备考痛苦文案（备考难熬文案）

备考痛苦文案【一】

1 . 卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中；破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

2 . Anincreasingnumberofpeoplearebeginningtorealizethateducationisnotcompletewithgraduation

3 . 不可以一时之誉，断其为君子；不可以一时之谤，断其为小人。（明·冯梦龙）

4 . 金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；战鼓催阵。

5 . 得天下英才而教育之，三乐也！（孟子）

6 . 分单元背，把个句子根据你自己的进度订计划，清楚每天背多少个新句子，多少个复习句子(建议使用超循环大表

7 . 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材。（晋·葛洪）

8 . 宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时？

9 . 奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。

10 . 释：人不能以貌相好坏来决定取舍，海水不能用斗来计量。

备考痛苦文案【二】

1 . As far as I am concerned， / Personally，

2 . a totally different argument

3 . 拼一载春秋，搏一生无悔。

4 . 一朝习惯，万事易办

5 . 释：虽任以重要职责，但却不充分信任他，而信任不充分，就会使人产生疑虑；人生疑虑，就会得过且过；即已得过且过，就不会树立起好的节操义行。

6 . bizarre adj 奇形怪状的，怪诞的

7 . 释：尊重贤良，使用能人英俊豪杰能安排在适当位置上，这样天下的人都会高兴，并且愿意在这样的国家里做事。

8 . 越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。

9 . B比较起人类来，冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了进化。

10 . 花有重开日，人无再少年。

备考痛苦文案【三】

1 . 百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。

2 . 知贤之近途，莫急于考功。功成考，则治乱暴而明，善恶信则直。（汉·王符）

3 . AnincreasingnumberofexpertsbelievethatmigrantswillexertpositiveeffectsonconstructionofcityHowever,thisopinionisnowbeingquestionedbymoreandmorecityresidents,whocomplainthatthemigrantshavebroughtmanyseriousproblemslikecrimeandprostitution

4 . Manycityresidentscomplainthatitissofewbusesintheircitythattheyhavetospendmuchmoretimewaitingforabus,whichisusuallycrowdedwithalargenumberofpassengers

5 . 未必人间无好汉，谁与宽些尺度？（宋·刘克庄）

6 . He was a benevolent old man, he wouldn&#;t hurt a fly 他是一个仁慈的老人, 连只苍蝇都不愿伤害。

7 . 默写

8 . 释：知人用人最简捷的途径，没有比考核贡献更好的。如果贡献功劳确实考核清楚了，那治和乱的情况也就表现的非常明显，人的品质好坏能力高低会实实在在地反映出来。

9 . 完全不同的观点

10 . 一些人而另外一些人

备考痛苦文案【四】

1 . 越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而，越来越多的城市居民却怀疑这种说法，他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题，像犯罪和卖淫。

2 . 释：对于英俊豪杰，依据他们的才能放在应有的位置上，使他们得到应有的权力和待遇。从上到下，以静制动，国君一呼百应，国君一动而百姓紧随，整个天下，就万众一心，摒弃贪婪和卑下，共同向往道义和真理。

3 . 生命是一张弓，那弓弦是梦想。

4 . 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔

5 . 释：使用事物的长处，那么任何东西都不会废弃功用；避开事物的短处，那么世上就没有被废弃的材料。

6 . 珍惜时间创造奇迹不经风雨怎见彩虹。

7 . 心若在，梦就在，只要做，就能行。

8 . NoinventionhasreceivedmorepraiseandabusethanInternet

9 . 宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文

10 . 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。

备考痛苦文案【五】

1 . arouse wide public concern/ draw public attention

2 . 馋夫似贤。（汉·陆贾）

3 . 吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。

4 . 有争议性的问题

5 . It is undeniable that/ There is no denying that

6 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

7 . 疑则勿用，用则勿疏。（唐·白居易）

8 . 人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。

9 . 没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。

10 . 释：导致天下太平安宁全在人才，成就天下人才的全在教育培养。

备考痛苦文案【六】

1 . 释：不能根据一两次人们对某人的称赞，就判断某人为君子；不能根据一时的非议，就判断这个人为小人。

2 . 释：观察了解人的办法有七条：一是要让他们参与到事物中来辨别是非看他的志向；二是用穷追到底的方法辩论看他的应变能力；三是借商议计谋看他的知识；四是突然告诉祸难临头的消息看他的勇气，五是当他酒醉之后看他的本性；六是正当其时给以私利看他的廉洁品质；七是委托他办事情看他的诚实与否。

3 . 不可否认

4 . 人不可有傲态，但不可无傲骨。

5 . 人才衰靡方当虑，士气峥嵘莫可非。（宋·陆游）

6 . 人们普遍认为

7 . 百炼成钢百日留芳拼搏进取共创辉煌。

8 . 你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

9 . [方法示例](年高考全国卷第题请分别说明以下三句话在文中的意思。

10 . 最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。

备考痛苦文案【七】

1 . [解题指导]在梳理内容，把握文章的主旨及结构之时，应当注意，沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话，呼应了第一自然段，总结了二三自然段，所以首先必须注意四个选项是否出自要理解句子的管辖范围之内。注意到这一点，答案也就显而易见了：其中，ACD三项基本出自原文，理解没有错误，B项两句都是以偏概全，所以应选B项。

2 . Whenitcomestoeducation,themajorityofpeoplebelievethateducationisalifetimestudy

3 . 明主之任人，馋谀不迩乎左右，阿党不治乎本朝。任人之长，不疆其短；任人之工，不疆其拙。（晏婴）

4 . 小事成就大事，细节成就完美。

5 . 如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基

6 . 今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。

7 . 热烈的讨论/争论

8 . 一年之计，莫若树谷；十年之计，莫若树木；终身之计，莫若树人。（管仲）

9 . 道德常常能弥补智慧的缺陷，然而智慧却永远填补不了道德的空白。

10 . 释：能够得到天下的英才教育他们，是我的第三件乐事。