1 . 不是的,只是因为你将注意力放在了别人身上,忽略了自己,打乱了步伐。
2 . 有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦
3 . 凡有良好教养的人都有一禁诫:勿发脾气。爱默生
4 . 尺有所短,寸有所长。
5 . 书犹药也,善读之可以医愚。
6 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。
7 . 谁想不落伍,谁就得不断进取。
8 . 在启程前,跟自己对话,看看自己的长处是什么,短处是什么,一边调整一边前进,不仅能稳稳的和别人齐头并进,还能把自己发挥到“最优化”。
9 . 我会变成更好的自己,因为你,但不是为了你。
10 . 稳坐权力宝座的人很快就会学会思考安全问题,而不是图发展这一治国的最大的课题。
1 . 一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。
2 . 眼泪,是为了洗净眼睛,让我们看清事实。
3 . 人最大的敌人是自己,跟自己竞争,让自己变得优秀变得强大,才能迎接未来的美好。在竞争激烈的社会,唯有提升自己才是王道,站得高,才能看得远。
4 . ▲聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚
5 . 盛名之下,其实难副。
6 . 精力充沛的青春,是不怎么容易灭亡的。卡罗萨
7 . 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。AL柯西
8 . ▲韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若
9 . 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯
10 . 很多身在职场的朋友都有过这样的经历,一起进公司的同事,几年之后大家的发展各不相同,适应不了的已经离职,发展好的已经成为了自己的上司,于是,你就苦闷起来,为什么差别这么大?你开始盯着那个成为你上司的人,他做什么,你做什么,你没日没夜的加班,不仅业绩没上去,身体状况反而下来了。
1 . 当你越讨厌一个人时,他就会无时无刻不出现在你的面前;而当你想念一个人时,翻遍地球都找不到他。
2 . 你读过的书,就如同你从小到大吃过的饭,看不见但是早已经融化到你的骨肉里,我们不能否认曾经吃过的饭都是浪费。
3 . 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
4 . 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——金樱
5 . 纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯
6 . 意志是独一无二的个体所拥有的以纠正自己的自动性的力量。劳伦斯
7 . 艰难困苦,玉汝于成。
8 . 自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。
9 . 克莱因(美国数学家说:数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度
10 . 每个人都有自己的长处,你若是只顾着追逐别人,不仅追不上,还影响了自己。
1 . 数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。----德摩
2 . 经历过那样的xx,还有什么事情能影响我的心情?镇定淡定,做什么都要镇定,看什么都要淡定。刘翔
3 . 这个事业之所以强有力,并不是因为它人多势众,而是因为它的后面有一个强有力的人物。
4 . 通向荣誉的路上,并不铺满鲜花。但丁
5 . 人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤才能不会走路。德国
6 . 费劲心思想和你聊天的样子我自己都烦。
7 . 精诚所至,金石为开。——王充
8 . 可能你和我一样,也许是因为家里有严格的家长,又或者自己生性胆小,不想招来太多关注,总之,不要招来争议和批评,跟大家一样,是安全的活法,可是,心里似乎又有一股不安分的力量在说,我不要这样活下去了,我想要突破,可是想到,家里人会怎么想?他们不会同意的,就又退缩了。
9 . 各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌
10 . 只有傻子和死人才不修正自己的观点。
1 . 用爱心来接力为建设者加油
2 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert
3 . 与其羡慕他人智慧,不如自己勤奋补拙;与其羡慕他人优秀,不如自己奋斗不止;与其羡慕他人坚强,不如自己百炼成钢;与其羡慕他人成功,不如自己厚积薄发。
4 . 越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。爱尔兰
5 . 后来我发现为别人活是没有意义的,第一,别人根本不在乎;第二,自己不快乐;第三,为别人活并不会活得更好。综上所述,真的不用白费力气了。
6 . 培根
7 . ●志不强者智不达,言不信者行不果。--墨子(战国)《墨子·修身》
8 . 应该多行善事,为了做一个幸福的人。俄国作家列夫·托尔斯泰
9 . 要学生做的事,教职员躬做;要学生学的知识,教职员躬学;要学生守的规则,教职员躬守。——陶行知
10 . 桃李不言,下自成蹊。——司马迁
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