引用名人名言进行解读（引用名人名言达到怎样的表达效果）
引用名人名言进行解读【一】
1 . 开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。《基度山伯爵》
2 . 切合主旨
3 . 【题目】草（唐白居易）
4 . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
5 . 答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。
6 . 【诗词原文】长江东流去,来者方不息白日没西山,晨光还奕奕春花瘁复荣秋草黄已碧造化无停机,循环岂终极?人生天壤间,少壮须努力!
7 . 综观全诗，它巧妙地运用重章叠句，不仅使诗歌内容层递，逐步展示主人公急切寻找意中人而不得见的惆怅之情，起到了加重感情，增强节奏感的艺术效果。
8 . ３在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过河面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
9 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
10 . 离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。《泰戈尔诗选》
引用名人名言进行解读【二】
1 . 注：①此句化用乐府《横吹曲辞折杨柳歌辞》“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀坐吹长笛，愁杀行客儿”的诗意。
2 . 三《塞下曲》卢纶
3 . 【诗词原文】仲举高谈亦壮哉,白头狼狈只堪哀枉教一室尘如积,天下何曾扫得来?
4 . 。冰丝写怨更多情，骚人恨，枉赋芳兰幽芷。春思远，谁叹赏国香风味花犯水仙花周密
5 . 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王天若有情天亦老,人间正道是沧桑
6 . 人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直谦虚的态度，乐观进取向前迈进。——松下幸之助
7 . ．面包！面包！我们要面包！（《萌芽》）
8 . 答：适逢盛夏，可是天山之上却依然白雪皑皑，只有寒冷，没有浪漫的鲜花，这是有高下的差异，天山海拔甚高，气温自然偏低。
9 . 的区别：
10 . 【题目】读《陈蕃传》（宋杨万里）
引用名人名言进行解读【三】
1 . 。豆蔻梢头旧恨，十年梦屈指堪惊。满庭芳秦观
2 . 大丈夫处世处，当交四海英雄。——《三国志·蜀书刘巴传》
3 . 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思
4 . 。来时旧路，尚岩花娇黄半吐。到而今，惟有溪边流水，见人如故。瑞鹤仙袁去华
5 . 一日为师，终身为父。
6 . ItswhatyoudorightnowthatmakesadifferenceBlackHawkDown(-JeffStruecker(BrianVanHolt
7 . 【哲理】诗中引用了楚霸王项羽当年本可凭借优势兵力消灭刘邦,但他却害怕背上“不义”之名而多次丧失时机,最后反被刘邦攻击的历史悲剧,告诫热闹们“宜将剩勇追穷寇”的道理从哲学角度来说,就是当量的积累已经达到一定程度时,就应不失时机地促成飞跃和发展,促成质变如果犹豫不决,就会痛失良机“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,更从辩证唯物主义和历史唯物主义的高度,说明“世界总是这样以新的代替旧的,综合司这样新陈代谢除旧布新或推陈出新”沧桑,指沧海变为桑田,这里比喻革命性的发展变化“人间正道”是指社会发展规律“老”是指因气愤痛苦而变得衰老这两句的意思是,天若有情的话,看到国民反动统治的黑暗残酷,也会气愤不已,变得衰老；人类社会的除旧布新,沧桑变化,是不以人们意志为转移的客观规律（人间正道）
8 . （）补充起因结果时间地点（有必要交待哪个便交待哪个）要求：语言简洁。可以用反推文章内容的方法检验正确与否。②题目扩展法。
9 . 。闲依露井，笑扑流萤，惹破画罗轻扇。过秦楼周邦彦
10 . 【题目】诗一首（杨虎城）
引用名人名言进行解读【四】
1 . 荡胸生曾云，决呲入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
2 . 。乱鸦过，斗转城荒，不见来时试灯处。兰陵王刘辰翁
3 . “少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要珍惜现在的时间，好好学习，将来才能有所成就啊。
4 . 【诗词原文】离离原上草,一岁一枯荣野火烧不尽,春风吹又生远芳侵古道,晴翠接荒城又送王孙去,萋萋满别情
5 . 记叙文中抒情：分直接抒情和间接抒情。直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式；间接抒情是指寄情于景，融情于物，感情流露于写人记事写景状物的字里行间的抒情
6 . 这句话表达了这样一种思想感情：虽然现实很黑暗很残酷，追求真理的道路很曲折很遥远，但是，“我”(即屈原也会不惜一切去寻求真理，表现出屈原勇于追求真理的执着不屈矢志不渝的无畏精神和坚定信念。
7 . 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
8 . “锲而不舍，金石可镂。”在我们的生活中，做每一件事，都只有经过持之以恒的努力，才能够取得成功。
9 . 万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹
10 . 正面描写侧面描写细节描写正侧结合作用：使形象更加丰满，更加鲜明突出。表现了细节描写：具体生动地表现了
引用名人名言进行解读【五】
1 . 夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游
2 . 我找到了一种朴素。——《追寻自己的梦》技法小结：
3 . （苏教版）九年级语文上册古诗词赏析与练习
4 . 通过描写生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。侧重于借助景物来表
5 . 。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。定风波苏轼。年年今夜，月华如练，长是人千里。御街行范仲淹
6 . 这两句话为我们勾勒了这样一幅美丽的画面：蓝天作衬，线细作谱，停着的燕子远远望去多么像跳动的黑色音符，一幅巨大的赞美春天的曲谱就展现在我们眼前，真是令人惊叹。第二句点明了全文的中心，即借描绘小燕子，赞美生机勃勃充满活力的春天，表达了热爱春天，热爱大自然的`思想感情。
7 . 木叶：枯黄的树叶。
8 . 。华表月明归夜鹤，叹当时花竹今如此，枝上露，溅清泪。贺新郎吴文英
9 . 。记叙的顺序及作用
10 . 要知父母恩，怀里抱儿孙。——日本谚语
引用名人名言进行解读【六】
1 . ④象征手法（托物言志）：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了的情感，增强了文章的表现力。⑤讽刺
2 . 【诗词原文】李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜江山代有才人出,各领风骚数百年
3 . 。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。青玉案辛弃疾
4 . 我好喜欢你呦，我喜欢你的鼻子，我喜欢你的眼睛，我还喜欢你经常对我发怒得样子。真的好喜欢你！
5 . 利用小角度小场面具体的事件人物来表现大主题大道理。
6 . 【题目】古瓦砚（宋欧阳修）
7 . 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——（美国）罗素
8 . “幽篁”就是竹林。
9 . 生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
10 . 手法：
引用名人名言进行解读【七】
1 . 没有一定会怎样，只有可能会怎样。--《V字仇杀队》，V(雨果-威明
2 . 九年级上册语文古诗赏析练习题
3 . （）用两点论和重点论相结合的观点看问题,一方面,要正确分析和区分前人的成就和缺陷是与非功与过精华与糟粕等；另一方面,还要进一步分清哪是矛盾的主要方面,哪是矛盾的次要方面等
4 . 技法二析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。例年山东省中考《母亲的羽衣》第题：认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么以此为题有什么好处（分）
5 . 。衣上酒痕诗里字。点点行行，总是凄凉意。蝶恋花晏几道
6 . 【诗词原文】应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开春色满园关不住,一枝红杏出墙来
7 . 【题目】论诗（清赵翼）
8 . 交代故事发生的环境。
9 . 那天，我到火车站去接汉口来的客人。
10 . 有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。《荆棘鸟》
引用名人名言进行解读【八】
1 . 。六要素：
2 . 感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。——英国谚语
3 . ．“诗无邪”，你是怎样理解诗歌所表达的情感
4 . 我在女人跟前经常失败，就是由于我太爱她们了。《忏悔录》
5 . 若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。——陈刚中
6 . ．当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。（《套中人》）
7 . 感人效果。
8 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
9 . 【题目】雪梅（宋卢梅坡）
10 . 忘恩比之说谎虚荣饰舌酗酒或其他脆弱的人心的恶德还要厉害。——英国谚语
引用名人名言进行解读【九】
1 . 家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素
2 . AgoodplantodayisbetterthanaperfectplantomorrowWagtheDog(-ConradBrean(RobertDeNiro
3 . 。伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。蝶恋花柳永
4 . 作者是借景抒情。作者以蒹葭起兴，先描绘出一幅清秋河边肃杀凄凉的图画，来衬托自己追寻意中人未得迷茫失落的惆怅之情。
5 . 【哲理】这首诗蕴含着深刻的哲理：直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径
6 . ．人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。（《巨人传》）
7 . ．整个下半天，人都听凭羊脂球去思索。不过本来一直称呼她作"夫人"，现在却简单地称呼她作"小姐"了，谁也不很知道这是为着什么，仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位，现在呢，人都想把她从那种地位拉下一级似的，使她明白自己的地位是可羞的。（《莫泊桑短篇小说选》）
8 . 诗歌表现了怎样的思想感情
9 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
10 . 。红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。蝶恋花晏几道