1 . (我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
2 . 小升初的孩子面临一个转折,他们要完成一个适应的过程,同时各方面的能力也要有一个大的提升。压力自然是有的。预习是缓解压力的一个方面,提前预习功课能让孩子在跑过这个弯道时相对轻松一些。
3 . 千里之行,始于足下——老子
4 . 立身以立学为先,立学以读书为本。
5 . ()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
6 . ()少了一只马掌,丢了一匹战马。
7 . .(开始,小花苞穿着绿色的外衣。
8 . 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
9 . 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
10 . (长江三峡不仅气势磅礴,景观秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源
1 . 学者先要会疑。
2 . 约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。
3 . (当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条美丽的七色光带,依次是红橙黄绿青蓝紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。
4 . (现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。
5 . 人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。
6 . 韬略终须建新国,奋发还得读良书。
7 . 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
8 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
9 . ()有桉树椰子树橄榄树凤凰树,还有别的许多亚热带树木。()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
10 . 玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》
1 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议
2 . (其实,世界上并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果
3 . 阅读杂文要注意如下几点:
4 . ()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
5 . 读书对于智慧,也像体操对于身体一样。
6 . 读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
7 . 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——bv
8 . (有的科学家叫它“生长圈”。
9 . 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
10 . 读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
1 . 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
2 . 首先,让孩子对整册书进行浏览,了解内容安排。比如:共几个单元多少篇课文综合性学习和写作训练的主要内容是什么必读的名著有哪些等,在假期就进行名著阅读查找等。有了整体的了解,心中也便有了丘壑。
3 . 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
4 . ()想着,他就若无其事地走开了。
5 . 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
6 . 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼融会贯通。
7 . .(古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
8 . 知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。
9 . (要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。
10 . ()他岁开始自学数学,每天坚持自学小时,从不间断。
1 . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。三联阅读
2 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。
3 . 科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周
4 . 学习首先离不开勤奋,熟练才能生巧。所以,古人提倡拳不离手曲不离口。当然,学习也要讲究方法。比起盲目蛮干,运用恰当的方法巧干收获会更多。学习中的预习便属于巧干之举。
5 . 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。如:
6 . (他给中国人民送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识和智慧`能力去打开这一自然的"宝库"
7 . (中华民族这进年的梦幻将会变成现实
8 . (将军高兴极了,想试一下弓。
9 . 不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。
10 . 天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。——华罗庚
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