只有主谓成分的句子（主谓结构的句子大全）
只有主谓成分的句子【一】
1 . 评述性状语：修饰整个句子，表示说话人的看法或态度。
2 . C分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气
3 . 薄薄的轻雾浮起在池塘里。
4 . Iplaywithhim(我和他一起玩。
5 . Thereareonlytwokindsofmusic…goodandbad
6 . （）我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
7 . （）一个人在学习过程中有若干主要的关节。
8 . （）理想中的女儿应该是个淑女。
9 . ．补语跟着宾语表语跑：
10 . 特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。
只有主谓成分的句子【二】
1 . 自古音乐分两种，好的和坏的。
2 . ）连接性状语：连接上下文（顺序，递进，转折，让步，结果，推论，比较）。Firstcomesspring,thensummer
3 . 形式宾语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）
4 . 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
5 . 状语：修饰词，短语，从句和整句。位置：自由自在。
6 . （）我在北京。
7 . 构成形式：）名词）形容词）代词）数词）不定式）ing形式）过去分词）副词）介词短语）小品词）名词从句
8 . Now I feel tired
9 . 定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
10 . 符号：双行线。
只有主谓成分的句子【三】
1 . B动词副词副词介词
2 . ．定语，同位（语）专把名词踹：
3 . Don’t let him do that (省to不定式
4 . We belong to the third world (数词
5 . The meeting will be held in the meetingroom
6 . 长江三峡曾经留下过许多人的梦。
7 . B灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒
8 . (It形式主语，主语从句是真正主语
9 . He didn’t study hard so that he failed in the exam
10 . 选出与“愚公移山”同类结构的一项：（）
只有主谓成分的句子【四】
1 . D感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当
2 . 符号：单书名号〈〉。
3 . 形式主语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）
4 . I’ve never seen her dancing 我从未看见过她跳舞。
5 . Her voice sounds sweet
6 . （）我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
7 . 一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习
8 . Thestudentsstudyhard(这些学生学习努力。
9 . Doyougotoschooleveryday?（你每天去上学吗？）
10 . （）我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
只有主谓成分的句子【五】
1 . Ioftenwritetohim(我常给他写信。
2 . （２）一轮红日渐渐升上蔚蓝色的天空。
3 . ．谓语动词由状语修饰
4 . 这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。
5 . （）赵州桥的设计完全合乎科学原理。
6 . 构成句子的成分，有主语谓语宾语补语定语状语和中心语等。
7 . Threeo’clockisalwaystoolateortooearlyforanythingyouwanttodo
8 . ）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。如：
9 . C这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
10 . 介词后的名词代词和动名词——介宾
只有主谓成分的句子【六】
1 . C这是很清楚的。（副词）
2 . （）天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
3 . 英语句子八呀八大块，主谓宾表真呀真实在；
4 . ：
5 . （）那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
6 . 今天星期六。
7 . 下列句子中用主谓短语作谓语的是：（）
8 . 这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。
9 . （）荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
10 . （）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。
只有主谓成分的句子【七】
1 . Puff,themagicdragon,livedbythesea
2 . He was advised to teach the lazy boy a lesson(形容词
3 . I hope to see you again (不定式
4 . He is our friend (代词
5 . 我国的石拱桥有悠久的历史。
6 . 爷爷一句话都没说。
7 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson (带to不定式
9 . (由“不及物动词”“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如：
10 . The meat went bad because of the hot weather
只有主谓成分的句子【八】
1 . I have an idea to do it well (
2 . 定义：用来说明陈述主语。
3 . Be careful! 小心!
4 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
5 . 碰到有否定词“不没没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。
6 . Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain不经历风雨，怎么见彩虹。
7 . A纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望
8 . 你找不到机会。你得去创造机会。
9 . 定义：谓语后面的`附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”“多久”“多少”（时间处所结果）之类问题的语言单位。
10 . 符号：波浪线凡能原动词，如“希望想可以说”等词后面的一般都作宾语处理。