适合听emo歌的文案（emo文案带背景音乐）
适合听emo歌的文案【一】
1 . <>设计演唱形式。
2 . 四比赛规则：
3 . 是不是说了太多的谎，接下去说的话都没人会相信你了！
4 . 青春如歌，伊人欢唱着。而我，心动，在梦醒时刻！
5 . 本次比赛设一等奖名，二等奖名，三等奖名。
6 . ．所有参赛同学，要求服装整齐，精神饱满。
7 . 你答应过我永远不离开我，离开了你有没有你以前的承诺，你说了多少的谎话，你自己算过吗？
8 . 队形口号等细节问题的处理。
9 . 寒风吹，细雨飘，丝丝凉意入人心;红叶飞，染清霜，莫忘添衣裳;菊花香，蜜柚黄，为你送吉祥;霜降快乐，心情舒畅!
10 . 如果我不难过了，天会放晴吗。
适合听emo歌的文案【二】
1 . 不管是谁的对与错，我都已经身心疲惫了。
2 . 男：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在人们耳畔重新响起时，埋藏在人们心中已久的红色激情也被重新点燃。
3 . 指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌
4 . 按各班得分评选一等奖一名二等奖两名三等奖三名。
5 . 我不知道自己有多爱你，我只知道我爱你。
6 . 霜降来临，气温骤降，防寒保暖，小心着凉，身体要紧，手机铃响，信息到，问候到，愿你身体健康，生活愉快!
7 . 成员：音乐素养较高的教师四名，六年级学生四名。
8 . 曲内容。
9 . 霜降节，寒霜投降了。本法庭本着宽大仁慈之心，审判了寒霜对人类犯下的冷若冰霜的罪行，判处它终身监禁于冰箱中，为冰棒的冷冻，服务一生。
10 . ．喜欢一个人不是回复他的每条动态，而是注意下面可疑的评论。
适合听emo歌的文案【三】
1 . 青春，在我们渡过童年快乐的时光后悄悄地来临我们身边，带给我们一份火热的激情，如画般的绚丽多彩，如歌般的美妙动听，如天空般的广阔。我们应该把握青春的时光，在青春之路上留下一个个清晰的脚印。
2 . 音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚；音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。音乐，为我的生命注入了无穷的动力。
3 . 八活动评价
4 . 过了湖，再往前走，就而且一座音乐喷泉。随着音乐的伴奏，喷泉喷出的水又高又低，真好看！你瞧，人们在音乐喷泉里嬉戏，打闹，玩耍，跳舞，可开心了！
5 . ．空间里的每一条说说都有你的故事。
6 . 秋草，青黄，思念风中长;秋水，流淌，波上烟轻翔;霜降，天凉，记得添衣裳;情意，珍藏，时时暖心房;祝福，飘荡，愿你人安康，笑声扬，永吉祥!
7 . <>演唱内容：三年级曲目：《小号手之歌》《我们是共产主义接班人》任选其一。
8 . 女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。凝聚心头不变的情结。
9 . 闭幕词
10 . 霜降即将来临，友情始终不变;多添衣裳，小心着凉，加强锻炼，身体棒棒;愿平安快乐，如意吉祥;霜降快乐，心情舒畅!
适合听emo歌的文案【四】
1 . 霜降来临，好运降临。霜降时节，好事成双。霜降到了，秋收硕果。祝霜降快乐，收获幸福，收获喜悦，名利双收，福寿双全!
2 . 往事好像硬盘上一些听旧了的老歌，虽然已经陈旧了，甚至自己也厌倦了，但每次一翻听，好像总会到过去的日子。可惜自己已经不而且过去的自己。这种反差有时候让人惶恐，有时候让人悲伤，甚至无所适从。
3 . <>以创作背景导入，帮助学生了解小报童的艰辛生活和乐观精神。
4 . 音乐无处不在，白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层；奶牛在音乐的感染下，才产出更多的奶；小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿；就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。
5 . 回忆终究是曾经，过去终究过去了。
6 . 秋在风中摇摆，挥着温存的手，用力的喊着最后一声祝福：朋友，霜降了，我走了，冬近了，天冷了，别着凉了!
7 . 听赏红歌
8 . <>各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
9 . 真想在电影里过日子，下个镜头就是一行字幕：多年以后。
10 . 男：亲爱的同学们
适合听emo歌的文案【五】
1 . <>演唱者声音整齐音色统一并清晰和谐。（分）
2 . 《歌唱二小放牛郎》
3 . 霜降忽来临，天气变得快，温度有点坏，出门多注意，外套别忘带，记得多喝水，被子一定盖，保证身体最重要，健健康康迎冬天!
4 . 七活动过程：
5 . 霜降了，天气冷了，愿我的每个字都能融化你冰冷的心房;愿我的每句话都能带给你温馨，愿我的每条短信都能让你开心。祝你霜降快乐，生活幸福!
6 . 岁月如歌，当我们不再青春年少时，才知道那暖暖的阳光才是水港湾。都说男人如缸，那是对男性的真实外在形色的描述。年少时，你无法解开声带，无法把我挽留，因为你怕。怕什么，自己也不知道。你怕我说你虚荣，征服一个人，是江山动摇的根本。假如有一天，你不再拥有青春时，我会想起你是一片鲜活的叶。你不敢赌你的青春，只能坚守自己的影子。我应该知道你不孤单，不寂寞。
7 . 据说，霜降这天上帝会降临人间，在这天将祝福送给自己的心上人，上帝就会让他的烦恼随霜而逝，好运随霜而降。不管你信不信，我的发给你祝福了，你还等什么?
8 . 秋叶对秋风说：我不想下落;秋实对秋枝说：我不想坠落;秋雨对秋云说：我不想掉落;秋霜对秋菊说：我不想降落。而我要对你说：霜降了，希望你健康快乐不堕落!
9 . 生活而且一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。生活而且一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶。生活而且一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗诵。
10 . 动听的音乐就像而且飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像而且叮咚的泉水在山间流淌，有时候，也像而且璀璨的星辰，在夜空用闪烁。
适合听emo歌的文案【六】
1 . 政教处团总支
2 . 本学年，三四年级的音乐教材上出现了很多首对于学生来说历史久远而陌生的歌曲，比如《卖报歌》《共产儿童团歌》等等。歌曲旋律非常动听，但作品创作背景及歌曲内涵如果把握不了，就无法激起学生的演唱热情，无法做到用心用情的演唱。结合金秋十月这个特殊的日子，来开展红色十月—“唱经典颂祖国”红歌大家唱的主题活动，既能丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，又可激励学生们具有积极向上乐观进取的精神，懂得我们的幸福生活来之不易，增强学生的爱国主义热情。
3 . 霜降节气已到来，在这个特别的日子里，送给你我特别的祝福，祝你好事成双，喜从天降，早日觅得佳偶，夫妻双双把家还，做好保暖工作，从此身暖心更暖。
4 . 万般真诚似黄金，千份温暖抵霜寒，百声问候送温馨，十分牵挂在心中，一条短信最关心。霜降到，愿我的祝福像春日般温暖!
5 . 比赛前期工作：
6 . 深秋到，霜降来，寒意到，你却没到，我的双眼渐渐模糊，因为你的身影离我太远，我亲爱的朋友，你还好吗?在这里送给你最真挚的`祝福:天冷了，注意身体。
7 . 喷泉随着音乐的高低起伏，向上喷出的水柱五光十色，有黄的红的蓝的绿的也有粉红的，十分美丽壮观。音乐喷泉的形状也多种多样。
8 . 秋风绵绵带来我的情意，秋叶飘飘送来我的思念，秋寒瑟瑟送来我的提醒，霜降来袭祝你保重身体，愿你健健康康，平平安安，开开心心，万事如意在霜降。
9 . 北岸上，有许多漂亮建筑，有月亮湾广场音乐喷泉……尤其而且音乐喷泉，最引人注目。每当夜幕降临，喷泉就会准时喷出水柱，时高时低时快时慢时长时短，有的喷泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……这可真而且现代艺术啊！
10 . 音乐喷泉则而且这处州公园最大的特色和亮点。音乐喷泉顾名思义就而且会跟音乐节奏起伏的喷泉。当歌声高昂激越的时候，中间的喷泉能直冲云霄达到二十多米的高度，其他小喷泉也能喷上十米高。
适合听emo歌的文案【七】
1 . ．我并不是一无所有，我有满身自负与矫情还有病。
2 . 霜降到，寒降临，北风吹，冷相随，思朋友，恋有人，寒冷时，多暖身，友谊常在暖融霜，随你幸福暖洋洋，开心在霜降，友情不相忘。
3 . 古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就而且——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。
4 . 萁实狠爱你，不想告诉你，装做不在意，心却飘过去。
5 . 繁华落尽，乱世成殇。人生似列车，几经周转，穿行了多少过往。世人都是过客，到了青春驿站，转身何去何从。亲人，已挥手离去；朋友，也渐行渐远。风无定人无常，聚散两茫茫，留下寂寞的你我，来来往往。看遍了人间繁华，城市的余辉，再美也终将落幕。远方飘来忧伤的夜曲，难得此生相逢，怎料寂寞如歌。待到繁华落尽，在这乱世，成殇。
6 . 雨打芭蕉深秋夜，思念朋友不能眠。牵肠挂肚为知己，不知朋友意何方?穿越千山送祝福，万水阻隔情难却。已是霜降多保暖，万事小心莫吃亏。
7 . 女：梧桐飘飞阳光普照，
8 . ．未尽事宜另行通知。
9 . 叶是思念的筹码，风是无声的问候，雨是滋润的甘泉，云是流动的风景，水是温柔的承载，梦是想像的翅膀，霜是关怀的凝结。霜降到了，问候一切都好。
10 . b歌曲教学：
适合听emo歌的文案【八】
1 . 虽然，我们的相遇不一定合情合理，但一定知心知意;不一定形影不离，但一定心心相系;不一定常常联系，但一定不会忘记。霜降又至，温馨提示，感冒要防，营养要加强，出门添衣裳，千万莫逞强，愿你幸福安康。
2 . 青春若画，墨色流年走过的地方，雕刻着一如从前的苍白与荒凉，如纯白色的素描，浅浅淡淡的线条勾勒着谁人轻浅的叹息，于时光隧道里落寞徘徊？终于明白，时光不让我们回头。一念起，万水千山；一念灭，沧海桑由。透过层层的红尘，我看尽世间冷暖。如有一日，陌上花开，繁华渐远，也难料寂寞如歌。往事成烟，宿命依旧。青春染指流年，流年染指红颜。空忆怀，徒回首。
3 . b聆听多首红色歌曲，感受不同类型的演唱情绪处理。
4 . 内容：比赛前后期工作比赛流程及比赛要求
5 . 女：纪念·学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师生健康向上的精神风貌。
6 . 班主任负责自己班的学生有秩序进场退场。
7 . 八活动要求：
8 . 从一开始就不是嫉妒她的美，而是嫉妒她比我先认识你。
9 . <一>评价小组
10 . 岁月如歌，当我们不再青春年少时，才知道那清清的河水才是活水源。都说女人如水，那是对女性的崇高精神情怀的写照。年少时，我无法敞开心扉，无法把你珍藏，因为我怕。怕什么，自己也不知道。我怕你说我虚荣，脚踏几只船，是风中飘摇的朵儿。假如有一天，我不再拥有青春时，你会想起我是一张发黄的纸。我不敢赌我的青春，只能坚守自己的影子。你应该知道我不孤单，不寂寞。
适合听emo歌的文案【九】
1 . 霜降节祝你赶走心底寒霜，把温暖快乐注入心房中。气温降了，温情提升，声声问候暖人心;秋叶掉了，友情常聚，句句祝福显真情;霜降来了，天气转凉，凉凉风中透关怀，真心祝福伴永远!
2 . 西湖的音乐喷泉可壮观了。随着音乐的起伏在空中翩翩起舞。喷泉时而像一朵朵灿烂的鲜花，时而像跃向天空的蛟龙，时而像飞逝的流星雨，时而又像仙女舞动着长袖，时而像滚滚向前的车轮，时而像小鸟展开的双翅。
3 . c欣赏合唱视频，了解歌曲的几种演唱形式。
4 . 没有阳光，有了阳光，心还是好冷。
5 . 尘在外，心在内，这场爱恋，如烟花般在心的荒芜中绚烂，尽避短暂，但那瞬间的美丽，足已温暖我的前尘今生。那十指紧扣的温柔，也成为我来生最美的期盼。感谢有你的陪伴，谢谢你，爱过我。
6 . ．评分标准：
7 . ．我知道我并不完美，我犯了一些错，伤害了一些人，但是当我说“对不起”的时候，我是认真的！
8 . 合：大家上午好！
9 . 注：评分最后结果以去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。<小数点后一位数字>
10 . 男：是红歌让我们相聚在这里。