文案知识小常识（文案的6大技巧及其作用）
文案知识小常识【一】
1 . 世界上唯一拥有越多越好的东西就是知识。
2 . 如果说创新是成功的常青树，那么知识就是滋养的长流水；如果说潜能是创造力的根基，那么知识就是潜能的主要内容。
3 . 至于什么消费都想到可以买几本书，看起来很爱知识，却是一个非常坏的思维，被它麻醉的人，结局就是很恶俗地以为自己很脱俗。
4 . 此书名为“知识不是力量”，目的不是要宣扬知识无用论，而是希望借此名重新思考学习的本质。
5 . “科学是第一生产力，知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽的赏识之举，才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才，需要人才治国之邦。
6 . 富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌---（苏联）
7 . 正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的（塞·约翰逊）
8 . 有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。
9 . ３“（卷云）很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。”
10 . 人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西（培根）
文案知识小常识【二】
1 . 按到时间去睡觉。
2 . 读书不是为了考试，本来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了，懂了多少多深分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度，不能是评价一个老师教学，或者是评价一个学生聪明认真的标准。
3 . 俏皮!
4 . 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
5 . 庄子曾从九个方面，提出过一种有效的认识他人的方法，即所谓“九征”，遵循庄子提出的这九个标准，我们能够深刻地认识他人的性格和内心。
6 . 远离一个人来观察他是否忠诚。忠诚，并不只是于家于国而言。在日常生活中，忠诚也意味着对他人能够做到坦诚相对，不坦诚的人不值得深交，坦诚的人即使能力不强，但也能让我们感到放心安妥。
7 . 不睡不吃伤身体，
8 . 当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习生活充满了希望。我更爱读书了。
9 . 知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。
10 . 甲:“北大女生丑不丑,此问一直绕心头。
文案知识小常识【三】
1 . 来个校园大调查,听听男生的感受。”
2 . 知识使人愚蠢，知识会使人们的敏感度迟钝。知识会填塞他们会变成他们身上的重担会强化他们的自我，却不会给他们光明不会为他们指出道路。
3 . 读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。
4 . 没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人。
5 . 知识改变命运，知识是人类进步的阶梯，知识是智慧的源泉，知识可以使人明智，陶冶人们的灵魂。
6 . 知识是一种外在的积累，而智慧是一种内在的成长。知识来自于记忆，智慧来自于领悟。
7 . 学者的一天比不学无术的人一生还有价值（阿拉伯）
8 . 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
9 . 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。
10 . 守一颗心，别像守一只猫。它冷了，来偎依你;它饿了，来叫你，它痒了，来摩你;它厌了，便偷偷地走掉。守一颗心，多希望像守一只狗。不是你守它，是它守你。
文案知识小常识【四】
1 . 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强的精神的诚实的有理性的人。。
2 . 不懂就问。读书在于求知识，不懂又不问是求不到知识的。他说：“敏而好学，不耻下问……”
3 . 乙：抓质量保安全，安全生产最重要，
4 . 教师不吃香而家教却十分热火，可见求授知识这东西就像谈恋爱，一拖几十的就是低贱，而一对一的便是珍贵。
5 . 世界之大，而能获得最公平分配的是常识。——笛卡尔
6 . 智慧不仅仅存在于知识之中，而且还存在于运用知识的能力中。
7 . 因为有知识，我们在近一百年的时间内所创造出来的财富超过了以往历史的总和。
8 . 纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
9 . 不忍环顾校园，唯恐虐待双眼。
10 . 所谓“书到用时方恨少”，那何不在平时多积累运用呢?你不能固步自封，满于现状，你要知道，人外有人，天外有天。你学的知识只是冰山一偶，这样又有什么理由揣着那可怜的知识在洋洋得意呢?贝壳都能以它短暂的生命活得一丝不苟，与之比起来，我们人类的生命更长，天地更广，知识更是浩瀚无边。那为什么我们不把学习这件事做得更仔细更精致更一丝不苟呢?
文案知识小常识【五】
1 . 少量的常识，当得大量的学问。
2 . 读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
3 . 咱们学校这条件，只能艰苦与奋斗。
4 . 知识化的过程是一个被概念化的过程，从一个活生生的人变成一个机器的过程。
5 . 丁：“北大女生丑不丑，这个话题待推究。
6 . 心情不好时，要经常问自己，你有什么而不是没有什么。如果你觉得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，风景很美，机会很多，人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，因为你怎样走都是在向上。
7 . 有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失去了价值。了解你自己在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样，这就是智慧。
8 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读
9 . 烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢?
10 . 不管三七二十一，先把女友搞到手。
文案知识小常识【六】
1 . 道德可以弥补知识的不足，知识无法填补道德的空白。
2 . 送饥者一条鱼，只管一天不饿；教他学会捕鱼，能使他永不受饿（斯里兰卡）
3 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
4 . 一个人的知识面是一个圆圈，知识储备越多，圆圈越大，接触到的面积便越广阔，便能掌握和窥视更多的机会。
5 . 学问是心灵的慧眼。
6 . 发觉不对口昂一下，
7 . 左邻右舍是亲戚，
8 . “知识”的“识”，繁体写作“识”字从言从戠，戠亦声。“戠”字从音从戈，《说文》称此字的字义已因师承中断而阙如。但其实我们现在还是可以了解其本义的。“戠”字从音从戈，本指古代队伍的方阵操练。“音”指教官的口令声（也包括号令军阵进退的鼓声金声，军人的喊杀声），“戈”指参加操演的军人及其武器。随着教官的一连串指令声，军阵会出现整体前进或后退整体左移或右移横排队列依次前进一起向左挥戈一起向右挥戈……等等整齐划一的团体动作，在检阅台上往下看军阵操练，就好像我们在体育场看台上观看团体操表演，会看到参演人员整齐划一的动作所形成的各种图形。因此，“戠”字本义就是“规则图形及其变换”。凡从“戠”之字皆有此义。
9 . 我渴望学习，学习知识。在一片世俗中，唯有读书能让我飘荡的心定下来。在学习这条无止境的道路上，我会尽我所能解出学习的方程式，翱翔在属于自己的一方天空!
10 . 考博士并不难，但两三年内被一专题束缚住，就没有时间学其他知识了。只要能学到知识，有无学位并不重要。
文案知识小常识【七】
1 . 蛮哈!
2 . 问题不在于他学到的是什么样的知识，而在于他所学的知识要有用处。
3 . 韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若
4 . 前一句作者用描写之法说明“卷云”的薄；后一句用“白色的羽毛”和“洁白的绫纱”作比喻，形象地说明了卷云的形状及其洁白轻盈的特点。
5 . 女性的魅力是与知识相连的，女性的魅力是用知识去填充的。有了知识，就有了自信，自爱喝自尊。
6 . 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
7 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
8 . 知识比钱更挑剔，知识的流动比钱更偶然更深层，有质量的知识都是整体流动的。
9 . 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
10 . 就在这时候，舍利弗正朝磐踶它的房间走去。佛陀知道磐踶它已证得三果，只要继续禅修下去，马上就可证得阿拉汉果，所以佛陀决定要阻止舍利弗进入磐踶它的房间。佛陀就走到磐踶它的房门口，询问舍利弗一些问题，使他无法进入房间。磐踶它才能证得阿拉汉果，这天正是他出家的第八天。