写我心”。

孩子写作业让人抓狂的说说【二】

1 . 二十每当快开学的时候都想着这学期好好学,一样的童鞋粉个!!

2 . 话说了这么多，哥有点累了，但哥不想睡，因为哥想你，哥的`心中永远有个你，如果你还在乎哥，就请你不要忘记哥，记得经常来看哥，顺便捎句话给哥：祝福哥年年有今日，岁岁有今朝，恭喜哥发财，恭贺哥富贵，嚎！

3 . 人生就像茶几，上面摆满了杯具（悲剧）

4 . No风往哪个方向吹，草就要往哪个方向倒。我们总以为现实是风梦想是草。但如果你愿意，梦想就可以是风。

5 . 如果我不长大，爸爸妈妈你们可不可以不变老。

6 . No年少的爱慕是可以寂静的，只是在以后的岁月里，我将永远走在少了你的风景里。

7 . No你出现的时候“哗”的一声世界就只剩我们两个了。

8 . No有人感激过你的善良吗，貌似他们只会得寸进尺。

9 . 二十四不喜欢吃鸡蛋，每次有鸡蛋都给B吃。刚开始B很感谢，久而久之便习惯了。习惯了便理所当然了。于是，直到有一天，A将鸡蛋给了C，B就不爽了。她忘记了这个鸡蛋本来是A的，A想给谁都可以。为此她们大吵一架，从此绝交。其实不是别人不好了，而是我们的要求变多了。习惯了得到，便忘记了感恩

10 . 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。（《中彩那天》片断）

孩子写作业让人抓狂的说说【三】

1 . ．运用读写结合的方法，抓住人物的心理描写，有条理地把所作文写真实写具体；

2 . 四虽然世界多苦难，但苦难都是能够战胜的。

3 . No当你爱一个人的时候，不是他好在哪里，而是明明知道他种种不好还是爱他。

4 . No我很小心地落地，擦过一些光芒，季节的干净一如我季节的沧桑。

5 . No我什么都没忘，但有些事只适合收藏，不能说，也不能想，却又不能忘。

6 . 三发现自己最执着的一件事，就是上了十几年的学。

7 . No我回过头去，看到成片的记忆。慢慢的，全是你走过的痕迹。

8 . 太多曾沾沾自喜誓必珍惜的情谊，败给时光的腐蚀，败给自以为是的长久。

9 . 十一只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

10 . No离开，永远比相遇更容易，因为相遇是几亿人中一次的缘分，而离开只是两个人的结局。

孩子写作业让人抓狂的说说【四】

1 . No我用时间证明了我真的很在乎他，他也用时间证明了我真的很自作多情。

2 . No我总是躲在梦与，季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。

3 . No我什么都明白，可还是想和你赌一个不可能的未来。

4 . 其实孩子气，也没什么不好。人总有一天会长大，何必成熟太早，失去太早。

5 . 因为你是我的眼我的心……

6 . 十每个月要读一本书，离开了学校，你还要经常保持阅读的习惯，大学读时候，考前的通宵达旦，让你具备了快速学习的能力，不要让这种能力钝化。

7 . 首先是爱情使你忘记时间，然后是时间让你忘记爱情。

8 . 陷入你的世界，让自己遍体鳞伤，而我还不愿意逃。

9 . 开学不久，在外语学院的一个朋友跟我说很多专业都是男少女多，她们班极惨，就俩男的，更惨的是，那俩男的好上了……

10 . 出示本次习作要求：

孩子写作业让人抓狂的说说【五】

1 . 十四想要逃避总有借口，想要成功总有方法！不为失败找借口，要为成功找出路！

2 . No且看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。

3 . 我这般爱闹的性子，终究也被打磨成如今这副寡言寡语的模样。

4 . No我向往那个星夜，那个只有你依偎在我怀里的温暖之夜。

5 . 十八多么想快点开学，希望时间快点过，这样每天都不会无聊了!!≥≤时间你走快点走吧!

6 . No最难过的是你眉头紧皱，而我却没有抱你的理由。

7 . 想你的时候有些幸福，幸福得有些……难过

8 . No在心里念了千万次你的名字以及加上一声长长的叹息。

9 . 我讨厌你很长一段时间都忽略我，然后又突然开始和我说话，仿佛什么事情也没有发生过一样。

10 . 能用钱解决的问题，就不是问题。

孩子写作业让人抓狂的说说【六】

1 . 十七现在就是钱多没地花…开学第一个月肯定花钱大手大脚的…要了命了

2 . 我回过头去，看到成片的记忆。渐渐地，全是你走过的痕迹。

3 . 你仿佛瘦了，头发也变长了，背影陌生到让我感觉见你是上个世纪的事。

4 . 我掐指一算，不好，要开学了。

5 . No为什么在一起需要两个人同意，分开却只用一个人做决定。

6 . 我多么渴望再见你一面，不再去说从前，只是说一句：好久不见。

7 . 二十二嘴里说的人生，就是自己以后的人生。

8 . 四你存在。我昨天的熬夜里，我的夜里，我的梦里。我的通宵里。再见，我的寒假。

9 . No当我卸下伪装走到你面前，才发现，我就是一个笑话。

10 . 有一些人注定是等待别人的，有一些人是注定被人等的。

孩子写作业让人抓狂的说说【七】

1 . No我这般爱闹的性子，终究也被打磨成如今这副寡言寡语的模样。

2 . 十三我多么希望一个星期只上两天课，然后有五天是放假的。

3 . No单身的典型标志就是，一个月流量套餐早就没得了，通话套餐还剩一大半。

4 . 在原谅与绝望之间游荡，唯一的感觉是伤伤伤！

5 . No总有一个人，一辈子不会再提起，却也一辈子都不会忘记。

6 . No不要因为寂寞爱错人，更不要因为爱错人而寂寞一生。

7 . No在原谅与绝望之间游荡，唯一的感觉是伤伤伤！

8 . 二有时你想放弃老师，在此同时老师也想放弃你。

9 . 后来，要写了，天天写，这下就更头疼的啦，不过后来，我们都有招了，选几篇范文背下来，便可以信手拈来地忽悠老师了。诸如扶老奶奶过马路呀，周末妈妈带我去公园玩呀，还有什么时候捡到钱然后交给警察呀，这些对于我们来说可谓是老生长谈之事。以致后来日记一般都是想都不用想，单刀直入，轻松明了。老师也知道我们这群孩子就没动脑，还取笑我们说这好事情净被我们碰着。小时候，几乎不看课外书的，第一本作文选，花了我四块五，而且还是很薄的，那时心里甭提多高兴了，感觉以后的作文就有着落了，不过后来仔细看看，大多出自北方小作家之手，因此有点脱离我们现实生活，所以不敢过多地借鉴。

10 . No首先是爱情使你忘记时间，然后是时间让你忘记爱情。

孩子写作业让人抓狂的说说【八】

1 . 过渡语：这个单元的主题就是——真诚待人。文章中对人物心理的描写真实感人，是我们学习的好材料。回顾课文，再读一读课文中心理描写的精彩内容。

2 . 想一想：还可以说哪些方面的心里话呢？

3 . 你曾经说要和我到永远，可是现在却是我一个人。

4 . No曾经，我想和你分享我的所有秘密，但现在，你成了我心底的秘密。

5 . No不是不敢打扰，只是不知道还能用什么身份去打扰。

6 . 你若军训，便是晴天;你若放假，便是雨天;你若发奋做作业，便是开学前一天。

7 . 十五开学倒计时，抓紧时间可劲玩，到学校尽情补觉。

8 . No原以为，你只是还不会去爱人，原来，你只是不会去爱我。

9 . 忐忑不安怒火中烧心潮澎湃兴致勃勃皆大欢喜

10 . 我的开学愿望：学校塌了，老师疯了，作业是别人的，你是我的。