1 . 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
2 . 君子之交,淡若水;小人之交,甘若醴。(庄子)
3 . 良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔
4 . 先做该做的事,再做喜欢的事。
5 . 自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
6 . 换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
7 . 身无半亩,心忧天下。读书万卷,志在中华。
8 . 十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。
9 . 我们不是神仙,我们只能做力所能及的事情。仁至义尽,问心无愧,如此而已。或者换个说法:无论是家长还是教师,眼下普遍最缺乏的,并不是已经泛滥成灾的溺爱,而是理智的爱。
10 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
1 . 你将会成为了不起的人!
2 . 你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的`。
3 . 做事时,要想一下自己是否在敬业认真。
4 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
5 . 当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。——佚名
6 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华
7 . 拼搏奋进,永远进步。
8 . 温馨家园,阳光沙场
9 . 同心合力,创造辉煌
10 . 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
1 . 路是自己选的,就要对自己负责。
2 . 跌到了,要自己爬起来。
3 . 驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。
4 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的`人则在每个机会都看到某种忧患。
5 . 横绝学海,笑傲苍穹。
6 . 别怕,你肯定能行!
7 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择,那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉,将来就只能是臣民而不是公民。
8 . 你自己解决这个问题吧。
9 . 让孩子觉得不重视他的话——没看我正忙着吗?没时间理你。
10 . 近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
1 . 不要让今日的懈怠成为一生的痛。
2 . 只要今天比昨天强就好!
3 . 最浪费不起的是时间。(丁肇中)
4 . 学之染人,甚于丹春。
5 . 顽强拼搏,勇夺第一。
6 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗
7 . 蓄势待发,有备无患。
8 . 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
9 . 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
10 . 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
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