1 . 这黑眼珠定神时如一泓清水,顾盼时像星星流动。
2 . 利用“反复”这种辞格来拟题,给人印象深刻。如以“变”为话题,有学生拟题为“变了变了”,小作者以敏锐的目光洞察社会生活。前一个“变了”包含着现代社会给人们带来的种种便利,后一个“变了”意味深长,诉说着人们在享受自然呈现的种种美好时却破坏着自然环境。小作者最后呼吁:“人们对幸福的理解变了,已不再是享受大自然的恩赐,也不再是体味人间最美好的真情,人变了,这‘变’是以失去世间最美好的东西为代价的,那是无价的代价啊!”题文呼应,情感强烈,振聋发聩。再如以“探索未知世界”为话题,有学生拟题为“生命的萌芽,萌芽的生命”,小作者以科幻童话故事的形式,叙写了一粒种子萌芽而诞生生命的过程。故事匠心独运,韵味无穷,耐人琢磨。当地球的绿色消失殆尽时,科学家利用基因培育地球绿色,萌芽地球生命,此等立意何等高远!又何等警醒啊!
3 . 那眼光怯怯的。活像饱受了惊恐的小田鼠。
4 . 如果发短信息给一个人,他一直不回,不要再发了,没有这么卑微的等待。
5 . 她这俨如天鹅般的眼眸,偶一流盼,如此甜美;柔丝般的弓样的眉睫,荫掩着盈盈的双瞳……
6 . 一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛,充满了人生经验情感和火焰,当他很安静的时候,那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。
7 . 在她浓黑的眉毛下,眼神如柔美的月光一样欢乐,又略见清烟一般的惆怅……
8 . 引用得法诗词入题
9 . 他的淡蓝色的玻璃似的眼睛像酒醉似地旋转又旋转仿佛威势过盛似的。
10 . 说完,又狠狠地白了姑娘一眼,我清楚地看到那卫生球似的白眼珠猛地翻起,然后又退进松泡泡的眼皮中。
1 . 父亲的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
2 . 要说那两只眼睛呀!滴溜,滴溜,真像那大荷叶上的两颗水珠子……
3 . 举手投足之间,带着一种英伦贵族的翩翩绅士风度,优雅的无可挑剔。
4 . 孩子的眼睛里布满了泪水,盈盈欲滴,可能是因为不懂世事,不懂人世间的悲欢离合,所以,在她的眼睛里流露出来的只有单纯,只有纯粹的对爱的渴求,没有哀怨,没有愤怒,没有贪婪,这是一双多么动人心魂的眼睛,他象极了秋夜点缀夜空的星,明亮,干净,不惹俗世尘埃。
6 . 爸妈帮你把压岁钱存在银行的`。上过当的孩子举个手
7 . 眼里射出悲喜,但是夹着惊疑的光,虽然力避我的视线,张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情。
8 . 这目光很有梢神直勾勾地瞧起人来像螺旋一样尖锐。
9 . 这双眼炯炯有神,黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。
10 . 她看起人来两眼总是打闪似的快,眼光里充满了热诚与聪敏。
1 . 这一双淡蓝色的眼睛,凹陷着,泛出贪得无厌的神色。
2 . 圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。
3 . 我是一个有奥特曼身高,葫芦娃技能,比变形金刚都多变的。
4 . 那双眼睛充满了镇定,充满了安慰,没有任何的语言,却又仿佛包含了万语千言。那是一双多么神奇的眼睛,那时一双多么安详的眼睛,那时一双充满了爱的眼睛,那是一双天使般的眼睛。
5 . 你有一双锐利的眼睛,瞪得出奇的大,有点生气,小孩有点恐惧,却也不敢对别人撒娇,劝说你不要对一个不懂事的小孩发脾气小孩用晶亮的大眼睛无辜的望着你,你眼睛一弯,笑成了月牙形。
6 . 这一双眼睛像是苍山顶上的晨星,又圆又亮。
7 . 那双近视眼,如今已没有了一点灵气,仿佛里面藏着过多的忧伤,深不可测。
8 . 老师的眼睛是无声的妈妈,每当我取得成功的时候,老师的眼睛是那么美丽,那么快乐,却告诉我们不要骄傲,每当我们受到挫折,遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情,那么沉静,像温暖的阳光洒在我们身上,促使我们勇敢的从地上爬起,战胜困难。
9 . “列锦”即以相关的几个词语或短语,或并列或递进,组合为题。这种拟题方式,古已有之,如“林教头风雪山神庙”便是例子。如以“青春”为话题,有学生拟题为“路人生”,由笔直的平坦的崎岖的蜿蜒的路,进而类比联想到充满荆棘,充满挑战的青春之路,排比句段增强了文章的气势。另外如,“男人酸菜女人”“暖水袋痒痒筢灯光”体现了家的融融亲情;“太阳月亮星星”“蓝天大海高山”“荧屏人文交流”等则给人以无穷的想象空间。这种“杨柳岸晓风残月”“古道西风瘦马”式的“列锦”拟题,别致有韵味。再如,话题“责任”,一学生拟题为“军装是绿色的”,题目一语双关,既指人武部长爸爸的军装是绿色的,又指爸爸的绿色风采坦荡和正气。题目蕴涵深意,使人读来意味无穷。
10 . 他觉得她的黑眼珠凝聚着习习的光彩,是美的同时又是庄严的。
1 . 他的目光敏锐如电闪雷劈。
2 . 女儿成长像她的母亲,眼睛长特别喜欢。白色的眼睛的鸭蛋清晰,黑眼睛,当上帝无表情的块黑色诸如水闪烁,像星星。所有的向上和向下,头是头脚就是脚。头发滑,衣服晶格的挣挣。
3 . 黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它来翻白眼
4 . 她冷笑的时候,眼睛里似乎有冰凌花在颤动。
5 . 两只像沉在水潭之下黑宝石一样的眸子,闪着凄楚的光。
6 . 一双羚羊似的棕色跟睛,长着长长的腱毛。
7 . 从内容的角度看,有时可以在拟题时,设置悬念,引起读者思考,给人以曲径通幽之感。如以“展示个性”为话题,一学生拟出了“将个性进行到底”的题目,文中展示了这样的情景:在寒风凛冽之中,操场上,一个顽强的“我”在奋力的奔跑着,嘴里还在不停地念叨着。这不禁使人生疑,给人多种遐想,文中的“真我”个性立显在读者的面前。用悬念法拟题时,一定要注意题文相符,文中的叙述要有波澜,尺水兴波。标题中可以展示情节,也可以展示环境。如有学生拟题为“流沙在闪烁”“我不想做‘乖小孩’”“外号风波”“黄昏,那个废旧的邮筒”“点燃卡通的导火线”“本子里的世界也精彩”“课堂真难”“月亮,总会从阴影中走出来”“一条海豚的幸福感觉”“生日,在合作中欢唱”“信任,在出洋相后回归”“那次,我把握住了自己”等。这样的标题利落却又不失其含蓄。
8 . 她的睫毛密而黑,在睫毛底下的那一对眼睛,集中着所有的活力言语和智慈。
9 . 一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼珠,机灵地警觉地扫视若周围。
10 . 生命颓然着一切毫无意义的事。
1 . 他的眼窝,陷得很深。拚命地往里边缩。
2 . 这次只是玩累了,想好好休息一下罢了。
3 . 瞧那双眼睛。那纯黑的眼睛,定位时能自已发光,若是一篓。晤,简直是在打闪。
4 . 她的眼睛通透而明亮,如同一泓清泉,又像水汪汪的葡萄,让人百看不厌。
5 . 你到底喜欢我什么,我改还不行吗
6 . 他的目光像火球一样。光焰灼热炙人口
7 . 我无法忘记那双眼睛,那是一个一岁孩童的眼睛,那双眼睛一直在我心上闪烁,就像挂在苍穹的一颗星,折射着一种纯净的光辉。那么直接的表露出一种渴望,一种需求,找不到丁点做作的痕迹,就像他那还不懂人间忧郁的小心灵一样,我仿佛可以窥见他的灵魂在纯净中舞蹈。虽然带着泪,却是明朗的,不带丝毫瑕疵。
8 . 放假在家每天必做三件事:吃饭,睡觉,挨骂。
9 . 这对眼睛特别是侧视的时候。总是流露出怯儒推拒的神色。
10 . 他眼睛大大的,灰色的。透着一种苦思的神情。
1 . 女孩的眼睛小极了,摘下墨镜后让人吃惊的发现白白的面庞上竟然连眼窝都找不到;或者“女孩眉毛下面竟然只有颗黄豆般大小的眼睛。”
2 . 老师,你的眼中总饱含着不同的语言,每当我读它时,都会有所感受,有所收获,你的眼睛总是我心中的那束光。
3 . 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
4 . 每当夜晚,自己孤独伤神时。总有一双明亮的眼睛,慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星,为我指引前进的道路。这是母亲的关心,这是母亲的担心,这是母亲的爱。
5 . 一对机灵的眯着看人的眼睛深嵌在眼窝中它们滴溜溜地飞快转动着,什么都要看。
6 . 所到之处,都萦绕着一缕清新的薄荷味道,令人就此沉沦。
7 . 苍自的脸上两个深陷的眼窝,远处看着,既像活骸骸,又如似有若无的幽灵。
8 . 那一对快乐的眼睛紧紧地闭住,挤得只留下一丝黑线。
9 . 一对流光泛彩的眼睛,瞅着什么的时候异常专注凝神,有一股通人的气势,但并不让人觉得犀利。
10 . 眼珠儿乌黑有光,水波盈盈。
1 . 圆瞪的豹眼闪烁着火样的威力,使人为之震慑。
2 . 我以为你只是和中间的数,没想到你还是和俩数的组合。
3 . 那双安静的褐色眼睛,带着那种飘飘欲仙的神气。
4 . 一对又黑又大活泼而多情,差不多从来没有完全睁开过而总是半开半闭的眼睛,好像那个具有这双眼睛的人因为有些疲倦而懒得把它睁开似的。
5 . 你不用发话,姐一切都明白,你想说姐很美吧。
6 . 那两汪清水似的凤眼,虽然总是淡淡的看人,却有说不出的明澈。
7 . 我请你吃棒棒糖,你吃棒棒,我吃糖。
8 . 大圆眼睛。眼珠光想瞪出来射着凶猛的光。
9 . 她的眼珠像一双龙眼核子,又黑又圆。
10 . 只是因为在人群中多看了你一眼,我便瞎了眼。
1 . 少女的眼睛淡静如海。居然没有被眉心的钻石夺取丝毫光彩,她美得就像异域传说中的公主,神秘而纯洁,令人恨不得将世间所有美好的事物捧在她的脚下,只为博她淡淡一笑。
2 . 这孩子黑虎头似的脸上,长着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
3 . 她的眼睛,黑黑的,老是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是长在两池清水岸上的青草。
4 . 近年来,话题作文在全国各省市的中考命题中仍然占有一定比重。它以自主选材自定立意自选文体自拟标题自显个性的开放性特征,给考生创设了施展才华的“自由飞翔”的空间。其中,醒目的标题能起到先声夺人引人入胜的效果。标题犹如一双靓丽的眼睛,透过它可以洞悉文章的思想情感具体内容。常言道:“题好一半文”。一个简洁新颖活泼有趣的标题,可以深深地吸引读者的眼球。拟题,虽无成法可依,但也不是可以信手拈来的。它应与文章内容紧密联系并为主题服务。笔者在教学教研实践中总结了如下规律:
5 . 那双眼顾盼生辉,流光溢彩,美丽极了。
6 . 肉体依旧青春内心却不在年少
7 . 希望兜兜里的钱都相亲相爱,然后生很多很多小孩。
8 . 我有一双乌亮的眼睛,美丽动人,是传达情感的窗口。我有一双雪亮的眼睛,清澈纯洁,是一面主观华丽的镜子。我有一双明智的眼睛,闪亮发光,是它带我去寻找我的天性——无限的去求索世界,无尽头的去创造自己梦寐的天地。
9 . 在两道修眉和一个略高的鼻子中间,不高不低地嵌着一双大眼。这双眼睛非常明亮,射出一种热烈的光,给那天真活泼的脸添了光彩。她一走进房里,这个房间仿佛也显得明亮多了。
10 . 在人流中,我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中最漂亮的一个,但是我敢说,你是她们中最出色的一个。
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