1 . 每天进步一点点。
2 . 以人为本,是一切教育的出发点。
3 . 踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
4 . 每种首创事业的成功,最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马明·西比利亚克
5 . 忿怒二字,圣贤亦有之;特能少忍须臾,便不伤生。——曾国藩
6 . 有教养的人尊重别人的观点,即使他不同意,也从不喊叫什么“瞎说”“废话”“胡说八道”,而是陈述说明不同意的理由。
7 . 如果我们自己心中没有自由与宁静,如果我们内心深处和隐藏最深的自我只不过是一潭酸臭污浊的死水,那么争取身外的自由又有什么价值呢?——梭格
8 . 获取客户好感的六则。
9 . 心系教育,心系学生,让爱做主。
10 . 问渠那得清如许,为有源头活水来。
1 . 真正的自由属于那些自食其力的人,并且在自己的工作中有所作为的人。——罗·科林伍德
2 . 一鼓作气,挑战佳绩!
3 . 不简单与不容易。
4 . 重新规划——站到更高的起点上。
5 . 九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
6 . 循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。
7 . 心的陶冶,心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。——宗白华
8 . 大家好,才是真的`好。
9 . 相信自己,相信伙伴!
10 . 精心创造完美,合作实现超越。
1 . 在普遍堕落的人群当中,自由是不可能长久存在的。——伯克
2 . 勤学,勤思,勤问,苦钻。
3 . 身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎?——武则天
4 . 兴于《诗》,立于礼,成于乐。
5 . 抓住机遇——善于选择善于创造。
6 . 有教养的人在同别人谈话的时候,总是看着对方的眼睛,而不是翻阅文件,来回挪动什么东西,或者摆弄铅笔钢笔等,因为这些动作只会反映出不耐烦的情绪,使来访者发窘,以至于打断人家的思路,占去谈话双方更多的时间。
7 . 及时当勉励,岁月不待人。
8 . 读万卷书,行万里路。
9 . 天道酬勤,只要付出了,就算不小心掉进水沟,爬起来也会发现,口袋里有鱼。
10 . 攀高贵在少年,为学应尽毕生力。
1 . 把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
2 . 待人,不狭隘争斗,要豁达利他。
3 . 严格才是真正的爱护
4 . 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
5 . 宁与人共醉,不要我独醒。
6 . 客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生
7 . 学而不思则罔,思而不学则殆。
8 . 情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起
9 . 新单续保并肩上,业绩倍增创辉煌。
10 . 道德能弥补智慧的缺陷,爱心能开启心灵的天空。
1 . 挥洒斗志,成就梦想。
2 . 坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
3 . 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
4 . 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中
5 . 凡鸟要成彩凤,寒儒要变贵人,需要的是造福于人和智慧自身相结合。——方海权
6 . 教师就像演员,根据剧情需要努力演好自己的角色。
7 . 爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强。
8 . 人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——(英)罗斯金
9 . 失败铺垫出来成功之路!
10 . 美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
1 . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
2 . 修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生(美
3 . 凡有良好教养的人都有一禁诫:勿发脾气。——(美爱默生
4 . 忿怒二字,圣贤亦有之;特能少忍须臾,便不伤生。——曾国藩
5 . 有所尝试,就有所作为。
6 . 喜欢孩子,善待孩子。
7 . 在普遍堕落的人群当中,自由是不可能长久存在的`。——伯克
8 . 有教养的人遵守诺言,即使遇到困难也从不食言。(人生感悟)对他来说,自己说出来的话,就是应当遵守的法规。
9 . 每天多卖一百块!
10 . 要想飞,就得追,要成功,努力干。
1 . 教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。
2 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
3 . 与陋习告别,与文明握手。
4 . 红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
5 . 索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营
6 . 凡有良好教养的人都有一禁诫:勿发脾气。——爱默生(美
7 . 有教养的人,在别人痛苦或遇到不幸时绝不袖手旁观,而是尽自己力量和可能给予同情。如果是很亲近的人,他就要全力以赴做出需要做的一切。如果是同事熟人或邻居,他也要表示同情,打电话问候,或者抽时间前去看望。
8 . 多一份赏识,就多一份超过成功的希望,没有失败,只有放弃。
9 . 有教养的人在与人交往时,无论是工作还是休息,从不强调自己的职位,从不表现出自己的优越感。
10 . 敏而好学,不耻下问。
1 . 千里之行,始于足下。
2 . 为别人鼓掌。
3 . 是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
4 . 严谨对待工作,平静对待生活。
5 . 健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
6 . 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。
7 . 忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。
8 . 学习改变观念。
9 . 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向
10 . 失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!
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