语文词语连成句子方法（词语连成句子的方法和技巧）

语文词语连成句子方法【一】

1 . ②一片片坐着卧着走着的人影，看得清清楚楚了。

2 . 好玩—有趣着急—焦急美丽—漂亮

3 . ．山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。____从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！

4 . 蔚蓝蔚蓝金黄金黄洁白洁白

5 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

6 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!

7 . 人心齐，泰山移。

8 . 相得益彰管中窥豹坐井观天

9 . A．③④①②B．④③①②C．④①③②D．③①②④

10 . 一花独放不是春，百花齐放春满园。

语文词语连成句子方法【二】

1 . 主要的还是突破古诗文的难关。七年级古诗文不是很多，在早晨可以多读读，在初知大意的基础上背一背。尤其是《论语》十则《古代诗歌五首》等，这样的经典之作朗朗上口，可以让孩子提前背熟，也增强了孩子的文化积淀。

2 . 零声母：媪ǎ袄ǎ

4 . 一列火车一件衣服一阵清风

5 . 孩子一旦掌握了预习的方法，自学能力就会大大提升，既对全册知识结构有整体的了解，又提前掌握了一些知识点减轻了开学后的负担。同时，孩子在预习中能发现和提出一些问题，这样在学习的时候可以更专注。

6 . 老师望着我们高兴地笑了。

7 . 小狗的眼睛像两颗黑宝石。

8 . 一根筷子容易折，一把筷子难折断。

9 . 徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成

10 . 逻辑就是指客观事物发展的规律性思维的规律性。

语文词语连成句子方法【三】

1 . ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景

2 . 有时间转换标志，如“以前”“现在”“将来”等；

3 . 又黑又亮又粗又壮又矮又胖

4 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡

5 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙

6 . 又说又笑又大又红又香又甜

7 . 【指点迷津】抓住这段话中的思路是“如何看课堂作文”，以及②⑥⑦句中的关系联词

8 . 两虎相斗，必有一伤。

9 . 雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。

10 . 最动人的是秋林映着落日。____，而情愿把奔放的情感凝结。

语文词语连成句子方法【四】

1 . 神气极了可怕极了漂亮极了

2 . 由现象到本质

3 . 那么，语文的预习可以从哪些方面着手呢？

4 . 北京是我国的首都，是一座美丽的城市。天安门在北京城的中央，红墙黄瓦，又庄严，又美丽。

5 . 可以提供几个词语，给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。

6 . 安静—宁静消除—去除关心—关怀闻名中外——举世闻名

7 . ⑥但到目前为止，我们还想不出有什么更好的办法可以来代替这种办法。

8 . 平舌音：蓑suō醉zuì

9 . 当时，乔布斯所在的学校的书法课大概是全国最好的。校园里所有的公告栏和每个抽屉标签上的字都写得非常漂亮。乔布斯退学后不用正常上课了，所以他决定选一门书法课，学学怎么写好字。

10 . 当时的乔布斯并不指望书法在以后的生活中能有什么实用价值。但是，十年之后，乔布斯在设计第一台Macintosh计算机时，以前学的书法一下子浮现在了他的眼前。于是，乔布斯和同事们把这些东西全都设计进了计算机中——这是第一台有这么漂亮的文字版式的计算机。要不是乔布斯当初在大学里偶然选了这么一门课，Macintosh计算机绝不会有那么多种印刷字体或间距安排合理的字号。要不是退了学，乔布斯也不会碰巧选了那门书法课。当然，乔布斯在大学里不可能把当时的点向前延伸，连成一条线；但是现在回过头去看，那条线却无比清晰。

语文词语连成句子方法【五】

1 . 一棵葫芦一架大风车一颗葡萄

2 . ．①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。

3 . 中华世纪坛人如海，歌如潮。

4 . 她穿上一身浅绿色的衣服，真美！

5 . 我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。我要给草地上的小白兔画许多好吃的萝卜。

6 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号

7 . 大自然就像一幅幅美丽的图画。

8 . 又香又脆

9 . 跑来跑去跳来跳去说来说去

10 . 人们认识事物的规律：