1 . 学校(名)[がっこう]学校
2 . 裁剪出自己想要的小花来,也可以参照偶图中的笨花^_^,大小要小过正方形“小”~~
3 . うち(名)家
4 . そちら那边(そこ的礼貌形
5 . 【单词热身】
6 . 点“发博文”,进入后台编辑器。
7 . 誰(代)[だれ]谁
8 . パン面包
9 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。
10 . (本文只做基本介绍,如配上边框写上一段会更完美。出于代码简单才不乱的考虑,这里不做介绍)
1 . 上(うえ)上(面
2 . 助词「は」表示之前的名词是句子的主题。说话人用「は」来提示想说的主题,
3 . 记住图片的宽和高,备用
4 . を(助)格助词(表示动作所涉及的对象和内容的句子成分)
5 . 这句话的主语(主题)是图书馆,所以“図書館は”出现在句子的前面。需要注意的是
6 . そのひとはわたしの友達で日本人です。
7 . :わたしは学生です。
8 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题,所以就不能接“は”,请牢记!
9 . 将本文“工具/原料”给的那组代码复制,粘贴到编辑器;
10 . 私は学生です。台湾人です。我是学生。是台湾人。
1 . この这个(近处
2 . 第二课:わたしは学生です
3 . あの方は先生です。那位是老师。
4 . 背景处理,我们以ls图片的红旗作为背景,但是这幅画中前景部分有两个任务,所以首先要做一些简单的处理,在PhotosShop中打开这幅画,使用工具板中的【仿制图章】工具,对图片进行局部处理:
5 . 山(名)[やま]山
6 . :わたしは日本人です。
7 . 再裁两张正方形的卡纸,颜色呢,自己可以搭配哦!建议:小的那张和我们要做的`卡片底色最好一致!
8 . 如不让别人看,在“文章仅自己可见”那里点击打钩;
9 . どちら哪边(どこ的礼貌形
10 . 制作祝福视频,使用的是“视频相册”功能。如下图所示,点击“相片文件”选项卡,将相片悉数导入软件中,通过鼠标拖拽相片,即可调整相片的播放顺序。添加相片后,我们就可以在视频相册中写下我们的生日祝福了。点击“修改名字/注释/旁白”按钮,即可添加字幕的。
1 . [ここ]是近称,指示说话人身边的场所。[そこ]是中称,指示听话人身边或稍远的场所。
2 . 本屋(ほんや)书屋(卖书的店
3 . 人(名)[ひと]人
4 . 但可以取代「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」指示眼前的场所。这时的语气更为客气。
5 . 再加上各种敘述构成句子。
6 . 此外,「こちら」「そちら」「あちら」「どちら」虽是表示方向的指示代名词,
7 . あちら(代)那里;那件东西;那位
8 . /この/その/あの/どの---连体词
9 . どちら(代)哪边;哪个;哪位
10 . 连体词(この/その/あの/どの后面一定要接体言类的词(名词的`词叫做连体词。
1 . あの(连体)那个
2 . どこ哪儿,哪里
3 . お宅(名)[おたく]府上
4 . 本屋(名)[ほんや]书店
5 . お宅(おたく)贵宅
6 . あのかたは先生です。
7 . 〔注〕助词的「は」要念成「わ」。
8 . [あそこ]是远称,指示不在双方身边或远处的场所。[どこ]则表示疑问。
9 . ここ/そこ/あそこ/どこ---地点代名词
10 . 例:お(家うちはどこですか--お(家うちはどちらですか
1 . 打开贺卡,点“定制”进入编辑模式
2 . クラスメート同班同学(classmate
3 . あそこ那儿,那里
4 . がくせい学生学生
5 . …是…,(是)…
6 . 文型()~()解说,请详见第五课讲义
7 . 上(名)[うえ]上面
8 . 图形图像的处理工具很多,常用的有PhotoShop等,一般的图像处理都有相似的地方,下面我们通过Photoshop制作一个贺卡,了解一下Photoshop的简单使用。
9 . 打开微信通讯录→新的朋友→输入“hot”点关注
10 . 在Photoshop中打开需要引入的图像,例如ls,使用套索工具选取图片中人物的形状,将它复制出来,并在背景图中新开一个层,将复制出来的图片粘贴上去:
1 . あの方は先生でアメリカ人です。那位是老师,是美国人。
2 . “ここ”意思是这里,是整个句子的主语。“は”是提示助词,读作「わ」,在这里“は”接
3 . トイレ卫生间(洗手间-おてあらい(お手洗い
4 . その(连体)那,那个
5 . 完成编辑后,点生成,就可以发送了(点右上角三个点“”)
6 . たいわんじん台湾人台湾人
7 . としょかん図書館图书馆
8 . がっこう学校学校
9 . 爱是正大无私的奉献。——正大集团广告口号
10 . 今天的课文内容不多,做个练习来巩固一下吧!
1 . あちら那边(あそこ的礼貌形
2 . 友達(名)[ともだち]朋友
3 . 把下面的中文句子翻译成日语句子,虽说简单,但也要认真做哦!
4 . 在“ここ”后面起到提示主题的作用。
5 . 私は日本人ではありません。我不是日本人。
6 . 方(名)[かた]先生,女士,可以看作“ひと”的`敬语
7 . あの方はどなたですか。那位是谁?
8 . クラスメート(名)同班同学
9 . 制作生日视频,当然离不开动听的生日歌曲啦。点击“背景音乐”选项卡,点击“添加媒体文件”按钮,即可导入生日歌,让精美的相片和音乐完美的融合,制作声色并茂的生日视频。我们可以将音乐的lrc格式的歌词导入软件中,点击“MTV字幕详细设置”按钮,你就能自定义设置歌词的特效字体等属性,从细节中体现你对视频制作的用心。
10 . 登陆自己的博客(本文以新浪博客为例);
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.