短语类型训练题及答案语文(短语类型练习题及答案语文)

所属栏目:语录更新时间:2023-11-20 14:33:48
短语类型训练题及答案语文(短语类型练习题及答案语文)

短语类型训练题及答案语文【一】

1 . 人生如一幅画,应该多一些亮丽,少一些灰暗。

2 . 例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。

3 . 直接引用和转述句互换。

4 . (分析变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把”字,如果是陈述句则将“把”字放在宾语前,谓语放在句子末尾。

5 . 通过使用因特网,我们可以轻轻松松地发送和接收邮件。

6 . 仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。

7 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分,表示动作对象。

8 . .下列表述与原文内容相符的一项是:()(分)

9 . 第二幅画画一绿衣人,胸前写有“玉人”二字。“玉人”原为周朝太庙阶下的雕像,表情温和,好像在控制着内心的欲念。其意在教人节制物欲,修身养性,端正操守,守身如玉。

10 . (分析陈述句变反问句,加上“怎么”“难道”“什么”等,句末尾加上“吗”“呢”,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。

短语类型训练题及答案语文【二】

1 . 【链接考题】

2 . 反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加多么太真等词,句末要加上感叹词啊呀等,将句号改为感叹号。

3 . 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句

4 . (二陈述句反问句感叹句的互换

5 . 改为“被”字句:

6 . 各种各样的鱼在水中游动着,金色的,红色的,紫色的,有的张着嘴,有的仰着头,有的摆着尾巴。例句:它们不是鱼群,而是会移动的珊瑚礁。

7 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。

8 . ②友谊是涓涓的细流,可以滋润荒漠的心田;友谊是激昂的号角,可以鼓舞奋进的斗志。……

9 . 他是一个好人。

10 . (答案他把老人的手紧紧地握住了。(把字句

短语类型训练题及答案语文【三】

1 . ①②③

2 . (一)把字句被字句陈述句的互换。

3 . .文中画线的文字有什么作用?(分)

4 . 书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的`高峰。

5 . 黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”

6 . 墓葬中保存的文物也极为丰富。仅文书一项,目前就已整理出多件。这些文书,上起西晋,下至唐代,历时多年,包括契约账簿官府文书信札经籍写本等;大自典章制度重大历史事件及人物,小到礼尚往来等生活琐事,涵盖了当时社会的经济军事思想文化等各个方面。墓中随葬的大量陶佣木俑丝织品等,也有较高的艺术价值。

7 . 我估计他今天一定不会来了。()

8 . 压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。

9 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!

10 . 第三幅画画一人用布巾勒住嘴巴,胸前写有“金人”二字,意为做人应该少说多做,惜言如金。这里用的是“金人缄口”的典故,说的是孔子曾在周朝太庙右阶下,看见铸着一个金人(铜人,嘴上被布缠绕三周,即“三缄其口”,背后有铭文:无多言,多言多败;无多事,多事多患。

短语类型训练题及答案语文【四】

1 . 他难道不是一个好人吗?

2 . Wewillgotoraisemoneyforpoorchildrentomorrowinsteadofgoingtoschool

3 . 下个星期我们要举行一场慈善演出,我希望得到你的支持。

4 . 贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。

5 . 这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国人民的心一齐欢跃起来。()

6 . 在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容句式对应,修辞方法相同。

7 . 模仿下面的句子,以“历史”与“时间”为本体,写一个句子。

8 . 。

9 . 没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有__一颗星的夜空,是没有一扇窗的房子。

10 . 在贫困地区,一些孩子因为没有钱,不得不离开学校。

短语类型训练题及答案语文【五】

1 . “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

2 . A

3 . 小女孩表演了节目。

4 . 改为肯定句:

5 . 西子湖的绿,绿得幽深,绿得潇洒,绿得充满活力

6 . 失去亲人的痛苦她能承受得了吗?()

7 . 例如:在明亮的教室里认真地学习知识。

8 . 仿照下面两句的格式,再写出三个关于书的比喻句

9 . 白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)(要求填写至少两个句子)

10 . 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;

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