初中生可以理解的经典英语句子（初中英语句子大全100句）

初中生可以理解的经典英语句子【一】

1 . “肖邦的音乐有一种私人性故尤难为怀”(页与“纯乎私人性的作品就不是艺术”(页

2 . I can&#;t believe it! His only son was hurt in an accident and he told his wife he couldn&#;t go to the hospital until later because he had other fish to fry -- a million-dollar deal he was closing。

3 . (找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：

4 . 通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。

5 . 我真是不能理解! 他的独子遭到意外受了伤，而他却对太太说，他要晚些时候才能去医院，因为他另有要事得办：有一笔百万美元的大生意在等著他拍板呢。

6 . 我睡得好极了。（不是我从未睡过好觉）

7 . 例句-：Honey, we’d better shake a leg The wedding is at eleven and it takes an hour to drive there It’s already : so we better get moving because we’re already late!

8 . 不要问人生有什么意思，既然来了，就要意思意思。

9 . “看上去倒不像个骗子这就是骗子”(页与“骗子是与你面对面的贼”(页

10 . “天使不洗碗”(页与“与神仙是没有家常可聊的”(页

初中生可以理解的经典英语句子【二】

1 . 初中英语学习之课内要敢说

2 . eg She plays the piano, and sings, too 她会弹钢琴，也会唱歌。

3 . 他使劲叫醒Bob，因为已经到九点半了，而Bob十点有数学大测验。时间紧迫，所以他要Bob必须立刻行动起来。

4 . Mr Jones sends his apologies for not attending the meeting 琼斯先生为不能出席会议致歉。

5 . “我回来了我将盾牌放在神殿的石阶上”(页与“路边的树干上倚着一根手杖”(页

6 . A too, as well, also均指句中有关词语与前面提到的事物相结合或相一致。但这三个词的雅俗程度和句中的位置有所不同。also含有较庄重的色彩，通常用于主要动词之前（但若主要动词是be，则置于其后）。

7 . 句子的意义有时很含蓄，在字面意义当中还蕴含着某些深层的意义，一般称为句内意义。句内意义主要是通过一定的语境来表现的，因此必须在理解字面意义的基础上，结合语境弄清它所表达的真正意义。句内意义有时需要结合上下文作出判断。例如：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”（鲁迅《孔乙己》）这句话的字面意义是：孔乙己站着喝酒，穿的是长衫，只有他一个人如此。如果只理解到这儿，那就没有弄清作者在这句话中所表达的深意，也就没有真正理解这句话的意义。小说上文曾经介绍过：站着喝酒的是“短衣帮”，“穿长衫的”都要踱到里面，要酒要菜，慢慢地坐喝。在这个背景下，偏偏有一个人，站着喝酒，穿的却是长衫，而且他是唯一的一个这样做的人。那么，我们就要问一问，这到底是为什么？原来，孔乙己是个读书人，但到五十多岁了连个秀才也没“捞”到，又不会营生，越过越穷，所以只能站着喝酒；但他又看不起“短衣帮”，不肯与他们为伍，所以总是穿着一件长衫。有了这样的上下文，再理解这句话，一个穷苦寒酸而又非常迂腐可笑的人物形象就清晰地站在了我们的面前，作者的态度也就不言自明了。有些句内意义要结合具体的情境来理解。例如：“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。”（孙犁《荷花淀》）这句话很平常，表面看是写实，但却富有深意。当时的情境是：水生刚刚从区上回来，并告诉说“明天我就到大部队上去了”。“到大部队上”，那该是多么重大的事情啊，所以“女人的手指震动了一下”，这实际上是她心灵上的震动，“手指震动”只是一个表象而已。有些句内之意需要结合有关背景来理解。比如《雷雨》中，周朴园知道侍萍的真实身份侍萍发出悲愤的责问后，周朴园却说：“你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。”明明是侍萍一个人在哭，他却用了代词“我们”，为什么？这就要结合当时双方各自的身份地位和有关的经历来理解：一个是董事长，一个是仆人；一个是社会名流，一个生活在社会的底层；一个曾以为另一个已经死去，还在假惺惺地纪念；另一个却真实地站在这一个的面前，控诉着不平的命运。了解了这些，再看这句话，其中的用意就不难明白了：无非是要拉近俩人的距离，软化另一个，免得将事情闹大，影响自己的地位和声誉。

8 . 多可惜！真遗憾！（不是多可耻）

9 . 六，You cant be too careful in your work

10 . (找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构重难点和预习体会等。

初中生可以理解的经典英语句子【三】

1 . 人们在很长时间内会记住她的。（不是人们会永远忘记她）

2 . 第一个saw是动词see的过去时，第二和第四个saw带有不定冠词"a"在前，是名词"锯子",第三个saw是动词"锯"。

3 . 孑L子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语句型时，不妨造一个句子写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组短语句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。

4 . ●

5 . The senator says the investigation is a fishing expedition by his enemies to see if they can find anything he has ever done that might hurt his political career。

6 . 再听个例子。说话的人正焦灼不安地在房间里来回踱步，又一而再再而三地看手表，他终于按捺不住，对在里屋磨蹭个没完没了的太太发话了，注意他话里也用了shake a leg：

7 . 句子的意义有时还有字面以外的意义，是语境所赋予的言外之意，一般称为句外意义。句外意义往往是说写者不便不能或不愿直接说出，而通过强调字面意义，把真正的含义寄寓在语境当中，即言在此而意在彼。因此，句外意义不是词典中能找到的静态意义，而是语境所赋予的一种临时意义，脱离开这个语境，临时意义也就不存在了。各种转义的修辞手法，如反语双关婉曲等，表达的往往是句外意义。有些句外意义可以通过语义的联想来理解。例如：“也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。”（鲁迅《藤野先生》）作者写“清国留学生”，先写他们成群结队地赏樱花，再写盘成“富士山”的辫子，这里又说辫子“油光可鉴”，“还要将脖子扭几扭”，因此，“实在标致极了”说的实际上是一句反话，我们通过相反的语义上的联想，就不难理解到作者蕴含其中的辛辣的讽刺。有些句外意义可以结合具体的语境来理解。例如：“‘你放着罢，祥林嫂！’四婶慌忙大声说。她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。”（鲁迅《祝福》）“你放着罢，祥林嫂！”这句在我们看来非常普通的话，祥林嫂听了却有如此大的反映，为什么？这就要结合语境来理解。在这之前，她就有了不让拿祭祀用具的经历；此后，她用了一年的劳动所得在土地庙捐了门槛，以补赎自己的“罪过”；又到了祭祀时节，她本以为罪过已赎，可以坦然地去做了，却没想到四婶仍然重复着那句话，而且语气更加急迫。因此，这句话在她听来不啻一个晴天霹雳：她再也无法补赎自己的“罪过”了！这该是一个多么大的打击呀，她的精神完全崩溃了！理解了这些，才算真正理解了这句话的含义。有些句外意义还需要通过一定的语用联想来理解。比如《雷雨》中侍萍提出要见见周萍，周朴园说：“他现在在楼上陪着他的母亲看病。我叫他，他就可以下来见你。不过是──（顿）他很大了，──（顿）并且以为他母亲早就死了的。”周朴园先是强调陪着“他的母亲”看病，然后又一“顿”一“顿”地说周萍如何；这一“顿”一“顿”，表达的言外之意是：你不要看了，看了他也不会认你，还有可能会引出麻烦来。侍萍从他的答话和语调里弄明白了他的言外之意，所以回答得很干脆：“我只想看看他”，“你不用怕”，这种理解就是通过语用联想完成的。

8 . 又如，当你没有听清或理解别人的话时，英国人用"Pardon?"或者"Sorry?"；美国人则用"Pardon?"或者"Excuse me?"。

9 . 情深敌不过缘浅，城市敌不过牛皮癣。

10 . 生活这一巴掌下来，虽然没什么声音，却隐隐作痛。

初中生可以理解的经典英语句子【四】

1 . 在过去的//年中，我把大量的时间用在学习上。我已经通过了大学英语///级。而且，我已经从理论和实践二方面对运动训练专业的基础知识有了一个大致的了解。

2 . 如果以后你在外企工作，这一切都将成为自然，那里有很多外国同事，环境逼迫你不说也得说了。在没有这样的环境的时候，就上自己和自己说和家人说和同事说和男朋友说。

3 . 每天，都在贱卖时光。

4 . 如果我为你而闪烁，我会发出最美的光泽。包括化为流星那一刻；如果我为你而盛开，我会展示最美的风采。包括凋零的姿态；

5 . Donny: Exactly! For example, 如果你看了一场特别牛的演唱会，you can say "it rocks!" or "it rules!"

6 . “常见人家在那里庆祝失败”(页与“我看见了什么呢我看见人们的兴奋和疲倦都是错的”(页

7 . 五，I havent slept better

8 . 有时人们在发起攻击性言论前会先说句道歉，有时他们跟你说对不起其实是说你应该向他们道歉。例如：

9 . I&#;m really so very sorry

10 . 我看过这本书，也看过这部电影。

初中生可以理解的经典英语句子【五】

1 . 第一个that是连词，引起宾语从句;第二五个that是指示代词“那个”;第三个that在这儿相当于名词;第四个that是关系代词，引起定语从句。

2 . “我最瞧不起少年时期的我良善到可耻”(页与“唐伯虎那种不计怨仇的天性真是良善到可耻”(页

3 . 这里的no great shakes意思是成绩平平，并不出人头地。听来这个失望的球迷只能耐心地再等上一年了。

4 . FF: 明白了。不过那天也有一些人在比赛前一副不可一世的样子，可真跳起来，也不怎么样，真不知道他们有什么好牛的！对了，形容这些人，也用awesome或是ballin么？

5 . 这个句子包含了英语中的个字母。

6 . Oh, I&#;m so sorry Are you ok? 噢对不起，你没事吧？

7 . We say Sorry because we feel bad that someone is upset We Excuse me if we think we are about to upset someone 因为打搅到别人而难过，我们说Sorry；因为将要打搅到别人，我们说Excuse me。例如：

8 . I know You know I know that you know I know that you know that Iknow。

9 . In the past // years, I spend most of my time on study I have passed CET// and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice

10 . 他会说法语，也会写法语。

初中生可以理解的经典英语句子【六】

1 . Charlie, you&#;ve had two weeks to decide whether you want in on this deal Now it&#;s time to fish or cut bait I need your answer by six o&#;clock tonight -- otherwise we&#;ll leave you out of it!

2 . I am sorry that I was late 对不起我迟到了。

3 . 我主修篮球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/网球/田径/游泳/跆拳道等运动训练专业。在我毕业以后，我将会获得学士学位。

4 . “思想是抽象的感觉呀”(页与“从来就知道是感觉性的思想最好”(页

5 . 那位参议员声称这次调查是他政敌的蓄意盘查，目的是搜罗挖掘他是否有不端行为，以损毁他的政治生涯。

6 . 那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗。

7 . I have lots of interest, such as singing, dancing, drawing and so on

8 . “二十世纪末爱情死了已久了”(页与“爱情是天才行为早已失传了”(页

9 . 我们来听个例子。说话的人在对朋友评论自己昨晚看的一场电影。我们听听他是否欣赏这部片子。

10 . 麻烦没来找你，就别去自找麻烦。

初中生可以理解的经典英语句子【七】

1 . 当心！（不是向外看）

2 . 幸福像是浑然不觉，常常在别人的眼里。

3 . Excuse me please, I need to get off 对不起（让一下），我要下车。

4 . 其次，找一张自己最喜欢的原版电影，你把写出来，然后自己当演员，比如说像《罗马假日》，你就当那个公主，当你的大臣还有偶然遇到的那个男主角和你说话的时候，你就做出公主的回答。一个人在家里练习，没人会笑话你的。而且，各种电影中有各种不同的英语口音，你又是在跟这些国际大牌明星对话，那是多么的了不得！大街上一个区区平常的外国人你还在意吗？“咱是跟大牌明星天天说话的主儿！”只要环境熟悉了，说话也就不紧张了。无非就是个熟练程度的问题。

5 . - I&#;m afraid it&#;s too cold

6 . “眼看他若有神助似的堕落了”(页与“可悲的是眼看友人迷失本性更可悲的是也许这正是他的本性”(页

7 . 三分忙，七分瞎忙，总算把生活凑满了十分。

8 . 十一，It cant be less interesting

9 . 这是一副对仗工整妙趣横生的英汉。下联中的第二四五个“前门”指“大前门”香烟。

10 . （）too用作副词，意为“非常很”，在句中修饰形容词副词，相当于very，但语气比very强。

初中生可以理解的经典英语句子【八】

1 . 例句-：Well, it was no great shakes The story was mediocre and the acting was just so-so I was bored except for that new actress - she can’t act but she’s a beautiful woman

2 . 七，It has been years since I smoked

3 . 总有一款未来，滋养你的期待。

4 . FF: 我进决赛啦！怎么样，牛吧？

5 . “世界上最神秘的是镜子”(页与“镜子是上帝意想不到的”(页

6 . When I ask my friend if she likes my new dress, I was fishing for a compliment。

7 . C either表示“也”，常用于否定句，置于句末。

8 . B or not B, that is a ?

9 . I&#;m sorry about my homework, Ms Li, the dog ate it 李老师，对不起我没交作业，它被狗吃掉了。

10 . 除此以外，我还参加了在北京举行的许多运动会。我还是中国网球公开赛，羽毛球大师赛……的志愿者。通过这些，我对运动训练专业有了一个更深刻的了解。