幼儿操作练习的文案（幼儿园小班操作练习文案）
幼儿操作练习的文案【一】
1 . It&#;safoldablebed(这是折叠床。
2 . 父亲节，感恩父爱，父爱如山;父亲，您用粗糙有力的大手握着我的小手;用勤劳与坚忍背负着家庭的重担。您用您的臂膀呵护我长大，我会用爱心带给您幸福。
3 . Whereareyouheaded?*比较随便的口语说法。
4 . We__________studentsfiveyearsago
5 . 小时候，父亲总是对我说：我是大树，你是小树。现在我长大了，长大了的小树想对父亲说：爸爸，您是我心中永远的大树。父亲节到了。愿父亲快乐健康，一切顺心！
6 . 父爱，伟岸如青山；圣洁如冰雪；温暖如骄阳；宽广如江海！我在父亲的爱中成长，如今父亲节来临，愿所有的父亲节日快乐！
7 . swim-swam,sit-sat
8 . Mysisterlikes_swimming__________（swims/swam/swimming）verymuchDidyou____play_________（play/playing/played）TVgameslastnight?Myuncle_______lives_____（lived/lives/isliving）onthethirdfloorBenwill____be_______（is/was/be）allrighttomorrow
9 . ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？
10 . 岁月的蹉跎，在您脸上留下了深刻的印记，生活的艰辛，在您的手上雕刻了厚重的老茧，我的成长，染白了您的头发，您的关爱，我始终牢记心间，父亲节到了，爸爸您辛苦了，我爱您，愿您节日快乐！
幼儿操作练习的文案【二】
1 . 你没事吧?
2 . Howawful(太可怕了!
3 . 你是我生命中永恒的太阳，照耀着我；你是我生命里清澈的溪流，滋润着我；你是我生命里温暖的明灯，指引着我；你是我生命里挺拔的大树，庇护着我。爸爸，今天是你的节日，我爱你。
4 . Issomethingbotheringyou?*bother“使……烦心”“折磨”。
5 . Theywill__climb________（climb/climbed/climbing）BaiyunMountainthisweekend
6 . 感激您的关怀，感激您的帮忙，感激您为我所做的一切。请理解学生完美的祝愿，祝您教师节欢乐，天天欢乐！
7 . Ah,poorBob!(啊，可怜的鲍勃!
8 . 很多贫穷的家庭都将他们的孩子送去HeadStart接受提前教育。
9 . 人间真爱默默说，不免有感悟。父爱最年轻，父爱永不枯萎;父爱最崇高，指引我生命的航程;父爱最伟大，遮挡人生的风雨;父爱无形，父爱无疆，父亲节，祝愿天下父亲一切安好！
10 . play______________study______________
幼儿操作练习的文案【三】
1 . Towhomdoesthisbelong?
2 . 心怀感恩的才是幸福的人，懂得感恩的才是快乐的人，经常感恩的才是成功的人，朋友，在教师节到来的时候，让我们一起祝愿，一起送上我们感恩的问候吧。
3 . (教师再出示几个繁体字，让学生认一认。
4 . Youseemdifferenttoday
5 . 父亲，在我们的心里，有着伟岸的身躯。父亲，在我们的眼里，看到的总是那样的坚强。父亲，无论什么时候，都是我们如山般的依靠。
6 . 我一生中最爱的人，我亲爱的老爸，当您收到这条短信的同时，会收到我送给您的忘忧草与幸运星，忘忧草能让您忘记烦恼，幸运星让您永远幸运与快乐。父亲节到了，祝亲爱的老爸节日快乐。
7 . 啊，真可怜!
8 . 你有什么心事吗?
9 . 一支粉笔，一副眼镜，一根教鞭，一摞书籍，一片痴心，永远难忘的是您讲课时飞溅的唾沫，不是甘露胜是甘露。祝教师节快乐！
10 . Howoften?*“隔几分钟来一趟车”或者“隔多长时间打一次网球”等用于询问时间的间隔时。
幼儿操作练习的文案【四】
1 . 一份关怀备至，双眸朦胧，三尺讲台撒汗滴，叹四季更替，五月备考的希冀，六月的契机，七月得成绩，八方桃李遍地，九月十日祝：老师，生体健康！
2 . Manybluebloodedchildrenattendthisprivateschool
3 . 多早?
4 . (分小组讨论分析检查所填词语是否适当。
5 . 我把牵挂倒进您的酒杯，记得每天让自己开心；我把叮咛放进您的外衣，记得时刻保重身体；我把祝福装进手机，我的心时刻陪伴您。爸爸，节日快乐！
6 . It&#;sacommonmistake
7 . 是您教会我应当勇敢，百折不挠迎难而上，是您告诉我应当含蓄，虚怀若谷无欲则刚，是您提醒我应当自省，三省吾身宁静致远，是您磨练我应当坚强，锲而不舍百炼成钢，月日父亲节，祝爸爸永远健康。
8 . Whereareyouoffto?
9 . 昨天晚上我们大吃了一顿比萨。
10 . Shewon&#;ttalktomeanymore(她再也不会和我说话了。
幼儿操作练习的文案【五】
1 . Whatdidyougetforme?(是什么礼物?
2 . 弹动岁月的每一根心弦，铭记起成长的每一次涅槃，忘记那些曾经刻骨的辛酸，特殊的日子里总有特殊的情怀，教师节，忘不了每一个良师益友，祝天天愉快。
3 . Let&#;sleaveat∶am(早晨∶吧。*用How表示问“多……”的说法还有以下几种。
4 . go______________enjoy______________
5 . WhatdoesUSAstandfor?
6 . (请同学分别用这个词说一句话。
7 . Home(回家。
8 . 小时候总觉得您太严厉，现在才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日快乐！
9 . (．＿＿＿＿＿＿yourparentsathomelastweek？
10 . 动词过去式变化规则：