1 . その人は私の友達です。那人是我朋友。
2 . 我的团队我的家。
3 . 野火烧不尽,春风吹又生。——白居易《赋得古原草离别》
4 . 增员就是:增援——帮手;增源——业绩来源;增缘——人际关系;增元——收入;增远——寿险生命。
5 . 夫尺有所短,寸有所长。
6 . 面试官:***,说说你的家庭情况?
7 . 先生(名)[せんせい]老师
8 . で是だ的连用形
9 . わたしたち私達我们
10 . あのかたは先生でアメリカ人です。
1 . 上(うえ)上(面
2 . 树大好遮荫,人多业绩广。
3 . 寿险事业,有你有我有他;营销职涯,为己为人为司。
4 . 有些人,我要不起,所以,我不要了。
5 . 《早安日语(おはよう日本語)》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群,每讲分钟,其中教学内容约分钟。
6 . 应试者:我们家是典型的三口之家,我是家里的独生子女。我父亲是一位公务员,母亲是一位小学老师。
7 . トイレ(名)厕所
8 . 方(名)[かた]先生,女士,可以看作“ひと”的`敬语
9 . 再过几十年,我们来相会,送到火葬场,全部烧成灰,你一堆,我一堆,谁也不认识谁,全部送到农村做化肥。
10 . 学而不思则罔,思而不学则殆。
1 . 共创完美未来,成就幸福事业。
2 . お宅(おたく)贵宅
3 . 误读:横眉冷对敌人的指责与攻击。
4 . 折戟沉沙铁围销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
5 . 完美的事业,期望的事业,团队的事业,永久的事业。
6 . 学長(名)[がくちょう]大学校长
7 . 台湾人(名)[たいわんじん]台湾人
8 . 今日不增员,明天就后悔。
9 . 王昌龄的《出塞二首》(其一被人称为唐人七绝压卷之作,首句秦时明月汉时关无论时间上还是空间上都极具跳跃性,因此,很多读者未能领会作者独具的匠心。著名的诗评家沈德潜认为诗中互文,即词句可翻译为秦汉时的明月,秦汉时的关隘,这种解释很有见地,但仅仅停留于词语的表层意思。事实上,明月和关是描写边塞生活的乐府诗里常见的词语,在这两个词语前加上秦汉两个时间性的限定词,顿使诗歌显得新鲜奇妙。这样落笔于千年以前万里以外,一种雄浑苍茫的意境油然而现;而且人未还的人所指也不仅仅指当时的人们了,而是指自秦汉以来世世代代的人。
10 . …で,…(です)
1 . 实实在在增人才,扎扎实实建组织
2 . 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。刘禹锡《乌衣巷》
3 . 海日生残夜,江春入旧年。王湾《次北固山下》
4 . 千里之行,始于足下。
5 . 有时候,人们之所以哭泣,并不是因为软弱,而是因为他们坚强了太久。
6 . 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊许雪三分白,雪却输梅一段香。
7 . 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
8 . 正入万山圈子里,一山放过一山拦
9 . パン面包
10 . 海内存知己,天涯若比邻。
1 . 今日不为增员作努力,明日必为业绩掉眼泪
2 . 奇文共欣赏,疑义相如析。
3 . 从此无心爱良夜,任他明月下西楼。
4 . 我就是喜欢你嘛,你愛我一下会死啊
5 . 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
6 . 所谓红酥手可作红润的手指,还可解释为一种点心。
7 . 我们必须接受失望,因为它是有限的,但千万不可失去希望,因为它是无穷的。
8 . パン(名)面包
9 . 能增员业绩好;有组织寿命长。
10 . 内行看门道,外行看人行道。
1 . 物竞互择,适者生存,选取寿险,无怨无悔。
2 . 牵手增员,相约成功。
3 . 千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。
4 . …是…,(是)…
5 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》
6 . あのかたは先生です。
7 . どちら(代)哪边;哪个;哪位
8 . 牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。
9 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
10 . 增员无师父,耐心就增有。
1 . 增员增业绩,增员增效益
2 . 做期交,增好员,“XXXX”争英雄
3 . その人は私の友達で日本人です。那人是我朋友,是日本人。
4 . 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
5 . 欲穷千里目,更上一层楼。王之焕《登鹳雀楼》
6 . 在“ここ”后面起到提示主题的作用。
7 . ぎんこう銀行银行
8 . 床,不是卧榻的意思,而作井栏解。
9 . 我心深似海海中隐匿着一个少年,少年溺水跟着爱情也游荡不到头。
10 . 【だるま達磨】--日本的玩偶
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