二年级下册句子专项复习（二年级句子下册专项练习全套）
二年级下册句子专项复习【一】
1 . ．中心阐发式扩展——给定一个话题或一个句子，按照要求对这一话题或句子进行阐发。
2 . 教学方法：讲练结合
3 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
4 . 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
5 . 融化的冰水把小溪弄醒了，它充满活力向前奔腾，喧哗着把春天来临的消息传到四方去。
6 . ．掌握扩展语句的方法。
7 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
8 . 春风一拂（），南燕双归（）。
9 . 四命题示范
10 . 例：扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。
二年级下册句子专项复习【二】
1 . 同学们回答问题。(扩句_____________________
2 . 一按要求写句子
3 . 威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
4 . 这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长挺拔而又窈窕俊美。
5 . 扩展语段有诀窍，审题准确最重要。
6 . 田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱呱呱呱”。
7 . 诗歌使人灵秀，
8 . 田野，去（）春天。
9 . 七课堂达标
10 . 毕业典礼上，同学们唱出欢乐的歌声。（基本上没做扩展）
二年级下册句子专项复习【三】
1 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
2 . ×××，感谢你一学期来指导同学们换座位，感谢你一学期以来认真负责的进行值日工作，感谢你听老师的话，减少“溜达”的次数，好孩子你是老师的亲学生老师不会害你的，听老师的话一定克制自己的对外交流，专心学习，争取进步。
3 . ×××，孩子，爸爸那么爱你，生意很忙，但为了不影响你吃饭，单个你顾了个人照顾你；妈妈那么爱你，虽然远在石家庄，但每次都能不辞劳苦从远处来开家长会，难道你就没有想过报答他们吗，小伙子好好学习吧，他们特别盼望你能进步，没有笨孩子，只有不学习的孩子，不要自己给自己定义成笨孩子，这样不好，你说呢，可以从政治历史开始学起，怎麽样？
4 . 六月的气息在这座城市里弥漫，热气席卷了整个城市的上空，而我却感觉不到热气的存在。我知道，城市里的每一个人，都在为了生活而忙碌，才让这城市更加喧哗。
5 . ．按照给定的要求写广告词和过渡语。
6 . 思考可以构成一座桥，（）。
7 . 把比喻句写完整。
8 . 沿着这条小路走，能到金明家。
9 . ．审读题干，明确要求；
10 . ×××。渐渐地你回复到了老师最初对你的印象---聪明，能干，有威信，继续努力吧，努力学习，努力工作，让自己更聪明，让自己更能干。
二年级下册句子专项复习【四】
1 . 大槐树把一阵阵狂风挡住了。
2 . 日月潭是我国台湾省（）的一个湖。那里（），
3 . (换成间接引语______________
4 . 一年级语文下册期中复习资料：
5 . 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
6 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________
7 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
8 . 太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
9 . 下雪了，麦苗娃娃在雪被下面，‘呼呼”地睡得正香。有的麦苗娃娃把头伸出被子外面，好像一个探头顾盼的顽童，好奇地打量着这粉妆玉砌的世界。
10 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______
二年级下册句子专项复习【五】
1 . 大家送给小君经久不息的掌声，是因为小君出色的表现。
2 . 日月潭（），（）了许许多多的（）。
3 . ⑸明明的字写得太小了，远远地一看就像。
4 . 这雾儿啊，在空中不停地飘荡，不停地追逐，不停地嬉笑。瞧：淘气的雾儿飘过马路，路面立刻披上了一层纱巾，大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛，树叶儿马上换上了一件白色的衣裳，雾儿飘进草丛，小草们钻进了薄薄的纱帐，花儿们也即刻钻进了那一片雾海。
5 . ((正(呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
6 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。
7 . (间接引语______________
8 . 【参考答案】身系眉州父老的期望，心念海南黔黎的嘱托，带着文章太守的英气，携着前生渊明的旧梦，苏东坡把酒临风，高唱“大江东去”，穿越千年的时空，向我走来，向你走来，向他走来。
9 . 要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于字。
10 . 让我们挥起繁重的铁锤吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，终极成为坚实的石，支撑起我们不再年青但一定锦绣的生命。
二年级下册句子专项复习【六】
1 . 教学重点：掌握扩展语句的步骤和方法。
2 . 【参考答案】：黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海风萦绕在我的耳边，向我诉说着关于海的一个个动人的故事。
3 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
4 . 曾经，为你静静的守望在月光下，守望每一个寂静清晨，挥写属于你我的素然时光，增添诗意，回首有痕。
5 . 历史使人明智，
6 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
7 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”
8 . ×××，精诚所至，金石为开。你是一位聪明机智的孩子，但有时你的表现，老师觉得你很不聪明，你强词夺理，上课走神，甚至和别的同学上课说话，但老师老师相信一定会改变，因为你毕竟是聪明的孩子，什么是对什么是错，你比别人更明白，希望你进步。
9 . ．选择表达，巧借修辞；
10 . 教学内容：了解扩展语句的类型，掌握扩展语句的步骤和方法。
二年级下册句子专项复习【七】
1 . ．按要求把下面的句子扩写成一段话。（分）
2 . 情景一：毕业典礼上同学们歌声
3 . 面包已经烤熟了，好香啊！
4 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
5 . 夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的黄色的粉色的紫色的白色的五彩缤纷，好看极了！
6 . ．考点要求：“考查增加语言成分丰富语言信息能力。能力等级E。”要求在已有信息的基础上，运用想象联想等手段，使语句更加充实丰富，目的是将句子说得具体形象生动，做到想象合理，符合规定情境要求。突出重点是扩展语句的关键。
7 . 帮助别人的`人，（）。
8 . 春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。
9 . 寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
10 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________
二年级下册句子专项复习【八】
1 . ．阅读“知识典藏”中的内容。
2 . ．续写补写式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）
3 . 赞扬——
4 . 我被这动人的情景吸引住了。
5 . 读书是一种乐趣，知识是它的果实；
6 . 要是你在（）迷了路，可千万别（），大自然有
7 . 情景二：人生桥
8 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
9 . 他的嘴角有点往下弯，像是咬紧牙关的样子，似乎有一股刚强之气。
10 . 许多取得辉煌成就的人都有像这蜗牛一样锲而不舍的精神，就是对认定要做的一件事情，能坚持到底，不怕困难，不达目的誓不罢休。